BAB III BIDANG PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA
3.1. Penelitian
Peran dan fungsi perguruan tinggi sebagai implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, dapat diwujudkan dalam bentuk pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara simultan dan berkesinambungan, sehingga dapat mendorong terciptanya inovasi dan kreativitas untuk kemajuan masyarakat. Dalam konteks ini, perguruan tinggi juga dapat mengembangkan model pembangunan yang benar-benar berbasis pada keilmuan dan sumber daya lokal dalam kerangka sistem nilai budaya bangsa, membangun basis-basis pengembangan keilmuan yang benar-benar relevan dengan kebutuhan masyarakat dalam rangka merespon perubahan global yang sangat dinamis, mengembangkan pusat-pusat pengembangan masyarakat dengan memanfaatkan sumberdaya dan nilai-nilai lokal yang ada, membantu pengembangan kebijakan strategis terhadap legislatif dan eksekutif serta mengontrol implementasi kebijakan-kebijakan tersebut.
Perguruan tinggi memiliki peranan dalam mengembangkan strategi kebudayaan, terutama untuk membangun nilai-nilai yang sejalan dengan kemajemukan bangsa agar keberagaman diterima sebagai sebuah kekayaan dan tidak dipertentangkan. Dalam rangka itu, UNAS menempatkan bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam prioritas program UNAS sejak tahun 2009. UNAS mengeluarkan kebijakan dan sistem pengelolaan penelitian yang mencakup ketentuan tentang kebijakan dasar penelitian (lembaga/unit yang menangani masalah penelitian, arah dan fokus penelitian, jenis dan rekam jejak penelitian unggulan, pola kerja sama dengan pihak luar, pendanaan, sistem kompetisi), penanganan plagiasi, paten dan hak atas kekayaan intektual, rencana dan pelaksanaan penelitian yang mencakup agenda tahunan, dan peraturan pengusulan proposal penelitian dan pelaksanaannya, sudah dikembangkan dan dituangkan dalam Surat Keputusan Rektor Nomor 167 Tahun 2011 yang sudah diperbaharui dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 259 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Laksana Universitas Nasional,
Surat Keputusan Rektor Nomor 185 Tahun 2012 tentang Panduan Penyelenggaraan Penelitian di Lingkungan Universitas Nasional, dan Surat Keputusan Rektor Nomor 187 Tahun 2012 tentang Rencana Induk Penelitian Universitas Nasional yang sudah diperbaharui dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 92 Tahun 2016 tentang Rencana Strategis Penelitian Universitas Nasional Tahun 2016-2020.
Secara terperinci, Rektor mengatur seluruh kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang juga mengatur tentang pendanaan di dalamnya, yang dituangkan berdasarkan keputusan-keputusan Rektor, antara lain :
a. Surat Keputusan Rektor Universitas Nasional Nomor 188 Tahun 2014 tentang Penetapan Penelitian Kompetitif Dosen Universitas Nasional Tahun Akademik 2014/2015.
b. Surat Keputusan Rektor Universitas Nasional Nomor 198 Tahun 2015 tentang Penetapan Penelitian Kompetitif Dosen Universitas Nasional Tahun Akademik 2015/2016.
c. Surat Keputusan Rektor Universitas Nasional Nomor 197 Tahun 2015 tentang Penetapan Bantuan Stimulus Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat untuk Dosen Universitas Nasional Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016.
d. Surat Keputusan Rektor Universitas Nasional Nomor 20 Tahun 2016 tentang Penetapan Bantuan Stimulus Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat untuk Dosen Universitas Nasional Semester Genap Tahun Akademik 2015/2016.
Selain itu, untuk meningkatkan minat dosen dalam melakukan penelitian dan publikasi ilmiah, telah dibuat beberapa keputusan Rektor menyangkut pemberian insentif, yaitu :
a. Surat Keputusan Rektor Universitas Nasional Nomor 198 Tahun 2014 tentang Insentif Penulisan Buku yang sudah diperbaharui dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 199 Tahun 2015 tentang Insentif Penulisan Buku.
b. Surat Keputusan Rektor Universitas Nasional Nomor 200 Tahun 2015 tentang Insentif Penulisan Artikel Ilmiah dan Ilmiah Populer.
