Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup: Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru.
Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini. Pelaksanaan rekrutmen mahasiswa normatifnya mengikuti kalender akademik Universitas dan Pascasarjana. Sistem rekrutmen calon mahasiswa baru dilakukan atas dasar persyaratan formal calon mahasiswa sebagaimana tercantum dalam Buku Pedoman Seleksi dan Penerimaan Mahasiswa Pascasarjana. Perekrutan mahasiswa baru pada program studi Magister agribisnis lebih diprioritaskan pada basis keilmuan yang mendukung program pemerintah daerah. Perekrutan mahasiswa siswa baru memiliki dasar hukum melalui Surat Keputusan (SK) Direktur Pascasarjana Nomor 210/UN47/.C/KM/2016 yang dijabarkan dalam Pedoman Akademik Pascasarjana.Perekrutan ini melibatkan partisipasi stakeholder yang terdapat dalam pemerintah daerah, swasta dan lembaga swadaya masyarakat. Keefektifan implementasi sistem rekrutmen mahasiswa baru bertujuan untuk memperoleh input mahasiswa baru yang bermutu sesuai dengan standar dan kriteria seleksi, jumlah peminat, proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi mahasiswa yang diterima dengan yang melakukan registrasi (pendaftaran kembali).
Sistem rekrutmen calon mahasiswa baru meliputi aspek-aspek berikut. 3.1.1 Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru
Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru difokuskan pada peningkatan mutu mahasiswa baru. Mutu suatu PS terutama mutu lulusan dan produk pendidikan lainnya, terutama mutu mahasiswa barunya. Strategi yang tepat (termasuk ke calon mahasiswa dari luar negeri) perlu dirancang dan dilakukan secara sistematik. Pemanfaatan alumni S1 Agribisnis di Faperta UNG dan lulusan S1 Agribisnis dan yang relevan dari perguruan tinggi lain, termasuk staff/pegawai pada dinas-dinas yang relevan juga dunia usaha, penyebaran leaflet, pengelolaan website, serta pengembangan kerjasama dan jaringan merupakan beberapa strategi promosi yang dapat dipertimbangkan untuk meningkatkan jumlah peminat ke S2.
Pola kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru difokuskan pada peningkatan mutu mahasiswa baru, keahlian, dan kebutuhan daerah. Perekrutan menggunakan strategi yang dirancang untuk mendapatkan calon mahasiswa sebanyak mungkin namun melalui seleksi dengan tahapan yang normatif. Perekrutan menggunakan berbagai cara melalui media cetak,
pengabdian/pelayanan pada masyarakat, serta pemanfaatan alumni dalam pelaksanaan sosialisasi dan promosi.
Kebijakan rekrutmen diberi kebebasan dari pihak pascasarjana untuk menyeleksi calon mahasiswa baru yang mengacu pada SOP penerimaan mahasiswa baru nomor : 01/SOP/PS /2015 dan pedoman Akademik Pascasarjana tahun 2015. Penerimaan calon mahasiswa dilakukan melalui pendaftaran secara mandiri, yang berlangsung dalam dua tahap. Pelaksanaan Tahap pertama di mulai dari bulan Januari sampai bulan April, sedangkan tahap kedua di mulai dari bulan Mei sampai bulan Agustus yang dikhususkan untuk memenuhi kuota program studi.
3.1.2 Kriteria seleksi mahasiswa baru
Kriteria seleksi mahasiswa baru terdiri dari kriteria umum dan kriteria khusus sebagaimana di atur dalam pedoman akademik tahun 2015. Seleksi dilakukan dengan tiga tahap, yaitu: seleksi administrasi, seleksi tertulis (bidang keilmuan dan TPA), serta wawancara, yang diuraikan sebagai berikut:
a. Persyaratan Akademik
Persyaratan akademik yang harus dipenuhi seorang calon mahasiswwa baru Program Studi Magister sebelum mengikuti tes, diatur dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Memiliki ijazah Sarjana (S1) atau sederajat dengan Indeks Prestasi>3,00, berasal dari PTN atau PTS yang diakreditasi oleh Negara atau PT LuarNegeri yang telah telah terakreditasi oleh Badan Akrediatasi Nasional Perguruan Tinggi.
