BAB III METODE PENELITIAN
G. Pengujian Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian berupa kuesioner dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitas.
1. Uji Validitas
Menurut Suharsimi (2002:45) validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau kesahian suatu instrumen. Instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang seharusnya diukur. Suatu tes atau instrument pengukur dapat dikatakan mempunyai validitas tinggi apabila alat tersebut menjalankan fungsi ukurnya, atau memberikan hasil ukur, sesuai dengan maksud dilakukannnya pengukuran tersebut.
Untuk menguji kesahlilan butir dilakukan dengan cara mengkorelasikan antara skor/ butir dengan skor total. Rumus yang digunakan adalah rumus korelasi Product Moment dari Pearson.
Keterangan :
rxy : koefisien korelasi skor item dengan skor total N : jumlah item pertanyaan
X : skor dari masing-masing item Y : skor total dari seluruh item
2. Terbuka terhadap suatu ide atau gagasan baru 3. Menyukai tantangan
Untuk menentukan instrumen valid atau tidak menggunakan pedoman sebagai berikut:
a. Besarnya nilai koefisien r dihitung dengan menggunakan korelasi dengan signifikan 5%. Jika rhitung lebih besar dari pada rtabel = maka butir soal tersebut dikatakan valid.
b. Jika sebaliknya rhitung lebih kecil dari pada rtabel, maka butir soal tersebut dikatakan tidak valid.
Pelaksanaan perhitungan uji validitas instrumen pada penelitian ini menggunakan program SPSS versi 17.0 For Windows. Pelaksanaan analisis uji coba validitas ini diberikan kepada guru-guru SMA negeri dan swasta dan SMK negeri di Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta dengan jumlah data (n) sebanyak 230 responden dengan dk = n – 2. Dari hasil uji coba tersebut diketahui derajat kebebasan sebesar 143 (dk = 230 – 2 = 228 dengan taraf signifikansi 5% menunjukkan rtabel sebesar 0,131.
Hasil pengujian validitas dari setiap item pertanyaan disajikan sebagai berikut:
a. Pengujian Validitas Variabel Minat melakukan Penulisan Karya Ilmiah
Data tentang minat melakukan penulisan karya ilmiah diungkapkan dengan menggunakan kuesioner yang terdiri dari 22 (dua puluh dua) item mempunyai empat alternatif jawaban. Dari butir pertanyaan nomor satu variabel minat melakukan penulisan
karya ilmiah mempunyai rhitung sebesar 0,199, jika dibandingkan dengan rtabelyaitu 0,131 (dengan taraf signifikan 5%, dengan dk = n – 2). Maka rhitung lebih besar dari pada rtabel, sehingga dua puluh dua item pertanyaan dikatakan valid. Adapun rangkuman dari pengujian validitas adalah sebagai berikut:
Tabel 3.8
Hasil Perhitungan Pengujian Validitas Minat Melakukan Penulisan Karya Ilmiah
rhitung rtabel keterangan
1 0,199 0,131 Valid 2 0,307 0,131 Valid 3 0,281 0,131 Valid 4 0,380 0,131 Valid 5 0,381 0,131 Valid 6 0,212 0,131 Valid 7 0,323 0,131 Valid 8 0,414 0,131 Valid 9 0,314 0,131 Valid 10 0,406 0,131 Valid 11 0,364 0,131 Valid 12 0,369 0,131 Valid 13 0,244 0,131 Valid 14 0,283 0,131 Valid 15 0,273 0,131 Valid 16 0,320 0,131 Valid 17 0,401 0,131 Valid 18 0,442 0,131 Valid 19 0,304 0,131 Valid 20 0,293 0,131 Valid 21 0,280 0,131 Valid 22 0,474 0,131 Valid
b. Pengujian Validitas Variabel Pemahaman tentang Karya Ilmiah Data mengenai pemahaman tentang karya ilmiah diungkapkan dengan menggunakan kuesioner yang terdiri dari 13 (tiga belas) item