Langkah dan kebijakan yang diambil Rektor UNAS di bidang penelitian dan pengabdian masyarakat merupakan upaya perguruan tinggi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga hasilnya dapat memberikan sumbangsih dan manfaat bagi masyarakat, bangsa, dan negara. Untuk menjamin keberlanjutannya, UNAS secara terus menerus melakukan upaya-upaya peningkatan kualitas SDM di bidang penelitian dan publikasi ilmiah. Peningkatan kualitas SDM ini dilakukan dengan mengadakan berbagai pelatihan dan workshop terkait, serta dengan mengirim dosen ke berbagai pertemuan ilmiah (seminar, simposium, konferensi) baik nasional maupun internasional, dengan bantuan pembiayaan dari UNAS. Kegiatan-kegiatan ini juga ditujukan untuk membangun rekam jejak (track record) dan kompetensi inti (core competency) dosen peneliti dengan karya-karya penelitian yang dilakukan secara konsisten dan berjangka panjang pada bidang-bidang keilmuan yang ditekuninya.
Di samping itu, ketersediaan sarana dan prasarana penelitian yang memadai merupakan hal yang mutlak dalam upaya menjamin keberlanjutan penelitian. UNAS secara terus menerus memperbaiki sarana dan prasarana penelitian di UNAS, termasuk mendirikan pusat-pusat penelitian yang dalam jangka panjang diarahkan untuk menjadi center of excellence atau pusat unggulan untuk bidang penelitian tertentu. Di samping itu UNAS juga terus memperbaiki dan melengkapi fasilitas di berbagai laboratorium, pusat herbarium, rumah kaca dan kebun percobaan yang sudah dimiliki, digunakan untuk kegiatan belajar mengajar (perkuliahan), juga digunakan untuk kegiatan penelitian, baik penelitian mahasiswa maupun dosen.
Prestasi UNAS di bidang penelitian pun terus membaik di tingkat internasional, sehingga meraih pada Juli 2018 sebagai mitra kerja penelitian internasional kategori perguruan tinggi swasta terbaik yang diberikan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Prestasi ini tentu sebagai capaian yang luar biasa bagi UNAS, dan akan terus dipertahankan dengan komitmen dan kerja keras bersama.
3.1.1. Penyelenggaraan Kegiatan Penelitian oleh UNAS
Dilihat dari trend perkembangan kuantitas bidang penelitian yang diperoleh dari dana internal UNAS selama Tahun Akademik 2017/2018–2019/2020 secara umum menunjukkan peningkatan angka setiap tahunnya. Dapat dilihat pada diagram batang untuk Kompetitif dan Stimulus Penelitian setiap tahunnya mengalami peningkatan, tahun akademik 2016/2017 jumlah penelitian stimulus sebanyak 138 judul, meningkat pada tahun akademik 2017/2018 sebanyak 212 judul, pada tahun akademik 2018/2019 juga mengalami peningkatan sebanyak 237 judul, trend peningkatan jumlah penelitian juga terjadi pada tahun akademik 2019/2020 sebanyak 311 judul, dan pada semester ganjil tahun akademik 2019/2020 trend peningkatan juga terjadi sebanyak 200 judul.
Tabel 3.1. Jumlah Penelitian yang Didanai secara Internal oleh UNAS
Keterangan:
A = Penelitian Kompetitif B = Penelitian Stimulus
3.1.2. Penyelenggaraan Kegiatan Penelitian oleh Kemenristek
Jumlah penelitian yang diperoleh dari Kementerian Riset dan Teknologi selama Tahun Akademik 2017/2018–2019/2020 secara umum mengalami fluktuasi setiap tahunnya. Dapat dilihat pada diagram batang bahwa pada tahun 2017-2018 mulai mengalami peningkatan dan pada tahun 2019 mengalami penurunan.
Tabel 3.2. Jumlah Judul dan Dana Penelitian yang Diperoleh dari Kemenristek
Tahun Jumlah Judul Penelitian Jumlah Dana Penelitian
2017 17 1,147,528,000
2018 23 2,128,500,000
2019 14 2,169,107,500
Jumlah 54 5,445,135,500
Gambar 3.2. Jumlah Judul Penelitian yang Diperoleh dari Kemenristek