2) Memiliki kemampuan berbahasa Inggris dengan nilai TOEFL (475) dan TPA(500) sesuai ketetapan Program Pascasarjana UNG.
3) Lulus seleksi yang ditetapkan oleh Panitia Seleksi Calon Mahasiswa Baru.
4) Bagi lulusan Program Sarjana UNG dengan predikat Cumlaude dapat melanjutkan studi pada Program Magister dalam bidang ilmu serumpun tanpa melalui ujian masuk. b. Persyaratan Administrasi
1) Mengisi formulir pendaftaran dengan lampiran-lampiran sebagai berikut:
a. Foto copy ijazah yang telah disahkan atau diakreditasi bagi lulusan luar negeri (2 rangkap)
b. Foto copy transkrip nilai yang telah disahkan (2 rangkap). c. Surat Keterangan Kesehatan
d. Surat rekomendasi kelayakan akademik dari 3 (tiga) orang, sekurang-kurangnya 2 (dua) orang bergelar doktor dan disiplin ilmu yang sesuai.
2) Hasil tes TOEFL dan tes TPA dua tahun terakhir 3) Karya ilmiah pada jurnal (jika ada)
4) Surat Izin dari atasan yang berwenang bagi pegawai negeri atau karyawan. 5) Bukti pembayaran biaya pendaftaran.
3.1.3 Sistem pelaksanaan dan pengambilan keputusan
Seleksi dilaksanakan di kampus Program Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo atau di tempat lain yang telah ditentukan oleh Ps UNG. Seleksi dilaksanakan dalam bentuk tes tertulis, yang terdiri dari tes TPA dan tes Bidang Studi. Setelah tes tertulis diberikan tes wawancara kepada calon mahasiswa oleh Direktur, Asisten Direktur Bidang Akademik, dan Ketua Program Studi. Sistem pengambilan keputusan untuk penentuan kelulusan dilakukan melalui rapat penetapan yang diikuti oleh pimpinan prodi, pimpinan pasca dan panitia penerimaan mahasiswa baru. Penentuan kelulusan berdasarkan peringkat nilai yang dicapai oleh calon mahasiswa dan berpedoman pada kriteria/patokan kelulusan yang telah ditetapkan. Pengumuman hasil seleksi dilakukan secara tertulis dan pemberitahuan kelulusan kepada calon secara perorangan.
Gambar. Diagram Alir Sistem Pengabilan Keputusan
3.1.4 Pendaftaran Ulang dan Pengisian KRS
Pendaftaran ulang dilaksanakan dengan membayar semua jenis biaya yang telah ditetapkan untuk diselesaikan pada awal mengikuti pendidikan pada Program Magister, yaitu: biaya pendaftaran, SPP, Dana Pengembangan Universitas (DPU), Dana Pengembangan Program Studi (DPS ). Setelah semua jenis dana tersebut diselesaikan pembayarannya, maka mahasiswa diwajibkan melakukan pengisian KRS pada semester yang bersangkutan.
3.1.5 Prosedur penerimaan mahasiswa baru
Prosedur penerimaan mahasiswa baru diawali dengan publikasi penerimaan mahasiswa baru yang dilakukan melalui media cetak: brosur, koran/surat kabar lokal, radio dan media elektronik: website PS dan Prodi. Selain itu, Program Studi bersama Ps melakukan sosialisasi ke Instansi terkait di Wilayah Provinsi Gorontalo dan Provinsi sekitarnya, ke
Panitia
Pendaftaran Pendaftaran Sosialisasi Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru Persiapan Tes
Seleksi Rapat Penentuan Kelulusan Penyiapan Brosur, Formulir Pendaftaran, Kelengkapan lain-lain Media Elektronik dan Media Cetak
Website PS Penyusunan Tes (Panitia dan
Prodi)
Pengumuman Kelulusan
sekolah-sekolah melalui pemanfaatan alumni, dan sosialisasi yang dirangkaikan dengan kegiatan bakti akademik dan bhakti sosial/pengabdian masyarakat. Upaya ini bertujuan menjaring calon mahasiswa sebanyak mungkin, sehingga mahasiswa yang diterima lebih berkualitas.
Sistematika Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru divisualisasikan pada Tabel 3.1. berikut.
