• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kegiatan Belajar Mengajar

Dalam dokumen GBPP DAN SAP PENGANTAR EKONOMI MIKRO (Halaman 22-33)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

B. Kegiatan Belajar Mengajar

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI MIKRO

Kode / SKS : KK-003 / 3 SKS

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : VII

A. Tujuan

Tujuan Instruksional Umum : Kompetensi Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Pengantar Ekonomi Mikro yang dapat dicapai oleh mahasiswa adalah mengenali pokok-pokok dalam teori ekonomi secara menyeluruh, menggunakan analisis perilaku harga berdasarkan kekuatan pasar (permintaan dan penawaran), melihat cara/kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi ekonomi (pasar) lebih efisien serta menentukan bagi perusahaan dalam memilih tingkat produksi untuk memaksimalkan keuntungan di pasar persaingan sempurna juga dalam bentuk pasar yang lainnya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait dengan kemampuan menguraikan konsep teori dalam mengkaji permasalahan ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis maupun dalam terapan.

Pokok Bahasan : PERILAKU PRODUSEN : TEORI PRODUKSI DAN BIAYA PRODUKSI

Sub Pokok Bahasan : a. Konsep biaya produksi, biaya ekonomis dan biaya akuntansi.

a. Biaya oportunitas (opportunity cost).

b. Perilaku biaya produksi jangka pendek dan panjang.

c. Konsep biaya pembelajaran (learning cost)

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

1 2 3 4

Pendahuluan ● Meminta tugas individu dikumpulkan

 Membaca sekilas hasil/ tugas mahasiswa yang telah dikumpulkan

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penyajian  Menjelaskan hasil tugas (kebulatan jawaban) Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

 Menjelaskan Pengertian Biaya produksi dan macam biaya

 Menjelaskan Pendekatan Penghitungan Biaya produksi

● Menjelaskan Perilaku biaya produksi jangka pendek dan panjang.

 Konsep biaya pembelajaran (learning cost )

Menjelaskan Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Diskusi menggunakan alat bantu LCD dan Papan Tulis

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

Memberi Pertanyaan &

Tanggapan

Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Diskusi menggunakan alat bantu LCD dan Papan Tulis

B. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri :

Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa melengkapi daftar biaya produksi, fungsi biaya dan menggambarkan kurva total dan kurva rata-ratanya.

Daftar Kepustakaan :

(1) N. Gregory Mankiw. 2012. Principles of Economics, Six edition, Harvard University, South-Western Cengage Learning 5191 Natorp Boulevard Mason, OH45040, USA.

(2) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, 2004. Teori Ekonomi Mikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi ketiga, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta.

(3) Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, 2002, Edisi Ketiga, Penerbit PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

(4) Paul A.Samuelson dan William D.Nordhaus, Economics, 2004, 18th Edition, McGraw-Hill., Inc, Singapore, 1992.

B. Kegiatan Belajar Mengajar

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI MIKRO

Kode / SKS : KK-003 / 3 SKS

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : VIII

A. Tujuan

Tujuan Instruksional Umum : Kompetensi Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Pengantar Ekonomi Mikro yang dapat dicapai oleh mahasiswa adalah mengenali pokok-pokok dalam teori ekonomi secara menyeluruh, menggunakan analisis perilaku harga berdasarkan kekuatan pasar (permintaan dan penawaran), melihat cara/kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi ekonomi (pasar) lebih efisien serta menentukan bagi perusahaan dalam memilih tingkat produksi untuk memaksimalkan keuntungan di pasar persaingan sempurna juga dalam bentuk pasar yang lainnya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait dengan kemampuan menguraikan konsep teori dalam mengkaji permasalahan ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis maupun dalam terapan.

Pokok Bahasan : STRUKTUR PASAR: PASAR PERSAINGAN SEMPURNA

Sub Pokok Bahasan : ● Struktur pasar dan karakteristik pasar persaingan sempurna.

● Permintaan dan penawaran dalam pasar persaingan sempurna.

● Memaksimumkan keuntungan jangka pendek atau jangka panjang di pasar persaingan sempurna.

● Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan sempurna.

● Grafik pemaksimuman keuntungan jangka pendek.

● Biaya marginal dan kurva penawaran.

● Operasi perusahaan dan industri dalam jangka panjang.

● Kurva penawaran industri dalam jangka panjang.

