MODEL PALMGREEN (1984)
1.8. METODA PENELITIAN 1.Desain Penelitian
Tipe penelitian ini adalah kuantitatif dengan mengunakan metode penelitian yaitu metode campuran (mix methodologi). Menurut Dr Sunarto dalam buku Mix Methodologi dalam penelitian komunikasi menyebutkan bahwa triangulasi banyak digunakan sebagai suatu cara untuk meningkatkan hasil penelitian (validitas) melalui berbagai macam sumber (Ishak, 2011: 22). Dalam mix methodologi terdapat beberapa strategi yaitu :
a. Strategi eksplanatoris sekuensial yaitu strategi yang diterapkan dengan pengumpulan dan analisis data kuantitatif pada tahap pertama yang diikuti oleh pengumpulan dan analisis data kualitatif pada tahap kedua yang dibangun berdasarkan hasil awal kuantitatif
b. Strategi eksploratoris sekuensial yaitu melibatkan pengumpulan dan analisis data kualitatif pada tahap pertama, yang kemudian diikuti oleh pengumpulan dan analisis data kuantitatif pada tahap kedua yang didasarkan pada hasil-hasil tahap pertama
c. Strategi transformatif sekuensial yaitu merupakan proyek dua tahap (kuantitatif dilanjutkan kualitatif ataupun sebaliknya) dengan perspektif teoritis tertentu (seperti gender, ras, teori ilmu sosial) yang turut membentuk prosedur-prosedur di dalamnya
54
d. Strategi triangulasi konkuren yaitu proses pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif secara konkuren (dalam satu waktu), kemudian membandingkan dua database ini untuk mengetahui apakah ada konvergensi, perbedaan-perbedaan, atau beberapa kombinasi
e. Strategi embedded konkuren yaitu penelitian konkuren yang mempunyai metode primer yang memandu proyek dan database sekunder yang memainkan peran pendukung dalam prosedur-prosedur penelitian
f. Strategi transformative konkuren yaitu mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif secara serempak serta didasarkan pada teoritis tertentu
Penelitian ini menggunakan strategi triangulasi konkuren yaitu penelitian yang mengumpulkan data kuantitatif dan data kualitatif secara konkuren (dalam satu waktu), kemudian mencari kombinasi dari data-data tersebut. Dalam strategi ini menerapkan metode kuantitatif dan kualitatif untuk menutupi/menyeimbangkan kelemahan-kelemahan satu metode dengan metode yang lain (atau sebaliknya, kekuatan satu metode menambah kekuatan metode yang lain) (creswell, 2010: 313-325). Sesuai dengan tujuan penelitian dimana untuk mengetahui hubungan antara hubungan antara motif pencarian kepuasan, kualitas tayangan dengan tingkat kepuasan khalayak terhadap relasi antar budaya dalam tayangan Upin-Ipin dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan kuesioner yang berisi pertayaan tertutup dan terbuka tersebut berdasarkan pada operasionalisasi konseptual yang dibuat oleh peneliti
1.8.2. Objek Penelitian
Objek dari penelitian ini adalah tayangan anak, Salah satu tayangan anak dari Malaysia yang sangat terkenal yaitu Upin-Ipin karena program tersebut mempunyai rating 3.8 dibanding program yang lainnya. Tayangan yang diproduksi oleh Les Copaque ini telah memperoleh berbagai penghargaan antara lain adalah penghargaan Animasi Terbaik dalam Festival Film
55
Internasional Kuala Lumpur, serta Best On-Screen Chemistry dalam Anugerah Shout! 2009. Tayangan ini juga telah mempunyai penonton kurang lebih 49,525,104 orang (Nielsen periode juli-september 2010
1.8.3. Subjek Penelitian
Karena objek dari penelitian ini adalah tayangan anak-anak, maka subjek dari penelitian ini adalah anak-anak yang menonton tayangan animasi Upin-Ipin. Pada penelitian ini, peneliti memilih tempat penelitian di kota Semarang. Sebab di kota semarang banyak berkumpul berbagai macam suku budaya serta agama yang berbeda-beda, dan mereka semua dapat hidup rukun. Dengan kenyataan tersebut, peneliti berasumsi bahwa penduduk di kota semarang, dapat menjaga kerukunan antar umat beragama dan kerukunan antar suku budaya, sehingga peneliti dapat mengetahui relasi antar kultur dari berbagai budaya yang berbeda. Keberagaman tersebut antara lain keberagaman agama dan etnis (suku).Berdasarkan asumsi di atas maka peneliti mengambil tempat penelitian di kota Semarang. Dan sebagai subjek dari peneltian tersebut adalah anak-anak di kota Semarang.