dan setiap item mempunyai empat alternatif jawaban. Dari butir pertanyaan nomor satu variabel pemahaman tentang karya ilmiah mempunyai rhitung sebesar 0,410 jika dibandingkan dengan rtabel yaitu 0,131 (dengan taraf signifikan 5%, dengan dk = n – 2) maka rhitung lebih besar dari pada rtabel, sehingga 12 (dua belas) item pertanyaan dikatakan valid. Adapun rangkuman dari pengujian validitas adalah sebagai berikut:
Tabel 3.9
Hasil Perhitungan Pengujian Validitas Pemahaman tentang Karya Ilmiah
No. Item rhitung rtabel Keterangan
1 0,395 0,131 Valid 2 0,305 0,131 Valid 3 0,293 0,131 Valid 4 0,399 0,131 Valid 5 0,156 0,131 Valid 6 0,293 0,131 Valid 7 0,348 0,131 Valid 8 0,038 0,131 Tidak Valid 9 0,326 0,131 Valid 10 0,439 0,131 Valid 11 0,353 0,131 Valid 12 0,368 0,131 Valid 13 0,247 0,131 Valid
Pada tabel, item pengujian validitas pemahaman tentang karya ilmiah diketahui bahwa nomor item 8 tidak valid karena bernilai negatif ( < 0,131). Untuk itu perlu dilakukan pengujian kembali dengan cara menghilangkan item yang tidak valid. Adapun hasil dari pengujian kembali tersebut adalah sebagai berikut:
Tabel 3.10
Hasil Perhitungan Pengujian Kembali Validitas Pemahaman tentang Karya Ilmiah
No. Item rhitung rtabel Keterangan
1 0,410 0,131 Valid 2 0,303 0,131 Valid 3 0,294 0,131 Valid 4 0,407 0,131 Valid 5 0,167 0,131 Valid 6 0,305 0,131 Valid 7 0,371 0,131 Valid 9 0,340 0,131 Valid 10 0,437 0,131 Valid 11 0,349 0,131 Valid 12 0,371 0,131 Valid 13 0,246 0,131 Valid
c. Pengujian Validitas Variabel Kreativitas
Data tentang kreativitas diungkapkan dengan menggunakan kuesioner yang terdiri dari 11 (sebelas) item mempunyai empat alternatif jawaban. Dari butir pertanyaan nomor satu variabel minat melakukan penulisan karya ilmiah mempunyai rhitung sebesar 0,199, jika dibandingkan dengan rtabel yaitu 0,131 (dengan taraf signifikan 5%, dengan dk = n – 2). Maka rhitung lebih besar dari pada rtabel, sehingga dua puluh dua item pertanyaan dikatakan valid. Adapun rangkuman dari pengujian validitas adalah sebagai berikut:
Tabel 3.11
Hasil Perhitungan Pengujian Validitas Kreativitas
No. Item rhitung rtabel Keterangan
1 0,595 0,131 Valid
2 0,642 0,131 Valid
3 0,739 0,131 Valid
4 0,696 0,131 Valid
6 0,665 0,131 Valid 7 0,597 0,131 Valid 8 0,184 0,131 Valid 9 0,463 0,131 Valid 10 0,475 0,131 Valid 11 -0,001 0,131 Tidak Valid
Pada tabel, item pengujian validitas kreativitas diketahui bahwa nomor item 11 tidak valid karena bernilai negatif (< 0,131). Untuk itu perlu dilakukan pengujian kembali dengan cara menghilangkan item yang tidak valid. Adapun hasil dari pengujian kembali tersebut adalah sebagai berikut:
Tabel 3.12
Hasil Perhitungan Pengujian Kembali Validitas Kreativitas
No. Item rhitung rtabel Keterangan
1 0,617 0,131 Valid 2 0,658 0,131 Valid 3 0,759 0,131 Valid 4 0,713 0,131 Valid 5 0,700 0,131 Valid 6 0,680 0,131 Valid 7 0,616 0,131 Valid 8 0,173 0,131 Valid 9 0,463 0,131 Valid 10 0,458 0,131 Valid 2. Reliabilitas
Menurut Muhadi (2011: 49) reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Instrumen yang baik tidak akan bersifat tendensius mengarahkan
responden untuk memilih jawaban-jawaban tertentu. Instrumen yang reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya dan sesuai dengan kenyataannya, maka beberapa kalipun diambil hasilnya akan tetap sama. Reliabilitas menunjukkan pada tingkat keterandalan sesuatu. Untuk menentukan instrumen reliabel atau tidak menggunakan pedoman sebagai berikut:
a. Jika rhitung > rtabel, dengan taraf signifikansi 5%, maka instrumen dikatakan reliabel.