NO. URAIAN KEGIATAN PENANGGUNG
JAWAB
DOKUMEN TERKAIT
1. Pembentukan Panitia
penerimaan mahasiswa baru di bawah arahan Asisten Direktur Bidang Akademik untuk
menyusun program yang akan dilaksanakan untuk penerimaan mahasiswa baru Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana Buku Pedoman
Akademik Ps UNG dan Universitas
2. Panitia menyiapkan brosur, formulir, pendaftaran dan kelengkapan lainnya yang dibutuhkan dalam kegiatan sosialisasi Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana Brosur Pendaftaran, Surat Pemberitahuan ke Pemda di Wilayah Provinsi Gorontalo dan Provinsi sekitarnya
3.
Sosialisasi penerimaan mahasiswa baru secara langsung, melalui media cetak dan media elektronik
Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana Liflet, radiogram, sosialisasi secara langsung, dan memanfaatkan alumni dan mahasiswa Prodi 4. Kegiatan pendaftaran dilakukan
baik melalui website Ps UNG maupun secara langsung melalui sekretariat panitia pendaftaran Ps UNG Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana Website Pascasarjana dan secara langsung di Sekretariat Ps UNG
5. Persiapan seleksi calon mahasiswa baru, berupa penyusunan tes oleh panitia bekerjasama denganProgram Studi Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana TPA dan Bidang Studi
6. Seluruh calon mahasiswa yang telah mendaftar diwajibkan mengikuti seleksi yang
Asisten Direktur Bidang Akademik Buku Pedoman Akademik, Liflet, Formulir pendaftaran
dilaksanakan oleh Ps Pascasarjana dari calon mahasiswa 7. Pengumuman hasil seleksi yang
disampaikan kepada calon mahasiswa secara perorangan
Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana Lampiran SK No. 431/UN47.C/KM/2012 dan SK No. 537/UN47.C/KM/2013 8. Calon mahasiswa yang telah
dinyatakan lulus dalam seleksi diwajibkan mendaftar ulang dengan menyelesaikan semua jenis dana yang harus dibayar pada tahap awal di Bagian Tata Usaha Ps UNG Asisten Direktur Bidang Akademik Pascasarjana Lampiran SK No. 431/UN47.C/KM/2012 dan SK No. 537/UN47.C/KM/2013
3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan
3.2.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Akade-mik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa
Jumlah Lulusan IPK(3) Lulusan Mahasiswa Bukan Transfer Jumlah Mahasis wa WNA Ikut Seleksi Lulus Seleksi Bukan Transfer Transfer (2) Bukan Transfer Transfer (2) Bukan Transfer Transfer
(2) Min Rata2 Mak (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) TS-4 - - - - - - - A1= - - B1= - 8 TS-3 - - - - - - - A2= - - B2= - 16 TS-2 15 13 13 8 - 8 - A3= 2 - 3,2 B3= 3,32 3,5 13 TS-1 25 31 25 25 - 31 - A4= - - B4= - - TS(1) 25 34 25 25 - 56 - A5= - - B5= - - Jumlah 65 79 63 58 - - - -
Rata-rata IPK untuk lulusan lima tahun terakhir = 3,32
Dihitung dengan rumus : (A1xB1+A2xB2+A3x3+A4xB4+A5xB5)/(A1+A2+A3+A4+A5) Rata-rata lama studi untuk lulusan lima tahun terakhir = 2 ,4 Tahun
Catatan:
(1)TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
(2)Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.
i. Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah).
