BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
B. Metode Penelitian
3. Perangkat SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
Berikut ini dipaparkan perangkat yang ada di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus dimulai dari data guru, siswa, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, dan organisasi siswa.
a. Data Guru
salah satu komponen penting yang harus ada pada sebuah institusi pendidikan adalah guru. Peran guru sangatlah penting atas terselenggaranya proses pembelajaran di sekolah. Di samping itu, guru adalah orang yang paling sering berinteraksi langsung dengan peserta didik, oleh karena itu berhasil atau tidaknya proses pembelajaran salah satunya dipengaruhi oleh kualitas guru.
Adapun guru SMK Al-Hidayah Lestari berjumlah 27 orang yang rata-rata mempunyai kualifikasi akademik Strata-rata satu (S1) di bidangnya masing-masing. Status guru di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak bulus bervariasi, ada yang PNS, ada Guru Tetap (GT), dan ada juga Guru Tidak Tetap (GTT). Namun masih ada beberapa guru pengampu mata pelajaran yang tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya, sehingga berpengaruh terhadap proses pembelajaran. Hal ini harus menjadi
perhatian pihak sekolah supaya visi, misi, dan tujuan sekolah dapat tercapai dengan baik.
Data guru SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus pada tahun ajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut:
Tabel 4.1
Data guru SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
No. Nama Jabatan Pendidikan Bid. Studi
1. Hj. Parhanah, SE, MM Kepala Sekolah S2 Ekonomi 2. Drs. Fahrudin Wakabid. Kurikulum S1 B.Inggris 3. H.M. Amin, S.A.g Wakabid. Kesiswaan S1 PAI
4. Hj. Fadlillah, SH, MM Wakabid. Sarana S1 Kewirausaha an
5. Siti Komariah, SE Wakabid. Humas S1 Akuntansi 6. Wardah Hayati, S.Pd Guru bidang studi S1 B. Indonesia 7. Hj. Hazamih, M.Pd Guru bidang studi S2 B. Indonesia 8. Ety P.S, S.Pd Kajur AP & Wali Kelas
X. AP-1
S1 B. Indonesia
9. Rini S, S.Pd Wali Kelas XII. AP-1 S1 PKN
10. Anton H, S.Pd Wali Kelas XII. PJ S1 Pemasaran 11. Abd. Ghofur Daud, S.Pd Wali Kelas XII. AP-2 S1 Adm.
Perkantoran 12. Nurlina, S.Pd Kajur PM & Wali Kelas
XI. PJ
S1 Pemasaran
13. Drs. Basrin Malau Guru bidang studi S2 BP/BK 14. H. Budi Suhartono, S.Si,
MM
Guru bidang studi S2 Matematika
15. Zakiyah, S.Pd Wali Kelas XI. AP-2 S1 Matematika
16. Mansur, SE Ketua POKJA/II. AK S1 Akuntansi
18. H. Muhyi Chaerudin Guru bidang studi S1 PAI 19. H. Faisal Faiz Amd, S.Pd Wali Kelas X. AK S1 B. Inggris 20. D. Suryadin Amd,
S.Kom
Wali Kelas XI. AP-1 S1 KKPI
21. Mediastuti, S.Pd Wali Kelas XII. AK-1 S1 Matematika 22. Lia Marantika, S.Pd Wali Kelas X. AP-2 S1 B. Inggris 23. Eny Eviyanti, S.Pd Wali Kelas X. PJ-2 S1 Biologi 24. Ammar Rulloh, S.Si Wali Kelas X. PJ-1 S1 B. Arab 25. Sri Sutarsih, S.Pd Guru bidang studi S1 IPS 26. Wahyu Tri S, S.Pd Guru bidang studi S1 Penjaskes 27. Siti Fannah, S.Sas Guru bidang studi S1 B. Jepang
Sumber: Laporan keadaan guru SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
Dari tabel tentang data guru diketahui bahwa secara umum guru-guru SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus berlatar belakang sarjana
pendidikan. Kondisi tersebut sangat memungkinkan untuk dapat mewujudkan proses pembelajaran yang efektif sehingga tujuan pada tingkat sekolah dapat tercapai dengan baik
b. Data Siswa
SMK Al-Hidayah Lestari merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan yang cukup banyak peminatnya. Hal ini dapat dilihat dari jumlah siswa yang setiap tahunnya mengalami peningkatan yang signifikan.