● Kebaikan dan keburukan pasar persaingan sempurna

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

1 2 3 4

Pendahuluan ● Meminta tugas individu dikumpulkan

 Membaca sekilas hasil/ tugas mahasiswa yang telah dikumpulkan

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penyajian  Menjelaskan hasil tugas (kebulatan jawaban) Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis Penutup  Menjelaskan struktur pasar dan karakteristik pasar

persaingan sempurna

 Menjelaskan Permintaan dan penawaran dalam pasar persaingan sempurna

 Menjelaskan Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan sempurna

 Menjelaskan kebaikan dan keburukan pasar persaingan sempurna

Menjelaskan Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Diskusi menggunakan alat bantu LCD dan Papan Tulis

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

Memberi Pertanyaan

& Tanggapan

Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Diskusi menggunakan alat bantu LCD dan Papan Tulis

C. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri :

Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa menentukan keuntungan maksimum, titik pulang pokok dan kerugian dalam pasar persaingan sempurna

Daftar Kepustakaan :

(1) N. Gregory Mankiw. 2012. Principles of Economics, Six edition, Harvard University, South-Western Cengage Learning 5191 Natorp Boulevard Mason, OH45040, USA.

(2) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, 2004. Teori Ekonomi Mikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi ketiga, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta.

(3) Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, 2002, Edisi Ketiga, Penerbit PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

(4) Paul A.Samuelson dan William D.Nordhaus, Economics, 2004, 18th Edition, McGraw-Hill., Inc, Singapore, 1992.

B. Kegiatan Belajar Mengajar

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI MIKRO

Kode / SKS : KK-003 / 3 SKS

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : IX

A. Tujuan

Tujuan Instruksional Umum : Kompetensi Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Pengantar Ekonomi Mikro yang dapat dicapai oleh mahasiswa adalah mengenali pokok-pokok dalam teori ekonomi secara menyeluruh, menggunakan analisis perilaku harga berdasarkan kekuatan pasar (permintaan dan penawaran), melihat cara/kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi ekonomi (pasar) lebih efisien serta menentukan bagi perusahaan dalam memilih tingkat produksi untuk memaksimalkan keuntungan di pasar persaingan sempurna juga dalam bentuk pasar yang lainnya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait dengan kemampuan menguraikan konsep teori dalam mengkaji permasalahan ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis maupun dalam terapan.

Pokok Bahasan : PASAR MONOPOLI, OLIGOPOLI DAN PERSAINGAN MONOPOLISTIK

Sub Pokok Bahasan : Pasar persaingan monopoli;

 Struktur pasar dan karakteristik pasar persaingan monopoli.

 Faktor-faktor yang menimbulkan pasar persaingan monopoli.

 Aspek khusus pasar monopoli.

 Memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan monopoli.

 Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan monopoli.

 Monopoli alamiah dan pengendalian harga.

 Penilaian atas monopoli.

 Biaya sosial monopoli.

 Kebaikan dan keburukan pasar persaingan monopoli.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

1 2 3 4

Pendahuluan ● Meminta tugas individu dikumpulkan

 Membaca sekilas hasil/ tugas mahasiswa yang telah dikumpulkan

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penyajian  Menjelaskan hasil tugas (kebulatan jawaban) Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

 Menjelaskan Pengertian dan karakteristik pasar Persaingan Monopoli

 Menjelaskan Faktor-faktor yang menimbulkan pasar persaingan monopoli

 Menjelaskan Memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan monopoli

 Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

Memberi Pertanyaan

& Tanggapan

Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Diskusi menggunakan alat bantu LCD dan Papan Tulis

C. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri :

Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa menentukan keuntungan maksimum, titik pulang pokok dan kerugian dalam pasar persaingan sempurna

Daftar Kepustakaan :

(1) N. Gregory Mankiw. 2012. Principles of Economics, Six edition, Harvard University, South-Western Cengage Learning 5191 Natorp Boulevard Mason, OH45040, USA.

(2) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, 2004. Teori Ekonomi Mikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi ketiga, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta.

(3) Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, 2002, Edisi Ketiga, Penerbit PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

(4) Paul A.Samuelson dan William D.Nordhaus, Economics, 2004, 18th Edition, McGraw-Hill., Inc, Singapore, 1992.

B. Kegiatan Belajar Mengajar

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI MIKRO

Kode / SKS : KK-003 / 3 SKS

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : X

A. Tujuan

Tujuan Instruksional Umum : Kompetensi Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Pengantar Ekonomi Mikro yang dapat dicapai oleh mahasiswa adalah mengenali pokok-pokok dalam teori ekonomi secara menyeluruh, menggunakan analisis perilaku harga berdasarkan kekuatan pasar (permintaan dan penawaran), melihat cara/kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi ekonomi (pasar) lebih efisien serta menentukan bagi perusahaan dalam memilih tingkat produksi untuk memaksimalkan keuntungan di pasar persaingan sempurna juga dalam bentuk pasar yang lainnya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait dengan kemampuan menguraikan konsep teori dalam mengkaji permasalahan ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis maupun dalam terapan.

Pokok Bahasan : PASAR MONOPOLI, OLIGOPOLI DAN PERSAINGAN MONOPOLISTIK

Sub Pokok Bahasan : Pasar persaingan oligopoli;

 Struktur pasar dan karakteristik pasar persaingan oligopoli.

