PENYAKIT SOSIAL DAN PENYIMPANGAN SOSIAL A. PENYAKIT SOSIAL
B. PENYIMPANGAN SOSIAL
4. Macam-macam Bentuk Penyimpangan Sosial a.Penyimpangan Primer dan Sekunder
Penyimpangan sosial dapat dibedakan menjadi dua bentuk yaitu penyimpangan primer dan penyimpangan sekunder. Apabila penyimpangan sosial itu bersifat sementara, tidak didominasi oleh si pelaku, dan masyarakat masih bersedia mentolerir, maka penyimpangan sosial ini dikategorikan sebagai bentuk penyimpangan primer. Contoh: membolos sekolah, membolos keja, menyontek ketika ulangan, pelanggaran rambu lalu lintas. Namun apabila penyimpangan itu bersifat sementara maupun berkelanjutan, didominasioleh si pelaku, dan masyarakat sudah tidak dapat mentolerir, maka penyimpangan sosial itu dikategorikan sebagai penyimpangan sekunder. Contohnya: pemerkosaan, perampokan, pembunuhan.
b. Penyimpangan Sosial Individu dan Kelompok
Penyimpangan sosial yang terjadi di masyarakat dapat dilakukan oleh seseorang secara individual maupun secara kelompok. Apaila penyimpangan sosial dilakukan secara individual, maka penyimpangan sosial itu dikategorikan sebagai penyimpangan individual.
Contoh: pelajar tidak mau belajar, santri di pondok tidak mau mengaji. Namun apabila penyimpangan sosial dilakukan secara kolektif (berkelompok), maka penyimpangan sosial itu dikategorikan sebagai penyimpangan kelompok. Penyimpangan kelompok biasanya memiliki dampak yang lebih kuat bagi
lingkungan dan masyarakat, dibanding dengan penyimpangan individu. Hal ini disebabkan penyimpangan kelompok biasanya memiliki pengaruh yang luas dan kuat terhadap lingkungan dan masyarakat. Contoh: aksi protes, mogok kerja, demonstrasi, gerakan pengacau.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Nama Sekolah : SMP Al-Amanah
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas/Semester : VIII/Semester 1
Standar Kompetensi :1. Memahami penyakit sosial dan masalah penyimpangan sosial
Kompetensi Dasar :1.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit ( 2 x pertemuan ) Indikator :
1. Mengidentifikasi penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat. 2. Mengidentifikasi faktor-faktor penyimpangan sosial
3. Memahami berbagai bentuk penyakit masyarakat akibat penyimpangan sosial
4. Mengidentifikasikan sifat-sifat penyimpangan sosial
Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran diharapkan:
1. Siswa dapat mengidentifikasikan penyimpangan sosial dalam keluarga 2. Siswa dapat mengidentifikasikan faktor-faktor penyimpangan sosial 3. Siswa mampu memahami berbagai penyakit masyarakat akibat
penyimpangan sosial
Materi Pembelajaran (Terlampir):
Penyakit sosial akibat penyimpangan sosial yaitu: 1. Penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat 2. Faktor-faktor penyimpangan social
3. Bentuk-bentuk penyimpangan sosial 4. Sifat-sifat penyimpangan sosial
Metode Pembelajaran : 1. Ceramah bervariasi 2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Observasi/Pengamatan 5. Tugas
Langkah –Langkah Pembelajaran : Pertemuan Ke -1
No Kegiatan Pembelajaran Karakter
1 PENDAHULUAN
Apersepsi (10 menit)
- Guru menyapa siswa, dan berdoa kemudian mengabsen.
- Guru mempersiapkan kelas untuk pembelajaran - Guru memotivasi siswa sebelum pembelajaran - Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
- Guru menanyakan bagaimana jika dimasyarakat terjadi penyimpangan sosial? apa yang akan terjadi?
Religius Disiplin Toleransi
2. KEGIATAN INTI A.Ekplorasi ( 10 menit )
- Membangun pengetahuan awal murid sehingga termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembelajaran.
