Daftar Isi
Selamat Dat ang di Pelat ihan M embaca Cepat ... 1
Langkah Sist em M embaca Cepat ... 2
Alur Pelat ihan... 2
Aplikasi Baca Cepat ... 2
Tujuan dari Pelat ihan... 3
M enguasai Baca Cepat ... 3
Tujuan Anda... 4
Surat Komit men Saya... 4
Langkah-langkah M embaca Cepat ... 5
Langkah Pert ama – Kondisi Genius... 8
Langkah Kedua – Tinjauan Aw al... 9
Langkah Ket iga – Baca Cepat ... 10
Langkah Keempat – Akt ivasi M anual... 14
Akt ivasi Ot omat is... 17
Selamat Datang di Pelatihan M embaca Cepat
Selamat dan t erima kasih
Anda t elah memut uskan unt uk mengikut i Pelat ihan M embaca Cepat , Sist em M embaca Cepat dengan Pemahaman Tinggi, ini adalah sebuah skill yang bisa Anda gunakan sepanjang hidup Anda unt uk mempercepat semua proses pem belajaran Anda.
Pelat ihan M embaca Cepat ini akan membimbing Anda langkah demi langkah unt uk bisa mempelajari sebuah buku ant ara 1 sampai 2 jam dengan pemahaman t inggi, sesuai dengan t ujuan Anda. M emahami buku t eks perkuliahan, slide, jurnal dengan cepat dan pemahaman yang baik, sert a t eraplikasi dengan baik. M embaw a Anda mempercepat perubahan dalam hidup, nilai yang t inggi, IP yang m emuaskan, mencapai impian, meningkat kan spirit ualit as, sebut kan saja.
M embaca Cepat m enghilangkan proses m embaca yang sulit dan menyakit kan ser t a mempert ahankan kesenangan dalam membaca. Anda mendapat informasi yang Anda but uhkan dan inginkan jauh lebih cepat dan dengan pemahaman yang t inggi.
Dalam pelat ihan ini juga Anda akan dibimbing unt uk menghilangkan sem ua hambat an yang selalu muncul saat hendak membaca.
Sist em M embaca Cepat t erdiri dari: 1. Kondisi Genius
2. Tinjauan Aw al 3. Baca Cepat
4. Akt ivasi (Ot omat is dan M anual)
Anda bisa menguasai M embaca Cepat kar ena sem ua yang dibut uhkan unt uk menguasai keahlian ini t elah t erint egrasi dalam diri Anda sepenuhnya.
Nikmat i proses belajarnya, buka hat i, buka pikiran Anda kepada pot ensi yang t elah ada sejak Anda lahir unt uk m eningkat kan kualit as kehidupan Anda, ikut i set iap langkahnya. Saya mendoakan keber hasilan unt uk Anda semua.
Langkah Sistem M embaca Cepat
Alur Pelatihan Aplikasi M embaca Cepat
Sesi I : Buku t eks
Tujuan M em baca Cepat Laporan bisnis
Hambat an M ent al Buku t eknis
Kondisi Genius Ebook
M ajalah Sesi II : Art ikel
Tinjauan Aw al Koran
Baca Cepat Websit e
M anual Sesi III : Email
Akt ivasi Buku 1 dan 2 M empelajari bahasa
Int egrasi M embaca Cepat Novel
Tujuan dari Pelatihan:
Tujuan:
1. M enguasai keahlian yang m embuat Anda m empelajar i sebuah buku dalam w akt u yang jauh lebih singkat dengan pemahaman yang Anda but uhkan.
2. M enguasai t eknik m embaca ef ekt if yang member dayakan pikiran sadar dan baw ah sadar secara simult an.
3. M enikmat i pr oses m em baca yang akt if, lancar, dan efisien.
4. Dengan mudah m emeras informasi pent ing yang Anda but uhkan sesuai dengan t ujuan.
5. M enggunakan sumber daya yang ada dalam diri Anda unt uk m eningkat kan kemampuan belajar, meningkat kan konsent rasi, meningkat kan m emori, dan mengurangi st res.
6. M enggunakan kemampuan yang Anda pelajari dalam kehidupan sehari-hari unt uk memudahkan pencapaian t ujuan hidup.
M enguasai M embaca Cepat
1. M eningkat kan w aw asan
2. M embaca lebih banyak, efekt if dan hemat w akt u 3. M eningkat kan skill belajar
4. M eningkat kan skill membaca 5. M eningkat kan karir dan bisnis
6. M enguasai buku set idaknya 1/ 3 w akt u 7. M enger t i dengan baik 1 buku dalam 1-2 jam 8. M embaca set iap hari
Tujuan Anda
Tuliskan 3 hal spesifik yang ingin Anda capai dari Pelat ihan M embaca Cepat :
1. ... ... 2. ... ... 3. ... ...