b. Jika rhitung < rtabel, dengan taraf signifikansi 5%, maka instrumen dikatakan tidak reliabel.
Tabel 3.13.
Kriteria Koefisien Korelasi Reliabilitas
Nilai Reliabilitas Kriteria
0,800 – 1,000 Sangat Tinggi 0,600 – 0,799 Tinggi 0,400 – 0,599 Sedang 0,200 – 0,399 Rendah < 0,200 Sangat Rendah (Suharsimi, 1989:167)
Untuk melakukan uji reliabilitas digunakan bantuan program SPSS versi 17.0 for Windows dengan menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Dengan jumlah data (n) sebanyak 230 responden dengan dk = n – 2 (dk = 230 – 2 = 228) menunjukkan rtabel sebesar 0,131. Kriteria kuesioner dikatakan reliabel jika pada α = 5% nilai Cronbach’s Alpha lebih dari 0,6. Tabel ringkasan hasil pengujian reliabilitas instrumen penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 3.14
Hasil Perhitungan Reliabilitas Variabel Penelitian
No Variabel Penelitian Koefisien rtabel Koefisien rhitung Kesimpulan Kriteria 1 Minat melakukan Penulisan Karya Ilmiah 0,131 0,781 Reliabel Tinggi 2 Pemahaman tentang Karya Ilmiah 0,131 0,695 Reliabel Tinggi
3 Kreativitas 0,131 0,862 Reliabel Sangat
Tinggi a. Pengujian Reliabilitas Variabel Minat Melakukan Penulisan Karya
Ilmiah
Hasil pengujian pada variabel minat melakukan penulisan karya ilmiah, nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,781. Hasil analisa menunjukkan bahwa item-item pertanyaan yang diuji reliabel dan handal. Mengingat nilai koefisien berada pada taraf 0,600 – 0,799. Maka dapat dikatakan bahwa pertanyaan dalam kuesioner variabel minat melakukan penulisan karya ilmiah ini mempunyai reliabilitas yang tinggi.
b. Pengujian Reliabilitas Variabel Pemahaman tentang Karya Ilmiah Hasil pengujian pada variabel pemahaman tentang karya ilmiah, nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,695. Hasil analisa menunjukkan bahwa item-item pertanyaan yang diuji reliabel dan handal. Mengingat nilai koefisien berada pada taraf 0,600 – 0,799. Maka dapat dikatakan bahwa pertanyaan dalam kuesioner variabel pemahaman tentang karya ilmiah ini mempunyai reliabilitas yang tinggi.
c. Pengujian Reliabilitas Variabel Kreativitas
Hasil pengujian pada variabel kreativitas, nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,862. Hasil analisa menunjukkan bahwa item-item pertanyaan yang diuji reliabel dan handal. Mengingat nilai koefisien berada pada taraf 0,800 – 1,000. Maka dapat dikatakan bahwa pertanyaan dalam kuesioner variabel kreativitas ini mempunyai reliabilitas yang sangat tinggi.