Kreatif Mandiri
- Melibatkan peserta didik untuk mencari informasi sesuai dengan materi yang diajarkan.
- Menggunakan model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan
- Guru menciptakan susasana yang memungkinkan terjadinya interaksi antara murid dengan guru, murid dengan murid, maupun murid dengan lingkungan dan sumber belajar.
B.Elaborasi (40 menit )
- Guru menyajikan materi mengenai penyakit sosial yang ada di dalam keluarga dan masyarakat.
- Guru melakukan tanya jawab mengenai materi yang disampaikan dan disajikan oleh guru.
- Guru menjelaskan materi mengenai penyakit sosial yang ada di dalam keluarga dan masyarakat dengan ceramah
- Guru memberikan kesempatan siswa untuk berdiskusi mengenai materi yang ada dibuku LKS - Guru memberikan kesempatan kepada beberapa
siswa untuk maju menuliskan apa saja yang menjadi penyakit sosial dalam keluarga dan masyarakat dipapan tulis secara bergantian.
- Guru memantau proses kegiatan pembelajaran murid.
C.Konfirmasi (10 menit )
- Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan, baik dalam bentuk lisan, tulisan, maupun isyarat terkait kegiatan yang telah dilakukan. Rasa ingin tahu Kerjasama Komunikati f Mandiri Demokratif Tanggung jawab Kreatif
- Guru memberikan konfirmasi terhadap eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber.
Kerja Keras
3 Kegiatan Penutup (10 menit)
- Guru menyimpulkan materi Pelajaran.
- Guru memberikan evaluasi kepada siswa secara individu.
- Guru memberikan pekerjaan rumah. - Guru memberikan pesan-pesan moral. - Guru menutup pembelajaran dengan berdoa.
Mandiri Tanggung
jawab
Sumber dan Media Pembelajaran :
1. Buku Sumber IPS SMP/Mts kelas VIII karya Zaenal Abidin, dkk. Penerbit Arya Duta dan buku penunjang yang relevan
2. Buku LKS IPS SMP/Mts kelas VIII semester 1. Penerbit Pratama Mitra Aksara
Pertemuan Ke -2
No Kegiatan Pembelajaran Karakter
1 PENDAHULUAN
Apersepsi (10 menit)
- Guru menyapa siswa dan berdoa kemudian mengabsen.
- Guru mempersiapkan kelas untuk pembelajaran - Guru memotivasi siswa sebelum pembelajaran - Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
- Guru membahas sedikit tentang materi di pertemuan sebelumnya
- Guru mengulas tentang penyimpangan sosial
Religius Disiplin Toleransi
dalam keluarga dan masyarakat
2 KEGIATAN INTI
A. Ekplorasi ( 5 menit )
- Membangun pengetahuan awal murid sehingga termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembelajaran. - Melibatkan peserta didik untuk mencari informasi
sesuai dengan materi yang diajarkan.
- Menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan
- Guru menciptakan susasana yang memungkinkan terjadinya interaksi antara murid dengan guru, murid dengan murid, maupun murid dengan lingkungan dan sumber belajar.
B. Elaborasi (40 menit )
- Guru menyajikan materi mengenai faktor-faktor penyimpangan sosial dan bentuk-bentuk penyimpangan sosial.
- Guru melakukan tanya jawab mengenai materi yang disampaikan dan disajikan oleh guru.
- Guru menjelaskan materi mengenai faktor-faktor penyimpangan sosial dan bentuk-bentuk penyimpangan sosial.
- Guru memberikan kesempatan siswa untuk berdiskusi mengenai materi yang ada dibuku LKS - Guru menunjuk beberapa siswa untuk menjawab
pertanyaan yang diajukan oleh guru
- Guru memantau proses kegiatan pembelajaran murid. Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Kerja sama Komunikati f Mandiri Demokratif
C.Konfirmasi (10 menit )
- Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan, baik dalam bentuk lisan, tulisan, maupun isyarat terkait kegiatan yang telah dilakukan.
- Guru memberikan konfirmasi terhadap eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber.
