(1) Bidang Pembinaan Ketenagaan melaksanakan tugas penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan nonformal.
(2) Dalam melaksanakan tugas sebagaimana pada ayat (1) Bidang Pembinaan Ketenagaan menyelenggarakan fungsi:
a. penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan nonformal.;
b. penyusunan bahan kebijakan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan non formal;
c. penyusunan bahan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan nonformal;
34
d. penyusunan bahan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan nonformal;
e. penyusunan bahan rekomendasi pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan dalam kabupaten;
f. penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan non formal; dan
g. pelaporan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan nonformal.
(1) Seksi pendidik dan tenaga kependidikan paud dan pendidikan non formal melaksanakan tugas :
a. penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal;
b. penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal;
c. penyusunan bahan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal;
d. penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini dan pendidikan nonformal; dan e. pelaporan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan
35
(2) Uraian tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1) adalah sebagai berikut:
a. menyusun Program kegiatan Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal sesuai dengan program bidang;
b. menyiapkan bahan rencana strategis dan rencana kerja Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
c. menghimpun dan mengumpulkan bahan rencana strategis (RENSTRA) dan rencana kinerja (RENJA) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
d. menghimpun Rencana Kegiatan Anggaran (RKA) dan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
e. melakukan pengolahan dan penelaahan data sebagai bahan perumusan kebijakan teknis pengembangan profesionalisme dan pelayanan administrasi kepegawaian pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan APUD dan Pendidikan Non Formal; f. melakukan pendataan tenaga Lapangan Pendidikan Non Formal;
g. melakukan pendataan Guru, Kepala Sekolah PAUD dan Penilik;
h. melakukan penyiapan data sebagai bahan penyusunan formasi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
i. melakukan Penilaian Angka Kredit (PAK) Jabatan Fungsional
j. melakukan penyiapan data sebagai bahan usulan kenaikan pangkat bagi pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
k. melakukan penyiapan data sebagai bahan usulan pengangkatan dan mutasi Pemdidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal ;
36
l. menyusun perencanaan kebutuhan, pengangkatan dan penempatan, pemindahan, pemberhentian, serta peningkatan kesejahtraan, penghargaan dan perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan;
m. melakukan penyiapan bahan pertimbangan pemberian izin nikah poligami, cerai bagi pendidik dan tenag kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
n. melakukan pendidikan dan pelatihan fungsional bagi pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
o. melakukan penyiapan data sebagai bahan pembinaan pengembangan profesionalisme dan karier pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal;
p. mengembangkan dan meningkatkan tenaga pendidikan dan kursus; q. memfasilitasi pelaksanaan sertifikasi guru Paud;
r. melakukan verifikasi data untuk pelaksanaan pemberian tunjangan profesi kepada pendidik;
s. melakukan penyiapan data sebagai bahan verifikasi,monitoring dan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal; t. menginventarisasi permasaalahan yang berhubungan dengan pengembangan
profesionalisme dan pelayanan administrasi kepegawaian pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal, serta menyajikan alternative pemecahannya;
u. mendistribusikan tugas kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai dengan promosi masing-masing;
v. memberikan motivasi penilaian kepada bawahan guna meningkatkan prestasi,dedikasi dan loyalitas bawahan;
37
w. melakukan tugas lain yang diberikan oleh atasan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
(1) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan SD melaksanakan tugas: a. penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan
pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dasar;
b. penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dasar;
c. penyusunan bahan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dasar; d. penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pembinaan pendidik
dan tenaga kependidikan sekolah dasar; dan
e. pelaporan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dasar. (2) Uraian tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1) adalah sebagai berikut:
a. menyusun Program kegiatan Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD sesuai dengan program bidang;
b. menyiapkan bahan rencana strategis dan rencana kerja Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD;
c. menghimpun dan mengumpulkan bahan rencana strategis (RENSTRA) dan rencana kinerja (RENJA) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD
d. menghimpun Rencana Kegiatan Anggaran (RKA) dan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD;
e. melakukan pengelolaan dan penelaahan data sebagai bahan perumusan kebijakan teknis pengembangan profesionalisme dan pelayanan administrasi kepegawaian tenaga pendidik pendidikan SD;
38
g. Melakukan penyiapan data sebagai bahan penyusunan formasi Kepala Sekolah, guru SD, Pengawas SD;
h. melakukan Penilaian Angka Kredit (PAK) Jabatan Fungsional;
i. Melakukan penyiapan data sebagai bahan usulan kenaikan pangkat jabatan guru SD, pengawas SD dengan angka kreditnya;
j. Melakukan penyiapan data sebagai bahan usulan pengangkatan dan mutasi Kepala Sekolah, guru, dan pengawas SD;
k. menyusun perencanaan kebutuhan, pengangkatan dan penempatan, pemindahan, pemberhentian, serta peningkatan kesejahtraan, penghargaan dan perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan SD;
l. melakukan penyiapan data sebagai bahan permohonan cuti bagi Kepala Sekolah, guru SD dan pengawas SD;
m. melakukan penyiapan bahan pertimbangan pemberian pelayanan izin nikah poligami, cerai bagi kepala Sekolah, guru SD dan Pengawas SD;
n. melakukan pendidikan dan pelatihan fungsional bagi Kepala Sekolah, guru SD dan pengawas SD;
o. melakukan penyiapan data sebagai bahan pembinaan pengembangan profesionalisme dan kareier bagi Kepala Sekolah,guru SD dan pengawas SD; p. memfasilitasi pelaksanaan sertifikasi guru Sekolah Dasar;
q. melakukan verifikasi data untuk pelaksanaan pemberian tunjangan profesi kepada pendidik
r. penyiapan data sebagai bahan verifikasi, monitoring dan evaluasi kinerja kepala s ekolah dan guru SD, dan SMP, serta Pengawas TK/SD/SDLB dan SMP;
39
s. menginventarisasi permasaalahan yang berhubungan dengan pengembangan profesionalisme dan pelayanan administrasi kepegawaian tenaga pendidik SD serta menyajikan alternatif pemecahannya;
t. mendistribusikan tugas kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai dengan proporsi masing-masing;
u. memberikan motivasi dan penilaian kepada bawahan guna meningkatkan prestasi, dedikasi dan loyalitas bawahan;
v. pengendalian, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas;
(1) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan SMP melaksanakan tugas : a. penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan
pendidik dan tenaga kependidikan SMP;
b. penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan SMP;
c. penyusunan bahan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan SMP;
d. penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan SMP; dan
e. pelaporan di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan SMP. (2) Uraian tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1) adalah sebagai berikut:
a. menyusun Program kegiatan Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP sesuai dengan Rensra Dinas;
b. menyiapkan bahan rencana strategis dan rencana kerja Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP;
c. menghimpun dan mengumpulkan bahan rencana strategis (RENSTRA) dan rencana kinerja (RENJA) Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP;
40
e. Anggaran (DPA) Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP;
f. melakukan pengelolaan dan penelaahan data sebagai bahan perumusan kebijakan teknis pengembangan profesionalisme dan pelayanan administrasi kepegawaian tenaga pendidik pendidikan SMP;
g. melakukan pendataan Guru, Kepala Sekolah SMP dan Pengawas SMP;
h. Melakukan penyiapan data sebagai bahan penyusunan formasi Kepala Sekolah, guru SMP, Pengawas SMP;
i. melakukan Penilaian Angka Kredit (PAK) Jabatan Fungsional SMP;
j. Melakukan penyiapan data sebagai bahan usulan kenaikan pangkat jabatan guru SMP, pengawas SMP dengan angka kreditnya;
k. melakukan penyiapan data sebagai bahan usulan pengangkatan dan mutasi Kepal a Sekolah, guru SMP , Pengawas SMP;
l. menyusun perencanaan kebutuhan, pengangkatan dan penempatan, pemindahan, pemberhentian, serta peningkatan kesejahtraan, penghargaan dan perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan;
m. melakukan penyiapan data sebagai bahan permohonan cuti bagi Kepala Sekolah, guru SMP dan pengawas SMP;
n. melakukan penyiapan bahan pertimbangan pemberian pelayanan izin nikah poligami, cerai bagi kepala Sekolah, guru SMP dan Pengawas SMP;
o. melakukan pendidikan dan pelatihan fungsional bagi Kepala Sekolah, guru SMP dan pengawas SMP;
p. melakukan penyiapan data sebagai bahan pengembangan profesionalisme dan karier bagai Kepala Sekolah, guru SMP dan pengawas;
41
r. melakukan verifikasi data untuk pelaksanaan pemberian tunjangan profesi kepada pendidik SMP;
s. melakukan penyiapan data sebagai bahan verifikasi, monitoring dan evaluasi kiner ja kepala sekolah dan guru SMP, dan Pengawas SMP;
t. menginventarisasi permasaalahan yang berhubungan dengan pengembangan profesionalisme dan pelayanan administrasi kepegawaian tenaga pendidik SMP serta menyajikan alternatif pemecahannya;
u. mendistribusikan tugas kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai dengan proporsi masing-masing;
v. memberikan mitivasi dan penilaian kepada bawahan guna meningkatkan prestasi, dedikasi dan loyalitas bawahan;
w. melakukan pengendalian, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh atasan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