No Nama Mahasiswa Jenis Prestasi Jenis Kegiatan Waktu dan Tempat
Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional,atau Internasional)
1. Delvi Suleman., SP
Peserta Student Conference Asian Gorontalo/2016 Internasional
Peserta International Conference on Coconut Gorontalo/2014 Internasional Peserta Expose dan Sosialisasi Program Sekolah
Adiwiyata Oleh Badan Lingkungan Hidup dan Riset Provinsi Gorontalo
Gorontalo/2015 Lokal
2. Nawir S, Olanju., SP
Peserta Student Conference Asian Gorontalo/2016 Internasional
Peserta Seminar Nasional Peranan dan Tata Kelola Kantor Perwakilan Bank Indonesia Dalam
Pengembangan Ekonomi Daerah
Gorontalo/2016 Nasional
Peserta Sosialisasi Informasi Geospasial ”Pembangunan Desa Berbasis Geospasial”
Gorontalo/2016 Nasional Peserta Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Internasional Gorontalo/2016 Lokal
3 Masni Suharto Mohamad, S.Pt
Pembimbing Praktik Kerja Industri Program Keahlian Penyuluhan Pertanian SMK Negeri 1 Wonosari
Gorontalo/2013 Lokal Peserta Bimbingan Teknis Peningkatan Kapasitas
Kepemimpinan Kelembagaan Petani
Jakarta/2014 Nasional Peserta Ekspose Inovasi dan Diseminasi Teknologi
Pertanian Spesifik Lokasi
Gorontalo/2014 Lokal Peserta Temu Kordinasi Penyuluhan dengan Tema Peran
Komunikasi Penyuluhan Mendukung Upaya Swasembada Padi, Jagung dan Kedelai
Gorontalo/2015 Lokal
Peserta Bimbingan Teknis Manajemen Pimpinan Kelembagaan Penyuluahn Kecamatan
Sulawesi Selatan/2015
Lokal
No Nama Mahasiswa Jenis Prestasi Jenis Kegiatan Waktu dan Tempat
Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional,atau Internasional)
4 Ir. Yurita Walangadi
Peserta Seminar Nasional Membangun Kedaulatan Pangan Yang Berkelanjutan
UNG/2016 Nasional
Peserta Diklat Manajemen BP3K Bagi Koordinator dan Penyuluh Tingkat Provinsi Gorontalo
Gorontalo/2016 Lokal Peserta Sosialisasi dan Pengembangan Model VCA Gorontalo/2010 Lokal Fasilitator Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber
Daya Manusia
Jakarta/2016 Nasional
5 Popi Biki
Penyuluh Teladan Lomba Penyuluh PNS Teladan Nasional Gorontalo/2014 Nasional
TOT Training Of Traners Agribins Kedelai Gowa/2011 Regional
Pengawas Benih Berprestasi
Pengawas Benih Tanaman Gorontalo/2013 Lokal
6 Nasir Zess, SP
Pengawas Benih Berprestasi
Penyaluran dan Pengedaran Benih Tanaman dan Hortikultura
Gorontalo/2012 Lokal Pengawas Benih
Berprestasi
Pengawas Benih Tanaman Gorontalo/2011 Lokal
Peserta Terbaik Pengawas Benih Tanaman (BPT) Ahli Makassar/2012 Nasional Peserta Pelatihan Petugas Pengambil Contoh Benih Bogor/2013 Nasional Peserta Magang Petugas Pengawas Benih Tanaman
(BPT) Tahun 2012
Jawa Barat/2012 Nasional Peserta Diklat Dasar Fungsional Pengawas Benih
Tanaman (BPT) Ahli
Jakarta/2012 Nasional
Peserta Pelatihan SL-PTT Jagung Gorontalo/2010 Lokal
Peserta Apresiasi Petugas Pengawas Benih Tanaman (PBT) dan Penyidik Pegawai Negeri Sipil (PPNS)
Solo/2009 Nasional Peserta Koordinasi Teknis Pengawasan Mutu dan
Sertifikasi Beih
No Nama Mahasiswa Jenis Prestasi Jenis Kegiatan Waktu dan Tempat
Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional,atau Internasional)
Peserta Pelatihan Teknis Petugas Pengawas Benih Tanaman
Gorontalo/2007 Lokal Peserta Diklat Peningkatan Kemapuan Petugas dan
Penangkar Benih
Gorontalo/2006 Lokal Peserta Sosialisasi dan Workshop Perlindungan Varietas
Tanaman
Gorontalo/2006 Lokal Peserta Pelatihan Teknis Petugas Pengawas Benih
Tanaman
Gorontalo/2005 Lokal Peserta Pelatihan Sertifikasi Benih Hortikultura Yogyakarta/2004 Nasional Peserta Pelatihan Teknis Petugas Pengawas Benih
Tanaman
Gorontalo/2004 Lokal Peserta Pelatihan Teknis Petugas Pengawas Benih
Tanaman
Gorontalo/2003 Lokal Peserta Pendidikan dan Pelatihan Manajemen Keuangan
Bagi Petugas Bagian Proyek PUTLKS/SRADP-ADB TA 2001
Jakarta/2001 Nasional
Rekapan Tabel 3.2.2 :
Prestasi mahasiswa tingkat internasional = 3
Prestasi mahasiswa tingkat nasional = 11
Prestasi mahasiswa tingkat provinsi /wilayah= 0
Prestasi mahasiswa tingkat lokal = 19
3.2.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa pada enam tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Masuk Jumlah Mahasiswa Bukan Transfer per Angkatan pada Tahun
Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Bukan Transfer)
TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS TS (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) TS-4 (a)=0 0 0 0 (b)=0 (c)=0 TS-3 0 TS-2 (d)= 8 8 (e) = 6 (f) =2 TS-1 25 25 - TS 25
3.3 Evaluasi Lulusan
3.3.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
tidak ada
adaJika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.