Adapun jumlah siswa/i SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus secara keseluruhan berjumlah 488 siswa, terdiri dari 238 siswa laki-laki dan 250 siswa perempuan. Rincian selengkapnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.2
Keadaan siswa SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
No. Kelas Jurusan Jumlah Siswa Jumlah
Laki-laki Perempuan 1 X AP 1 12 24 36 3 PJ 1 21 13 34 4 PJ 2 21 14 35 5 AK 19 17 36 Jumlah 73 68 141 6 XI AP 1 7 25 32 7 AP 2 15 19 34 8 PJ 1 20 14 34 9 PJ 2 15 16 31 10 AK 7 31 38 Jumlah 64 105 169 11 XII AP 1 18 19 37 12 AP 2 12 23 35 13 PJ 1 26 10 36 14 PJ 2 27 8 35 15 AK 18 17 35 Jumlah 101 77 178
Sumber: Keadaan siswa SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
c. Data Tenaga Kependidikan
Untuk dapat memberikan pelayanan sebuah lembaga pendidikan perlu memiliki jumlah tenaga kependidikan yang memadai dan memiliki kualifikasi sebagaimana yang diharapkan. Adapun tenaga kependidikan yang dimiliki SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus berjumlah 9 orang dengan tingkat pendidikan yang berbeda. Data selengkapnya tertera pada tabel dibawah ini.
Tabel 4.3
Data Tenaga Kependidikan SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
No. Nama Jabatan Pendidikan
Terakhir
1 Lukman Hakim, S.Pd Kabag. TU S.1
2 Faisal, SE Bendahara TU S.1
3 Syarifudin, S.Pd Staf TU S.1
4 Qaedar Firman M Staf TU SMA
5 Satriyana, SE Pegawai
Perpustakaan S.1
6 Oktavina Guru Piket SMA
7 Untung Basuki Security SMA
8 Gatot Kardianto Office Boy SMA
9 Agus Karto Suryo Office Boy SMA
Sumber: Laporan Keadaan staff TU SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
Tugas dari tenaga kependidikan adalah melayani guru dan siswa dalam membantu jalannya proses belajar mengajar di sekolah. Jika dilihat dari perbandingan jumlah siswa, tenaga kependidikan yang ada sudah cukup memadai, akan tetapi perlu ada penambahan staf tata usaha agar bagian administrasi bisa memberikan layanan dengan efektif dan efisien. Selain staf TU, ada juga 1 orang security yang bertugas menjaga sekolah, serta 2 orang office boy yang bertugas membantu membersihkan lingkungan sekolah.
d. Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana merupakan syarat penting agar dapat menciptakan suasana belajar mengajar yang kondusif dan menghasilkan lulusan yang berdaya guna. Pada saat ini SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus memiliki luas tanah seluas 2094 M2 dan luas bangunan 1750 M2, bangunan yang ada pada SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus terdiri
dari berbagai ruangan. Untuk jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.4
Daftar sarana dan prasarana SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
No. Bangunan Banyak Ruangan
1 Ruang Kelas 15
2 Ruang Perpustakaan 1
3 Ruang BK 1
4 Ruang Kepala Sekolah 1
5 Ruang Guru 1 6 Ruang TU 1 7 Ruang Laboratorium 6 8 Ruang Gudang 1 9 Ruang WC Siswa 5 10 Ruang WC Guru 2 11 Lapangan Olahraga 1 12 Lapangan Parkir 1 13 Ruang Studio 1 14 Mushola 1 15 Koperasi Sekolah 1 16 Kantin 1 17 Ruang Serbaguna 1
Sumber: Laporan keadaan sarana prasarana SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus
Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa keadaan sarana dan prasarana sudah cukup lengkap. Namun tidak semua ruangan tersebut memiliki perlengkapan yang dibutuhkan, seperti ruang BK yang belum dapat dimanfaatkan secara optimal karena sarana pendukungnya belum tersedia serta kondisi ruangan yang sempit dan pengap sehingga
berdampak pada kurang optimalnya layanan BK yang diberikan kepada siswa.
e. Organisasi Siswa
Dalam sekolah terdapat berbagai aktivitas yang diikuti oleh siswa, baik aktivitas yang bersifat intra maupun ekstra. Di kalangan siswa-siswi SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus dibentuk suatu organisasi induk yang berfungsi merancang dan melaksanakan berbagai kegiatan di sekolah dengan kemampuan sendiri. Organisasi ini disebut dengan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Dalam perkembangannya kegiatan OSISI di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus berjalan dengan lancar dan terprogram. Kenyataannya dapat dilihat dari berbagai program kegiatan seperti pelaksanaan MOS, perayaan hari besar agama, peringatan hari nasional, kenaikan kelas, dan perpisahan.
Selain itu dibentuk pula organisasi ekstra yang bertujuan untuk menyalurkan bakat dan minat siswa serta untuk mengembangkan potensi siswa. Beberapa kegiatan ektrakulikuler yang ada di SMK Al-Hidayah Lestari Lebak Bulus, antara lain sebagai berikut:
1) ROHIS (Rohani Islam)
2) Paskibra (Pasukan Pengimbar Bendera) 3) Olah Raga (Basket, Volley, Futsal dan Karate) 4) Marawis
5) Band
6) Majalan Dinding 7) Jurnalistik
Dari berbagai kegiatan ekstrakulikuler di atas meliputi berbagai aspek, baik tentang nilai-nilai keagamaan, kedisiplinan, kesehatan, kesenian, dan keterampilan. Dengan kegiatan tersebut diharapkan dapat menjadi wadah bagi perkembangan potensi siswa yang positif.