ANALISIS DAN PEMBAHASAN
2. Deskripsi Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini variabel yang diteliti terdiri dari 4 variabel, diantaranya Minat Baca Siswa (Y), Status Sosial Ekonomi Orang Tua (X1), Akses Game Online (X2), dan Akses Media Sosial (X3).
a. Minat Baca
Distribusi responden penelitian berdasarkan minat baca disajikan dalam tabel berikut ini:
Gambar 5.1
Deskripsi Responden pada Jenis Bacaan Siswa
Berdasarkan Gambar 5.1. dapat diketahui bahwa jenis buku bacaan siswa adalah Novel sebanyak 40 orang responden (48%), yang membaca Buku Pelajaran sebanyak 21 orang (25%), yang membaca Komik sebanyak 10 orang (12%), yang membaca buku-buku umum sebanyak 6 orang (7%), yang membaca renungan sebanyak 1 orang,
7% 25% 12% 1% 48% 7%
dan yang tidak membaca buku sebanyak 6 orang (7%). Dapat disimpulkan bahwa jenis bacaan buku siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta sebagian besar membaca Novel yaitu sebanyak 40 orang (48%).
Gambar 5.2.
Deskripsi Tempat Responden Sering Membaca
Berdasarkan Gambar 5.2. dapat diketahui bahwa tempat siswa membaca adalah di rumah sebanyak 64 orang (76%), di sekolah sebanyak 12 orang (14%), di rumah dan di sekolah sebanyak 7 orang (9%), dan tidak sama sekali sebanyak 1 orang (1%). Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta melakukan kegiatan membaca buku di rumah sebanyak 64 orang (76%).
76% 14%
9% 1%
Gambar 5.3.
Deskripsi Jumlah Guru yang Mewajibkan Siswa Membaca Buku Non Pelajaran
Berdasarkan Gambar 5.3. dapat diketahui bahwa tanggapan siswa tentang guru mewajibkan siswa membaca buku non pelajaran adalah guru tidak mewajibkan membaca buku non pelajaran sebanyak 49 orang orang (58%) dan guru mewajibkan membaca buku non pelajaran sebanyak 35 orang (42%). Dapat disimpulkan bahwa sebagain besar guru tidak mewajibkan siswa membaca buku non pelajaran yaitu sebanyak 49 orang (58%) menjawab tidak wajib.
Tabel 5.2
Distribusi Frekuensi pada Minat Baca Nilai
Interval Kategori Frekuensi Persen (%)
6 – 8 Tinggi 1 1%
3 – 5 Sedang 20 24%
0 – 2 Rendah 63 75%
Jumlah 84 100%
Sumber : Data primer 2018
Berdasarkan tabel 5.2 di atas dapat diketahui dari keseluruhan responden yang berjumlah 84 responden sebagian besar minat baca
42% 58%
rendah, yaitu sebanyak 63 responden atau (75%). Sebanyak 20 responden atau (24%) memiliki minat baca sedang sedangkan sebanyak 1 responden atau (1%) masuk dalam kategori tinggi. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas X dan XI peminatan IIS SMA Negeri 10 Yogyakarta memiliki minat baca yang rendah.
b. Status Sosial Ekonomi Orang Tua
Distribusi responden penelitian berdasarkan status sosial ekonomi orang tua disajikan dalam tabel berikut ini:
1) Tingkat Pendapatan Orang Tua
Tabel 5.3
Distribusi Frekuensi pada Tingkat Pendapatan Orang Tua Tingkat
Pendapatan Orang tua
Kategori Frekuensi Persen (%)
> Rp 1.454.154,15 Tinggi 73 87%
Rp 1.454.154,15 Sedang 5 6%
< Rp 1.454.154,15 Rendah 6 7%
Jumlah 84 100%
Sumber : Olah data SPSS, 2018.
Berdasarkan Gambar 5.3. dapat diketahui bahwa tingkat pendapatan orang tua responden > Rp 1.454.154.15 sebanyak 73 orang (87%), tingkat pendapatan orang tua responden antara Rp 1.454.154.15 sebanyak 5 orang (5%), dan tingkat pendapatan orang tua responden antara < Rp 1.454.154.15 sebanyak 6 orang (7%). Dapat disimpulkan bahwa tingkat pendapatan orang tua siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta sebagian besar masuk dalam
kategori tinggi yaitu > Rp 1.454.154.15 atau di atas Upah Minimum Provinsi (UMP) sebanyak 73 orang (87%).