Tanggung jawab Kreatif Kerja Keras
3 Kegiatan Penutup (10 menit)
- Guru menyimpulkan materi Pelajaran.
- Guru memberikan evaluasi kepada siswa secara individu.
- Guru memberikan pekerjaan rumah. - Guru memberikan pesan-pesan moral. - Guru menutup pembelajaran dengan berdoa.
Mandiri Tanggung
jawab
Sumber dan Media Pembelajaran :
1. Buku Sumber IPS SMP/Mts kelas VIII karya Zaenal Abidin, dkk. Penerbit Arya Duta dan buku penunjang yang relevan
2. Buku LKS IPS SMP/Mts kelas VIII semester 1. Penerbit Pratama Mitra Aksara
Penilaian :
Indikator Pencapaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Mengidentifikasikan penyimpangan sosial dalam keluarga dan
Tes Tertulis Tes Uraian Jelaskan apa yang dimaksud penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat?
masyarakat 2. Mengidentifikasikan faktor-faktor penyimpangan sosial 3. Memahami berbagai penyakit masyarakat akibat penyimpangan sosial 4. Mengidentifikasikan sifat-sifat penyimpangan sosial Jelaskan faktor-faktor penyimpangan sosial ? Sebutkan penyakit masyarakat akibat penyimpangan sosial dan apa dampaknya?
Jelaskan sifat-sfat penyimpangan sosial dan berikan contohnya
Kunci Jawaban :
No Butir Soal Kunci Jawaban
1.
2.
Jelaskan apa yang dimaksud penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat?
Jelaskan faktor-faktor penyimpangan sosial ?
Penyimpangan sosial adalah tingkah laku yang melanggar atau bertentangan, dari aturan-aturan normatif (hukum) dan dari harapan-harapan lingkungan sosial yang bersangkutan.
1. Ketidakmampuan menyerap dan memehami tata nilai, norma sosial 2. Lingkunagan yang tidak baik 3. Sosialisasi yang menyimpang
3.
4.
Sebutkan penyakit
masyarakat akibat
penyimpangan sosial dan apa dampaknya?
Jelaskan sifat-sfat penyimpangan sosial dan berikan contohnya?
4. Ketegangan sosial
Penyakit sosial dalam masyarakat antara lain, yaitu:
1. Minuman keras 2. Judi
3. Narkoba 4. HIV/AIDS 5. PSK
Sifat-sifat Penyipangan sosial ada dua yaitu
1. Penyimpangan positif adalah penyimpangan yang tidak meresahkan dan tidak mengganggu ketenteraman masyarakat, contoh: seorang wanita berprofesi sebagai supir, karnet, tukang parkir, dll. 2. Penyimpangan negatif adalah
perilaku orang-orang yang cenderung bertentangan dengan norma-norma masyarakat, dan berdampak negatif bagi lingkungan maupun kepentingan masyarakat. Misalnya, seks bebas, hubungan seks di luar nikah, kumpul kebo, pesta corat-coret baju dan rambut ketika lulus sekolah.
Penskoran :
No Butir Soal Skor
1.
2.
3.
4.
Jelaskan apa yang dimaksud penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat?
Jelaskan faktor-faktor penyimpangan sosial ?
Sebutkan penyakit masyarakat akibat penyimpangan sosial dan apa dampaknya?
Jelaskan sifat-sfat penyimpangan sosial dan berikan contohnya? 25 25 25 25 Total Skor 100 Tangerang, 18 November 2013 Mengetahui Guru Mata Pelajaran
SOAL UJI COBA
Nama :
Kelas : VIII ....
Sekolah : SMP Al-Amanah
Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!
1. Perilaku seseorang dikategorikan sebagai penyimpangan sosial apabila perilaku tersebut … A. Diluar batas toleransi
masyarakat
B. Masih dalam batas toleransi masyarakat
C. Bertentangan dengan norma dan aturan masyarakat
D. Menyimpang dari tujuan yang akan dicapai oleh masyarakat 2. Perilaku masyarakat dikatakan
sebagai penyakit sosial apabila perilaku tersebut....