Surat Kom itmen Saya Saya ... (t ulis nama Anda) set uju unt uk percaya pada diri sendiri dan pot ensi saya yang belum digunakan. Saya mengert i bahw a, dengan komit men saya, peningkat an ini akan menambah kecepat an dan pemahaman membaca saya. Saya sadari bahw a saya bert anggungjaw ab at as kesuksesan diri pribadi, sosial dan akademi. Selanjut nya, saya bersedia m eluangkan w akt u m em prakt ikkan M embaca Cepat unt uk penget ahuan dan keunt ungan pribadi yang akan saya nikmat i sebagai PemBACACEPAT. (Kot a), ... 2011
... Tanda Tangan Tuliskan surat komit men Anda di baw ah ini dengan t ulisan lat in bersambung
Langkah-langkah M embaca Cepat
Persiapan – Kondisi Genius
Unt uk mempercepat proses pembelajaran kit a har us memperlambat gelombang ot ak. M embuat sesuat u m enjadi familiar dalam Kondisi Genius lebih cepat 5 kali dibandingkan dengan kondisi biasa. Kondisi Genius ini membuat t ubuh, pikiran dan hat i fokus sert a t enang.
Tinjauan Aw al
Tinjauan Aw al memberikan gambaran besar kepada pikiran sehingga ot ak semakin mudah. Ot ak selalu menjelajahi dan memaknai. Tinjauan Aw al juga memberikan t ujuan unt uk m emberikan arahan dan memudahkan kit a memahami dan mencari informasi. Proses t injauan awal ini menggunakan pikiran sadar.
Baca Cepat
Baca Cepat adalah proses unt uk membuat pikir an baw ah sadar m enjadi familiar dengan apa yang akan kit a pelajari dari sebuah buku. M enggunakan Kondisi Genius yang dipadukan dengan PM R (pandangan mat a resept if) menyerap informasi dengan kecepat an t inggi langsung ke memori jangka panjang at au pikiran baw ah sadar kit a. Dalam proses Baca Cepat ini, sel-sel ot ak mulai m embent uk sambungan sat u dengan sel lain, inilah proses biological learning. Saat ini, art inya dalam ot ak kit a sudah mengenal isi buku yang kit a Baca Cepat . Langkah Baca Cepat ini m emberdayakan pikiran baw ah sadar.
Aktivasi
Akt ivasi adalah serangkaian langkah sederhana unt uk m embuat pikiran sadar memahami, menyadari apa yang sudah familiar dalam pikiran baw ah sadar kit a. Ada 2 jenis Akt ivasi, M anual dan Ot omat is. Yang akan kit a dalami dalam pelat ihan ini adalah Akt ivasi M anual. Akt ivasi Ot omat is, sesuai namanya, ini adalah proses pikiran sadar menyadari apa yang t elah kit a Baca Cepat dengan spont an, t anpa usaha pikiran sadar. Sepert i kit a mendapat kan ide at au AHA. Terjadi dengan begit u t iba-t iba, t anpa disadari.
1. Inkubasi 2. Review
3. M emindai menjelajahi 4. M ind M apping
Jaw ab dengan Ya at au Tidak set iap pert anyaan berikut .
1. Per nahkah Anda memiliki firasat (ket ika Anda t idur at au t erjaga) pada sebuah kejadian yang t idak diharapkan dan kem udian t er jadi?
Ya Tidak
2. Per nahkah Anda (ket ika Anda t idur at au t erjaga) menyadar i pemikiran at au pengalaman dari orang lain yang kem udian t er bukt i benar?
Ya Tidak
3. Apakah Anda per nah mendengar bel pint u rumah berbunyi dan langsung m enget ahui siapa yang m em bunyikan bel it u?
Ya Tidak
4. Apakah Anda per nah menjaw ab t elepon dan t anpa alasan yang jelas, Anda m enget ahui siapa yang m enghubungi Anda?
Ya Tidak
5. Per nahkah Anda sedang memikirkan seseorang, kem udian t anpa sengaja bert em u dengannya?
Ya Tidak
6. Ket ika sedang bermain kart u, bert aruh at au di dalam bisnis, pernahkah Anda m emiliki “ firasat keber unt ungan” yang t erbukt i benar?
Ya Tidak
7. Per nahkah Anda m emiliki perasaan bahw a sepucuk surat at au bent uk kom unikasi lain akan segera t iba dari orang t ert ent u dan t ernyat a benar?
Ya Tidak
8. Ket ika sesuat u hilang, apakah Anda pernah t iba-t iba m emiliki perasaan bahw a Anda t ahu dimana barang t ersebut dan benar?
Ya Tidak
9. Per nahkah Anda dan orang lain mengat akan hal yang sama berbarengan?
10.Per nahkah Anda mem perhat ikan sebuah t opik at au ide yang kelihat annya t idak pent ing, yang seper t inya muncul berkali-kali dalam percakapan sehari-hari, membaca, dan lain-lain?
Ya Tidak
11.Per nahkah Anda m enggigil, merasa depr esi at au sedi h t anpa alasan yang j elas dan kem udian Anda m enerima kabar bahw a sesuat u yang negat if t elah t erjadi pada saat yang ham pir bersamaan?