2) Tingkat Pendidikan Orang Tua
Tabel 5.4
Distribusi Frekuensi pada Tingkat Pendidikan Tingkat Pendidikan
Orang Tua Kategori Frekuensi
Persen (%)
Lulusan Sarjana,
Magister dan Doktor Tinggi 37 44%
Lulus Diploma I,II,III Sedang 11 13% Tidak Sekolah, Lulus
SD, Lulus SMP, Lulus SMA/Sederajat
Rendah 36 43%
Jumlah 84 100%
Sumber : Olah data SPSS, 2018
Berdasarkan tabel 5.4 di atas, dapat diketahui bahwa tingkat pendidikan orang tua siswa siswa kategori tinggi sebanyak 37 orang (44%), tingkat pendidikan orang tua siswa kategori sedang sebanyak 11 orang (13%), dan tingkat pendidikan orang tua siswa katagori rendah sebanyak 36 orang (43%). Dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan orang tua siswa sebagian besar berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 37 orang (44%).
Gambar 5.4
Distribusi Frekuensi pada Tingkat Pendidikan Orang Tua
Berdasarkan Gambar 5.4. dapat diketahui bahwa tingkat pendidikan orang tua siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta adalah lulusan SMA sebanyak 34 orang (41%), lulusan Sarjana/S1 sebanyak 28 orang (33%), lulusan Diploma/DIII sebanyak 10 orang (12%), lulusan Magister/S2 sebanyak 6 orang (7%), lulusan SMP sebanyak 4 orang (5%). lulusan Doktor/S3 sebanyak 1 orang (1%), dan lulusan SD sebanyak 1 orang (1%). Dapat disimpulkan bahwa berdasarkan tingkat pendidikan, pendidikan orang tua siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta didominasi oleh lulusan SMA sebanyak 34 orang (41%).
3) Jenis Pekerjaan Orang Tua
Tabel 5.5
Distribusi Frekuensi pada Jenis Pekerjaan Golongan
Pekerjaan
Kelompok
Pekerjaan Frekuensi Persen (%)
C, E, G Kelompok 1 23 27%
H, I, A Kelompok 2 60 72%
B, D, F Kelompok 3 1 1%
Jumlah 84 100%
Sumber : Olah data SPSS, 2018
1% 5% 41% 12% 33% 7% 1% SD SMP SMA D3 S1 S2 S3
Berdasarkan tabel 5.5 di atas diketahui bahwa jenis pekerjaan orang tua siswa yang termasuk dalam kelompok pekerjaan 1 sebanyak 23 orang (27%), jenis pekerjaan orang tua siswa yang termasuk dalam kelompok pekerjaan 2 sebanyak 60 orang (72%), dan jenis pekerjaan orang tua siswa yang termasuk dalam kelompok pekerjaan 3 sebanyak 1 orang (1%). Dapat disimpulkan bahwa jenis pekerjaan orang tua siswa sebagian besar termasuk dalam kelompok pekerjaan 2 yaitu sebanyak 60 orang (72%).
Gambar 5.5
Deskripsi Jenis-Jenis Pekerjaan Orang Tua
Berdasarkan Gambar 5.5 dapat diketahui bahwa jenis pekerjaan orang tua siswa terdiri dari wiraswasta sebanyak 49 orang (59%), PNS/POLRI/TNI sebanyak 1 orang (16%), karyawan swasta sebanyak 12 orang (14%), buruh sebanyak 3
1% 4% 1% 1% 14% 16% 1% 1% 1% 1% 59% ARSITEK BURUH DIREKTUR TUKANG KEBUN KARYAWAN SWASTA PNS/POLRI/TNI PENULIS SENIMAN PEDAGANG MISIONARIS WIRASWASTA
orang (4%), arsitek sebanyak 1 orang (1%), direktur sebanyak 1 orang (1%), tukang kebun sebanyak 1 orang (1%), penulis sebanyak 1 orang (1%) dan, seniman sebanyak 1 orang (1%). Dapat disimpulkan bahwa jenis pekerjaan orang tua siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta sebagian besar berprofesi sebagai wiraswasta sebanyak 49 orang (59%).