Dalam penelitian ini peneliti menentukan bahwa populasi dari penelitian ini adalah anak-anak di kota Semarang. Dan peneliti memfokuskan penelitian ini pada anak-anak-anak-anak Sekolah Dasar yang berada di Kota Semarang. Dari populasi tersebut peneliti mengambil sample dengan cara multistage random sampling. Dengan teknik ini, penentuan responden terpilih dilakukan secara acak berdasarkan tahapan-tahapan tertentu. Tahap pertama menentukan lokasi peneitian yaitu sekitar wilayah kota semarang. Tahap kedua menentukan 1 kecamatan yang dipilih secara acak. Tahap ketiga menentukan 1 desa secara acak. Tahap keempat menentukan 1 SD secara acak. Multistage random sampling ini di gunakan oleh peneliti untuk menentukan daerah serta sekolah yang akan digunakan sebagai subjek penelitian. Dari hasil multistage random sampling tersebut,
56
diperoleh hasil bahwa SD ISLAM NU PUNGKURAN adalah lokasi penelitian, yang mempunyai jumlah siswa sebanyak 127 orang. Namun peneliti hanya mengambill sample sebanyak 100 siswa. Kerangka sample (sample frame) ditentukan di tingkat SD. Pada SD terpilih penentuan responden dilakukan secara menyeluruh (total sampling)
1.8.4. Jenis Data
Karena penelitian ini menggunakan metode campuran (Mix Method) jadi jenis data yang ada dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif dan kualitatif tersebut diperoleh melalui kuesioner yang berisi pertanyaan tertutup dan pertanyaan terbuka tentang motif, pola menonton serta kepuasan mengenai relasi antar budaya yang tercermin dari nilai-nilai kerukunan antar umat beragama dan kerukunan antar etnis.
Relasi antar budaya dapat tercermin melalui kerukunan antar agama dan kerukunan antar suku (etnis), agama (islam dan non islam) dan etnis (melayu, cina dan india). Kerukunan tersebut dapat dicerminkan melalui nilai-nilai yang ada dalam masyarakat. Nilai-nilai tersebut antara lain adalah cinta damai, saling menghormati dan kasih sayang yang tercermin dari kegiatan sehari-hari para khalayak penonton Upin-Ipin
1.8.5. Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini ada dua yaitu
Data primer yaitu data yang diperoleh dari data kuantitatif dan kualitatif yang diperoleh melalui kuesioner yang berisi pertanyaan tertutup dan pertanyaan terbuka yaitu mengenai motif, pola menonton serta kepuasan mengenai relasi antar budaya yang tercermin dari nilai-nilai kerukunan antar umat beragama dan kerukunan antar etnis
Data sekunder adalah data yang diperoleh dari studi kepustakaan yang digunakan sebagai referensi untuk menjelaskan hasil temuan penelitian melalui pendekatan teoritis yang relevan
57
1.8.6. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melakukanteknik surveidengan menggunakan kuesioner yang berisi pertanyaan terbuka dan pertanyaan tertutup
Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang harus diisi oleh responden. Tujuan dari kuesioner tersebut adalah untuk mencari informasi mengenai suatu masalah dari responden tanpa merasa khawatir bila responden tidak memebrerikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan tersebut (Kriyantono.2007:93). Daftar pertanyaan tersebut disesuaikan dengan tujuan dari penelittian yaitu untuk mengetahui pola konsumsi khalayak, motif serta kepuasan khalayak setelah menyaksikan tayangan animasi Upin-Ipin
Library research. Teknik pengumpulan data dengan studi pustaka dinilai sesuai untuk penelitian ini. dalam banyak literature, studi pustaka disejajarkan dengan beberapa istilah seperti metodr documenter, studi literature, tinjauan literature, serta studi dokumen atau studi record
1.8.7. Analisis Dan Interpretasi Data
Analisis data kuantitatif menggunakan koefisien korelasi Kendall tau yaitu :
τ = 2S n(n-1) Ket erangan:
τ = Koef korelasi Kendall tau (besarnya antara -1 s/d 1)
S = selisih jumlah rank X dan Y
n = Banyaknya sampel
Untuk menguji koefisien korelasi Kendall tau yang diperoleh signifikan digunakan hipotesis:
�0:�� = 0
58