Ya Tidak
12.Per nahkah Anda m engalami suat u pengalaman saat bert em u dengan seseorang, t em pat , at au kejadian yang secara baru bagi Anda t et api Anda m em punyai perasaan bahw a Anda per nah mengalaminya sebelum nya?
Ya Tidak
13.Per nahkah Anda mer asa seseorang sedang m enat ap Anda dan benar? At au, pernahkah Anda menat ap seseorang hi ngga mer eka “ merasakan” t at apan Anda?
Ya Tidak
14.Per nahkah Anda larut ke dalam pemikiran Anda hingga pada t it ik ket ika Anda t idak m enyadari apa yang sedang t erjadi di sekit ar Anda?
Ya Tidak
15.Apakah Anda memiliki mimpi yang begit u nyat a?
Ya Tidak
16.Per nahkah Anda m enyadari diri Anda sedang bernyanyi at au bersenandung sebuah lagu dan lalu menyalakan radio dan mendengar lagu yang sama sedang diput ar?
Ya Tidak
17.Per nahkah sebuah solusi t er hadap sebuah masalah muncul seket ika dalam diri Anda?
Ya Tidak
18.Apakah Anda sering t ahu jam berapa dengan t epat t anpa melihat jam? At au, apakah Anda sering bangun dulu sebelum jam beker Anda akan ber dering?
Ya Tidak
19.Per nahkah Anda ket ika sedang ber nyanyi at au bersenandung sebuah lagu yang t er nyat a seorang t eman m emiliki set elan yang sama yang sedang berput ar di kepala mereka juga?
Ya Tidak
20.Per nahkah Anda m enget ahui, t anpa alasan yang jelas, apa yang ada di dalam surat at au sebuah paket t anpa mem bukanya?
Ya Tidak
Langkah Pertama – Kondisi Genius
Shortcut Kondisi Genius
Berikut adalah langkah unt uk kembali ke kondisi genius. Anda bisa kembali ke kondisi genius dalam w akt u 5 det ik at au kurang:
1. Niat kan diri Anda unt uk kembali ke kondisi genius (kat akan dalam hat i, saya ingin kembali ke kondisi genius)
2. Kat akan dalam hat i “ kondisi genius, YES! ” 3. Tarik napas yang dalam
4. Hembuskan
5. Sat ukan 3 jari (perhat ikan per agaan) 6. Tut up mat a
Kunci unt uk bisa masuk kondisi genius dengan mudah:
Tidak menganalisa
Pasrah
Tidak t akut , karena sebenarnya set iap hari kit a keluar masuk kondisi ini
Langkah kedua – Tinjauan Aw al
Adalah pent ing unt uk memulai dengan t epat . Car a memulai dengan t epat dalam membaca yang ef ekt if adalah dengan memberi gambaran besar.
Lakukan Tinjauan Aw al. Lama w akt u: kurang dari 5 menit . Tujuan Tinjauan Aw al:
M endapat kan gambaran besar
M enyimpulkan buku
M engelompokkan buku
M endapat kan f eel unt uk melanjut kan membaca at au t idak
M enent ukan t ujuan m em baca Langkah Tinjauan Aw al:
1. Baca kaver depan 2. Baca kaver belakang 3. Baca daft ar isi 4. Simpulkan buku 5. M engelompokkan buku 6. Layak at au t idak dibaca 7. M embuat t ujuan spesifik
Langkah Tinjauan Aw al art ikel at au bab (berlaku unt uk art ikel lepas, majalah, int ernet , dan t erut ama bab dalam mat a pelajaran):
1. Baca judul bab 2. Baca sub judul 3. Baca paragr af aw al 4. Baca paragr af akhir 5. Buat kesimpulan
6. Lanjut membaca at au t idak
7. M embuat t ujuan jika melanjut kan (khusus akademik, t ujuan t elah dit ent ukan di aw al)
Langkah Ketiga – Baca Cepat
Ini adalah langkah terpenting dan sangat mudah dilakukan. Berikut ini adalah langkah-langkahnya:
Afirmasi Pembuka
Selama saya m embaca cepat , konsent rasi saya semakin t inggi
Saya semakin rileks
Sem ua informasi yang saya baca kilat masuk sempurna ke dalam m emori jangkan panjang saya dan diproses
Kapanpun dan dimanapun saya membut uhkan inform asi dalam mat eri ini, pikiran dan t ubuh saya akan berkomunikasi kepada saya unt uk mencapai t ujuan saya
M elatih PM R (Pandangan M at a Reseptif)
Berikut adalah beberapa cara unt uk melat ih PM R: 1. Jari Imajiner
Ini adalah cara melat ih PM R yang paling mudah. Dengan bisa melihat jari imajiner, maka Anda bisa melakukan PM R.
Kondisi Genius Afirmasi Pembuka PM R Baca Cepat Tutup Buku Afirm asi Penutup Visualisasi