 Faktor-faktor yang menimbulkan pasar persaingan oligopoli.

 Penilaian atas pasar oligopoli.

 Memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan oligopoli.

 Kesimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan oligopoli.

 Kebaikan dan keburukan pasar persaingan oligopoli.

Pasar persaingan monopolistik;

 Struktur pasar dan karakteristik pasar persaingan monopolistik.

 Faktor-faktor yang menimbulkan pasar persaingan monopolistik.

 Memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan monopolistik.

 Kesimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan monopolistik.

 Penilaian atas persaingan monopolistik.

 Persaingan bukan harga.

 Persaingan dan efisiensi ekonomi.

 Pengaturan perusahaan monopolistik.

 Kebaikan dan keburukan pasar persaingan monopolistik

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

1 2 3 4

Pendahuluan ● Meminta tugas individu dikumpulkan

 Membaca sekilas hasil/ tugas mahasiswa yang telah dikumpulkan

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penyajian  Menjelaskan hasil tugas (kebulatan jawaban) Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis B. Kegiatan Belajar Mengajar

 Menjelaskan Pengertian dan karakteristik pasar Persaingan Oligopoli

 Menjelaskan Faktor-faktor yang menimbulkan pasar persaingan Oligopoli

 Menjelaskan Memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan Oligopoli

 Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan Oligopoli

 Kebaikan dan keburukan pasar persaingan Oligopoli

 Menjelaskan Pengertian dan karakteristik pasar Persaingan Monopolistik

 Menjelaskan Faktor-faktor yang menimbulkan pasar persaingan monopolistik

 Menjelaskan Memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan monopolistik

 Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan monopolistik

 Kebaikan dan keburukan pasar persaingan monopolistic

Menjelaskan Memperhatikan

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

Memberi Pertanyaan

& Tanggapan

Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Diskusi menggunakan alat bantu LCD dan Papan Tulis

C. Evaluasi :

Diskusi kelompok Daftar Kepustakaan :

(1) N. Gregory Mankiw. 2012. Principles of Economics, Six edition, Harvard University, South-Western Cengage Learning 5191 Natorp Boulevard Mason, OH45040, USA.

(2) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, 2004. Teori Ekonomi Mikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi ketiga, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta.

(3) Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, 2002, Edisi Ketiga, Penerbit PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

(4) Paul A.Samuelson dan William D.Nordhaus, Economics, 2004, 18th Edition, McGraw-Hill., Inc, Singapore, 1992.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGANTAR EKONOMI MIKRO

Kode / SKS : KK-003 / 3 SKS

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : XI

A. Tujuan

Tujuan Instruksional Umum : Kompetensi Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Pengantar Ekonomi Mikro yang dapat dicapai oleh mahasiswa adalah mengenali pokok-pokok dalam teori ekonomi secara menyeluruh, menggunakan analisis perilaku harga berdasarkan kekuatan pasar (permintaan dan penawaran), melihat cara/kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi ekonomi (pasar) lebih efisien serta menentukan bagi perusahaan dalam memilih tingkat produksi untuk memaksimalkan keuntungan di pasar persaingan sempurna juga dalam bentuk pasar yang lainnya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait dengan kemampuan menguraikan konsep teori dalam mengkaji permasalahan ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis maupun dalam terapan.

Pokok Bahasan : PASAR FAKTOR PRODUKSI

Sub Pokok Bahasan : ● Konsep dasar permintaan tenaga kerja.

● Fungsi produksi dan produk marjinal tenaga kerja.

● Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan terhadap faktor produksi tenaga kerja.

● Penawaran tenaga kerja; faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kurva penawaran tenaga kerja.

● Keseimbangan/ekuilibrium pasar tenaga kerja.

● Keseimbangan di pasar tanah dan modal.

● Hubungan antar beberapa faktor produksi

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

1 2 3 4

Pendahuluan  Menjelaskan Konsep dasar permintaan tenaga kerja Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penyajian ● Menjelaskan Fungsi produksi dan produk marjinal tenaga kerja.

● Menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

● Menjelaskan teori Penawaran tenaga kerja; faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kurva penawaran tenaga kerja.

● Menjelaskan Keseimbangan/ekuilibrium pasar tenaga kerja.

● Menjelaskan Keseimbangan di pasar tanah dan modal.

Menjelaskan Memperhatikan Ceramah menggunakan alat bantu

LCD dan Papan Tulis

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

Memberi Pertanyaan

& Tanggapan

Mencatat, Diskusi, Tanya Jawab

Dalam dokumen GBPP DAN SAP PENGANTAR EKONOMI MIKRO (Halaman 22-33)

Dokumen terkait