A. Menimbulkan wabah penyakit dalam masyarakat
B. Menimbulkan keresahan dan mengganggu
C. Melanggar norma-norma
kemasyarakatan meski tidak meresahkan masyarakat. D. Melanggar aturan pemerintah
yang berlaku dalam masyarakat. 3. Penyimpangan sosial dapat
dikategorikan sebagai penyimpangan sekunder jika memilikiciri-ciri antara lain ... A. Bersifat sementara, dan
masyarakat sudah tidak mentolerir
B. Bersifat sementara, dan masyrakat masih bersedia mentoleriri
C. Bersifat berkelanjutan, dan masyakat masih mentolerir D. Bersifat berkelanjutan dan tidak
didominasi si pelaku 4. Penyimpangan sosial yang tidak
mengganggu mengganggu ketentraman masyarakat adalah…. A. Penyimpangan Positif
B. Penyimpangan Negatif C. Penyimpangan Individual
D. Penyimpangan Kelompok
5. Berikut ini yang bukan merupakan penyebeb penyimpangan sosial adalah ...
A. Brocken home
B. Persoalan ekonomi C. Pelampiasan kekecewaan
D. Kesanggupan menerima
norma-norma sosial
6. Upaya pencegahan penyimpangan
sosial perlu melibatkan peran ....
A.Keluarga, masyarakat dan
pengusaha
B. Keluarga, masyarakat dan sekolah C. Keluarga, sekolah dan pejabat
pemerintah
D.Sekolah, masyarakat dan pejabat pemerintah
7. Perilaku menyimpang merupakan
A. Menuruti dorongan hati B. Melarang nilai dan norma C. Mengabaikan nilai dan norma D. Tidak memenuhi harapan kiata 8. Upaya mewujudkan masyarakat yang
teratur dengan ….
A. Membuat undang-undang
B. Membuat peraturan
C. Menindak tegas si pelanggar D. Membiarkan pelanggaran
9. Usaha yang tidak mengatasi konflik sosial dengan cara ….
A. Menghentikan pihak yang bertikai
B. Mempertemukan pihak yang
bertikai
C. Membuat kompromi pihak yang bertikat
D. Membiarkan yang bertikai agar rukun sendiri
10.Pengedar narkotika adalah bentuk penyimpangan….
A. Individu
B. Kelompok
C. Campuran D. Massa
11.Di bawah ini yang tidak termasuk perilaku menyimpang adalah …. A. Penyalahgunaan narkoba B. Perkelahian kelompok C. Koruptor
D. Masuk sekolah tepat waktu
12. Mengembangkan sikap simpati
terhadap pelaku penyimpangan
sosial dengan cara ... A. Tekanan
B. Sanksi berat
C. Hukuman yang berat
D. Menyadarkan, menginsafkan
13.Perkelahian pelajar antarkelompok atau antarsekolah yang bertanggung jawab sebagai pengendali utama adalah ….
A.Pihak sekolah B. Pihak masyarakat C. Pihak tetangga D.Pihak saudara
14.Seseorang yang berperilaku
menyimapang akan cenderung
membuat subkebudayaan
menyimpang karena perbuatannya.... A.Kuarng sempurna
B. Disenangi oleh masyarakat C. Diterima oleh masyarakat
D.Diragukan oleh masyarakat umum 15. Perkelahian pelajar berkaitan
dengan krisis moral karena
tindakannya berlawanan dengan…. A.Norma sosial dan norma agama B. Norma susila dan norma agama C. Norma kesopanan dan norma
kesusilaan
D.Norma pendidikan dan norma kesusilaan
16. Mabuk, melanggar rambu-rambu
lalu lintas, dan mencuri buah buahan termasuk penyimpangan….