c. Akses Game Online
Distribusi responden penelitian berdasarkan akses game online disajikan dalam tabel dan gambar berikut:
Gambar 5.6
Distribusi Data pada Jenis Game Online yang Dimainkan Siswa
Berdasarkan Gambar 5.6 dapat diketahui bahwa jenis game yang dimainkan oleh siswa adalah MMO sebanyak 27 orang (32%), MOBA sebanyak 16 orang (19%), MMO, MMORPG, dan MOBA sebanyak 13 orang (16%), MMORP sebanyak 6 orang (7%), Battel Royale
32% 7% 19% 2% 16% 24% MMO MMORPG MOBA BATTEL ROYALE MMO, MMORPG, MOBA
sebanyak 2 orang (2%), dan tidak bermain game sebanyak 20 orang (24%). Dapat disimpulkan bawah sebagian besar siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta bermain game online jenis MMO yaitu sebanyak 16 orang (32%).
Tabel 5.6
Distribusi Frekuensi pada Akses Game Online Durasi
Mengakses Game Onlne
Kategori Frekuensi Persen (%)
> 4 jam per hari Tinggi 24 29%
4 jam per hari Sedang 8 9%
< 4 jam per hari Rendah 52 62%
Jumlah 84 100%
Sumber : Olah Data, SPSS. 2018
Berdasarkan tabel 5.6 di atas dapat diketahui dari keseluruhan responden yang berjumlah 84 responden sebagian besar responden yang mengakses game online termasuk dalam kategori rendah, yaitu sebanyak 52 responden (62%). Sebanyak 24 responden (29%) yang mengakses game online masuk dalam kategori tinggi sedangkan sebanyak 8 responden atau (9%) masuk dalam kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas X dan XI peminatan IIS SMA Negeri 10 Yogyakarta yang mengakses game online termasuk dalam kategori rendah yaitu sebanyak 52 siswa (62%).
d. Akses Media Sosial
Distribusi responden penelitian berdasarkan akses media sosial disajikan dalam tabel berikut ini:
Tabel 5.7
Distribusi Frekuensi pada Akses Media Sosial Durasi Mengakses
Game Onlne Kategori Frekuensi Persen (%)
> 4 jam per hari Tinggi 57 68%
4 jam per hari Sedang 7 8%
< 4 jam per hari Rendah 20 24%
Jumlah 84 100%
Sumber : Olah Data, SPSS 2018
Berdasarkan tabel 5.7 di atas dapat diketahui dari keseluruhan responden yang berjumlah 84 responden sebagian besar responden yang mengakses media sosial termasuk dalam kategori tinggi sebanyak 57 responden (68%). Sebanyak 20 responden (24%) yang mengakses media sosial masuk dalam kategori sedang. Sedangkan sebanyak 7 responden atau (8%) termasuk dalam kategori rendah. Dapat disimpulkan bahwa sebagiann besar siswa kelas X dan XI peminatan IIS SMA Negeri 10 Yogyakarta yang mengakses media sosial termasuk dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 57 responden (68%).
Gambar 5.7
Distribusi Frekuensi pada Jenis Media Sosial yang Sering diakses
25% 6% 16% 8% 45% Instagram Whataspp Line Facebook Whatsapp, Line, Instagram, Facebook
Berdasarkan Gambar 5.7 dapat diketahui bahwa jenis media sosial yang sering diakses oleh siswa adalah Instagram, Line, Whatsapp, dan Facebook sebanyak 38 orang (45%), Instagram sebanyak 21 orang (25%), Line sebanyak 13 orang (16%), Facebook sebanyak 7 orang (8%), dan Whatsapp sebanyak 5 orang (6%). Dapat disimpulkan bawah sebagian besar siswa SMA Negeri 10 Yogyakarta sering mengakses aplikasi media sosial jenis Instagram, Line, Whatsapp, dan Facebook secara bersama-sama sebanyak 38 orang (45%).