1. Metode Pelacakan
Kegiatan studi pelacakan (tracer study) terhadap lulusan Program Studi Magister
Agribisnis adalah untuk memetakan sebaran alumni dan tanggapan pengguna
terhadap kualitas alumni Program Magister Magister. Mekanisme dan proses
pelacakan adalah menggunakan metode survey yang melibatkan alumni melalui
Forum Alumni Magister Agribisnis, sehingga memberikan kemudahan untuk melacak
para alumni baik tempat tugasnya mereka maupun kemampuan profesional dan
performance secara pribadi. Kemudahan dalam melacak alumni dikarenakan pada
beberapa intitusi dan intansi Alumni Magister Agribisnis banyak yang memegang posisi
penting sehingga jika diundang untuk melakukan diskusi tentang berbagai aspek yang
berkaitan baik upaya pengembangan kegiatan program studi maupun dengan
peningkatan karir dan kinerja mereka sangat mudah untuk berkomuniikasi.
2. Proses Pelacakan
Proses pelacakan alumni dengan melakukan sosialisasi, mengirimkan surat
melalui dinas terkait atau stahekholder sebagai pengguna. Alat yang digunakan dalam
proses pelacakan menggunakan angket Jumlah alumni secara keseluruhan sejak
berdiri dan beroperasi Prodi Magister Agribisnis adalah sebanyak 118 orang dan
jumlah pengguna sebanyak 28 lembagayang terdiri dari Sekolah Dasar, Sekolah
Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas Negeri, Sekolah Menengah Kejuruan
Negeri dan Swasta di wilayah Provinsi Gorontalo, Perguruan Tinggi (UNG dan UMG),
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, serta instansi yang terdiri dari Balihristi, Badan
Lingkungan Hidup Kabupaten Gorontalo dan Kabupaten Bonebolango, Dinas
Pariwisata, Kantor Lingkungan Hidup Kabupaten Bolaang Mongondow Utara Provinsi
Sulawesi Utara, Kabupaten Luwuk Provinsi Sulawesi Tengah dan lembaga lainnya.
Pelacakan terhadap pihak pengguna hanya dilakukan dalam Wilayah Provinsi
Gorontalo, disebabkan pengguna dan pihak pengguna di luar Wilayah Provinsi
Gorontalo berada pada lokasi yang agak sulit dijangkau. Dalam kegiatan tracer study
tersebut, program studi menyebarkan angket hanya dalam Wilayah Provinsi Gorontalo
sebanyak 56 eksemplar. Dari 56 eksemplar tersebut, yang kembali sebanyak 48
eksemplar, yang selanjutnya dianalisis dan diolah berdasarkan skor yang telah diisi
oleh masing-masing pihak pengguna.
3. Mekanisme Kebijakan Pelacakan
Hasil studi pelacakan menunjukkan bahwa secara umum alumni mendapatkan
tanggapan yang sudah sangat baik dari sembilan kriteria yang diajukan. Hasil analisis
dari 9 kriteria yang diajukan diperoleh skor total yang sangat baik 793 (88,1%),dan
sisanya dengan kategori baik skor total 107(11,9%), dan tidak ada mendapat skor
kategori cukup dan kurang. Data tersebut menunjukkan bahwa alumni Magister
Agribisnis mampu menjalankan tugas-tugasnya secara profesional melalui kompetensii
keilmuan yang telah diperoleh selama ini.Namun demikian, dalam beberapa kriteria
menunjukkan respon yang masih memerlukan tindakan proaktif dari program studi
untuk dapat meningkatkan kualitas dan jaminan mutu Program Studi Magister
Agribisnis ke depan. Aspek-aspek tersebut meliputi: keluasan wawasan antar disiplin
ilmu, dan penguasaan bahasa Asing khususnya bahasa Inggris, serta penggunaan
teknologi informasi.