A.Ringan B. Berat C. Sekunder D.Tersier
17. Masalah soaial pertama kali muncul karena adanya pandangan yang bersifat normatif, yakni pandangan yang….
A.Menginginkan kehidupan
B. Menghendaki adanya interaksi aktif diantara warga
C. Ingin menegakkan organisasi sosial dan politik yang sempurna D.Ingin menegakkan norma-norma
untuk kehidupan kolektif
18. Berikut yang menunjukan salah satu problem sosial yang bersumber dari faktor ekonomi adalah ….
A.Meningkatnya harga BBM
diikuti peningkatan harga-harga sembako
B. Memasuki tahun ajaran baru
keperluan rumah tangga
meningkat
C. Setiap menjelang hari raya harga-harga berbagai kebutuhan naik
D.Disetiap perempatan lampu lalu
lintas banyak pengamen
mengais rejeki
19. Terjadinya kenakalan remaja pada umumnya disebabkan oleh faktor berikut, kecuali ..
A. Salah dalam pergaulan
dimasyarakat
B. Anak hanya terpenuhi
kebutuhan meterilnya saja C. Mendapat pengaruh dari gambar
dan buku-buku bacaan forno D. Kurikulum sekolah yang tidak
relevan dengan kemajuan zaman 20. Perilaku menyimpang merupakan
perbuatan yang . . .
A.Mematuhi nilai dan
mengabaikan norma B. Melarang nilai dan norma C. Melanggar keinginan kita D.Mengabaikna nilai dan norma
21. Faktor dari luar yang
memungkinkan terjadinya kejahatan adalah ….
A. Terjadinya dorongan interaksi sosial
B. Aparat pemerintah yang korup C. Meningkatnya mobilitas sosial D. Adanya kesenjangan sosial 22. Sosialisasi yang tidak sempurna
akan mengakibatkan ….
A.Ketidaksanggupan individu
menyerap norma
B. Ketidaksanggupkan individu
melakukan interaksi sosial C. Munculnya ketegangan antar
individu dalam kelompok D.Terjadinya proses penyesuaian
diri dengan lingkunagn sosialnya
23. Seorang remaja bergaul dengan remaja lain yang suka merokok
akhirnya ikut-ikutan menjadi
perokok. Keadaan ini menunjukan bahwa penyimpangan sosial terjadi akibat….
A.Sosialisasi tidak sempurna
B. Perkembangan ilmu
pengetahuan
C. Sosialisasi subkebudayaan
menyimpang
D.Perubahan sosial yang cepat
24. Dalam kehidupan masyarakat
terdapat norma-norma sosial yang berfungsi….
A.Menetapkan tujuan hidup
B. Mencapai kehidupan yang
modern
C. Mengatur pergaulan hidup
D.Membentuk masyarakat
25. Jika dalam kehidupan sehari-hari setiap warga dalam berinteraksi sosial didasarkan pada peranan dan
kedudukannya, maka akan
terwujudlah….
A. Keteraturan sosial B. Integrasi sosial C. Pengendalian sosial D. Disorganisasi sosial
26. Ketidaksenangan para remaja atas
perlakuan orang dewasa yang
menganggap mereka masih anak-anak merupakan salah satu bentuk konflik antar ….
A. Kelas sosial B. Pribadi C. Generasi
D.Kelompok sosial
27. Perilaku menyimpang disebabkan oleh dua faktor, yaitu….
A. Faktor keluarga dan masyarakat B. Faktor dari luar dan dalam C. Faktor sekolah dan guru
D. Faktor dari dalam dan
masyarakat
28. Bentuk-bentuk perilaku
menyimpang terdiri atas
penyimpangan….
A.Individu, keluarga dan
campuran
B. Individu, keluarga dan
kelompok
C. Individu, kelompok dan
campuran
D.Positif, negatif dan campuran 29. Contoh perilaku menyimpang antara
lain kecuali….
A.Tidak menggunaan narkoba B. Hubungan seksual diluar nikah C. Pembunuhan
D.Perkelahian antar pelajar
30. Sebagai bentuk penyakit sosial akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat adalah ....
A. Kenakalan B. Berkelahi C. Minuman keras D.Durhaka
31. Penyimpangan mempunyai dua
sifat, yaitu ….
A. Positif dan sekunder B. Sekunder dan tersier C. Positif dn negatif D. Tersier dan negatif
32. Berikut ini yang menjadi penyebab
perilaku menyimpang yang
diakibatkan oleh beberapa unsur kebudayaan antara lain adalah... A. Sosial
B. Politik
C. Ekonomi
D. pendidikan
33. Faktor yang seringkali menjadi penyebab perkelahian pelajar adalah ….
A. Adanya kesalahpahaman dan
kurangnya saling pengertian
B. Gaya hidup mewah
C. Meminta uang secara paksa D. Kecemburuan sosial
34. Contoh penyimpangan yang bersifat positif adalah….
A. Ibu rumah tangga
B. Perempuan berprofesi supir C. Perkelahian antar pelajar D. Perampokan
35. Pembunuhan, perampokan dan
perkosaan termasuk penyimpangan yang bersifat ….
A. Positif B. Buruk C. Negatif D. Baik
36. Penyebab perilaku menyimpang dari faktor luar (Ekstrinsik) kecuali….
A. Rumah tangga B. Pergaulan C. Media massa D. Intelegensi
37. Kenakalan remaja di kota-kota besar secara kualitatif menonjol karena.... A. Banyak tekanan sosial
B. Kurangnya akomodasi C. Masyarakat induvudualistik D. Kontrol sosial yang rendah 38. Penyebab perilaku menyimpang dari
faktor dalam (Intrinsik) adalah…. A. Jenis kelamin
B. Masyarakat C. Kebudayaan D. Pergaulan
39. Para remaja putus sekolah dan pengangguran yang frustasi merasa
tersisih dari pergaulan dan
kehidupan masyarakat merupakan contoh….
A. Penyimpangan individu B. Penyimpangan kelompok
C. Penyimpangan campuaran
D. Penyimpangan anggota
40. Perjudian merupakan salah satu
bentuk penyimpangan sosial
dimasyarakat, bentuk-bentuk judi antara lain adalah..
A. Bermain game player
B. Adu jago dengan taruhan uang C. Persaingan
Jawaban Soal Uji Coba 1. C 11. D 21. D 31. C 2. B 12. D 22. C 32. C 3. A 13. A 23. A 33. A 4. A 14. D 24. D 34. B 5. D 15. D 25. A 35. C 6. B 16. D 26. C 36. A 7. C 17. A 27. B 37. D 8. B 18. D 28. C 38. A 9. D 19. D 29. A 39. A 10.C 20. D 30. A 40. B
SOAL PRETEST DAN POSTTEST
Nama :
Kelas : VIII ....
Sekolah : SMP Al-Amanah
Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!
1. Perilaku seseorang dikategorikan sebagai penyimpangan sosial apabila perilaku tersebut … A. Diluar batas toleransi
masyarakat
B. Masih dalam batas toleransi masyarakat
C. Bertentangan dengan norma dan aturan masyarakat
D. Menyimpang dari tujuan yang akan dicapai oleh masyarakat 2. Perilaku masyarakat dikatakan
sebagai penyakit sosial apabila perilaku tersebut....
A. Menimbulkan wabah penyakit dalam masyarakat
B. Menimbulkan keresahan dan mengganggu
C. Melanggar norma-norma
kemasyarakatan meski tidak meresahkan masyarakat. D. Melanggar aturan pemerintah
yang berlaku dalam masyarakat. 3. Upaya mewujudkan masyarakat yang
teratur dengan ….
A. Membuat undang-undang
B. Membuat peraturan
C. Menindak tegas si pelanggar D. Membiarkan pelanggaran
4. Usaha yang tidak mengatasi konflik sosial dengan cara ….
A. Menghentikan pihak yang bertikai
B. Mempertemukan pihak yang
bertikai
C. Membuat kompromi pihak yang bertikat
D.Membiarkan yang bertikai agar rukun sendiri
5. Di bawah ini yang tidak termasuk perilaku menyimpang adalah …. A.Penyalahgunaan narkoba B. Perkelahian kelompok C. Koruptor
D.Masuk sekolah tepat waktu
6. Mengembangkan sikap simpati
terhadap pelaku penyimpangan
sosial dengan cara ... A.Tekanan
B. Sanksi berat
C. Hukuman yang berat
D.Menyadarkan, menginsafkan 7. Perkelahian pelajar antarkelompok
atau antarsekolah yang bertanggung jawab sebagai pengendali utama adalah ….