Hasil studi pelacakan tersebut merupakan bahan evaluasi diri Program Studi
Magister Agribisnis melakukan upaya terus menerus untuk meningkatkan strategi baik
dalam proses pembelajaran, kegiatan-kegiatan kompetensi penunjang, dan kinerja
program studi sehingga mampu membentuk kemampuan yang utuh yakni menguasai
bidang keahliannya secara mendalam dan memiliki kemampuan-kemampuan
penunjang profesional lainnya.
4. Tindak Lanjut
Tindak lanjut hasil studi pelacakan tersebut adalah melakukan penyusunan
program kegiatan yang melibatkan alumni dan pihak pengguna, yang pada umumnya
adalah melakukan pelatihan-pelatihan praktis, membangun kemitraan dengan instansi
terkait. Di samping itu, meningkatkan berbagai fasilitas penunjang proses
pembelajaran seperti kelengkapan sarana dan prasana pembelajaran, serta sistem
pembelajaran yang komprehensif dan terintegrasi dengan kebutuhan pengguna di
lapangan.
3.3.2 Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
3.3.2.1 Pendapat Pengguna Lulusan terhadap Kualitas Alumni Jumlah pengguna tiga (3) orang institusi
No Jenis Kemampuan
Tanggapan Pihak Pengguna
Pemanfaatan Hasil Pelacakan Sangat
Baik Baik Cukup
Kura ng
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Integritas (etika dan moral)
100 0 0 0 Memberikan informasi positif sehingga perlu terus dikuatkan untuk membentuk karakter lulusan yang berintegritas
2
Keahlian berdasarkan bidang ilmu
(profesionalisme)
100 0 0 0 Tanggapannya sangat baik sehingga penting untuk menjaga dan peningkatan kapasitas lulusan melalui perkuliahan kegiatan penelitian
3 Keluasan wawasan antar disiplin ilmu
66,667 33,333 0 0 Item ini memberikan informasi untuk terus dikembangkan keluasan wawasan antar disiplin ilmu melalui diskusi kasus dalam setiap mata kuliah
4 Kepemimpinan
66,667 33,333 0 0 Secara umum baik, namun masih harus dikuatkan melalui pemberian pengalaman dalam memimpin tim
5 Kerjasama dalam tim 100 0 0 0 Positif sehingga terus dikembangkan
6 Bahasa asing
75,667 33,333 0 0 Perlu penguatan melalui english day atau presentasi dalam bahasa inggris 7 Komunikasi 100 0 0 0 Sangat baik sehingga perlu
terus dikembangkan 8 Penggunaan teknologi
informasi
100 0 0 0 Sangat baik sehingga perlu terus dikembangkan 9 Pengembangan diri 100 0 0 0 Sangat baik sehingga perlu
terus dikembangkan
Total (a)=809 (b)=10
0
(c)= 0 (d)= 0
Catatan :Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan
(*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100
3.3.2.2 Pemanfaatan hasil pelacakan adalah sebagai berikut: 1. Untuk proses pembelajaran:
- Bahan masukan untuk memperbanyak muatan praktek pada mata kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi, dan kegiatan perkuliahan secara online
- Bahan masukan dalam melakukan berbagai kegiatan berkaitan dengan kompetensi yang dituntut dalam pelaksanaan tugas dan peningkatan karir
2. Untuk proses penggalangan dana
Hasil pelacakan yang berisi masukan-masukan yang harus dilaksanakan oleh program studi, seperti peningkatan kegiatan bakti akademik, pengabdian masyarakat dan kegiatan-kegiatan lainnya, maka hal tersebut menjadi acuan dalam melakukan penggalangan dana pada alumni.
3. Untuk membangun jejaring
Bahan masukan untuk melakukan pengembangan kerjasama baik dengan instansi pemerintah maupun non pemerintah dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, serta kegiatan pengembangan diri mahasiswa.
3.4 Himpunan Alumni
Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki, jelaskan jenis partisipasi (sumbangan dana, fasilitas, masukan untuk perbaikan proses pembelajaran, pengembangan jejaring) dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi.