A.Pihak sekolah B. Pihak masyarakat C. Pihak tetangga D.Pihak saudara
8. Terjadinya kenakalan remaja pada umumnya disebabkan oleh faktor berikut, kecuali ..
A. Salah dalam pergaulan dimasyarakat
B. Anak hanya terpenuhi
kebutuhan meterilnya saja C. Mendapat pengaruh dari gambar
dan buku-buku bacaan forno D. Kurikulum sekolah yang tidak
relevan dengan kemajuan zaman
9. Perilaku menyimpang merupakan
perbuatan yang . . .
A.Mematuhi nilai dan
mengabaikan norma B. Melarang nilai dan norma C. Melanggar keinginan kita D.Mengabaikna nilai dan norma 10. Perilaku menyimpang disebabkan
oleh dua faktor, yaitu….
A. Faktor keluarga dan masyarakat B. Faktor dari luar dan dalam C. Faktor sekolah dan guru
D. Faktor dari dalam dan
masyarakat
11. Bentuk-bentuk perilaku
menyimpang terdiri atas
penyimpangan….
A.Individu, keluarga dan
campuran
B. Individu, keluarga dan
kelompok
C. Individu, kelompok dan
campuran
D.Positif, negatif dan campuran 12. Contoh perilaku menyimpang antara
lain kecuali….
A.Tidak menggunaan narkoba B. Hubungan seksual diluar nikah C. Pembunuhan
D.Perkelahian antar pelajar
13. Sebagai bentuk penyakit sosial akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat adalah ....
A. Kenakalan B. Berkelahi C. Minuman keras D.Durhaka
14. Penyimpangan mempunyai dua
sifat, yaitu ….
A. Positif dan sekunder B. Sekunder dan tersier C. Positif dn negatif D. Tersier dan negatif
15. Faktor yang seringkali menjadi penyebab perkelahian pelajar adalah ….
A. Adanya kesalahpahaman dan
kurangnya saling pengertian
B. Gaya hidup mewah
C. Meminta uang secara paksa D. Kecemburuan sosial
16. Contoh penyimpangan yang bersifat positif adalah….
A. Ibu rumah tangga
B. Perempuan berprofesi supir C. Perkelahian antar pelajar D. Perampokan
17. Pembunuhan, perampokan dan
perkosaan termasuk penyimpangan yang bersifat ….
A. Positif B. Buruk C. Negatif D. Baik
18. Penyebab perilaku menyimpang dari faktor luar (Ekstrinsik) kecuali….
A. Rumah tangga B. Pergaulan
C. Media massa D. Intelegensi
19. Penyebab perilaku menyimpang dari faktor dalam (Intrinsik) adalah…. A. Jenis kelamin
B. Masyarakat C. Kebudayaan D. Pergaulan
20. Perjudian merupakan salah satu
bentuk penyimpangan sosial
dimasyarakat, bentuk-bentuk judi antara lain adalah..
A. Bermain game player
B. Adu jago dengan taruhan uang C. Persaingan
Jawaban Pretest dan Postest 1. C 11. C 2. B 12. A 3. B 13. A 4. D 14. C 5. D 15. A 6. D 16. B 7. A 17. C 8. D 18. D 9. D 19. A 10.B 20. B
No Kompetensi Dasar Indikator Butir Pertanyaan Jumlah Soal 1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Mengidentifikasi
penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Mengidentifikasi faktor-faktor penyimpangan sosial
Memahami berbagai
bentuk penyakit
masyarakat akibat penyimpangan sosial.
Mengidentifikasikan sifat-sifat penyimpangan sosial
1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 15, 18, 19, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 20 14, 16, 17 5 5 7 3 Jumlah 20
VALIDITAS TES