Rekomendasi - Penilaian Proyek Ekonomi

Berikut adalah rekomendasi yang penulis sampaikan untuk pendidik dan sekolah:

1. Pendidik hendaknya dapat memilih topik penilaian proyek yang akan diberikan adalah permasalah yang actual terjadi, atau permasalahan nyata yang terjadi di sekitar peserta didik

2. Pendidik hendaknya lebih kreatif merancang berbagai rubrik penilaian yang mudah dipahami oleh peserta didik dan juga mudah untuk diterapkan dalam proses skoringnya.

3. Sekolah seyogyanya mendukung kegiatan-kegiatan yang dapat menumbuh kembangkan kreativitas anak baik secara moril maupun materil.

4. Penulis merekomendasikan agar penilaian proyek ini juga diimplementasikan dalam mata pelajaran lain.

Direktorat PSMA, 2010, Juknis Pembelajaran, Jakarta: Kemendikbud Direktorat PSMA, 2017, Panduan Penilaian, Jakarta: Kemdiknas. Sani, R.A, 2014, Pembelajaran saintifik untuk implementasi

kurikulum 2013, Jakarta: Bumi Aksara.

Sanjaya W, 2010, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajara,. Jakarta: Kencana.

Thomas, J.W, 2000. A Review of research on project based learning, Online http://bie.org/research/study/review_of_project_ based_learning_2000

Lampiran

Lampiran 1 Contoh Outline Karya Siswa

Outline Makalah Analisa Peran Badan Usaha dalam Perekonomian Nasional

Nama : Manuel Angelino Sitanggang Kelas : XPIIS

NIS : 8191035

1. Topik Makalah : Aktivitas Badan Usaha ditengah Pandemi COVID-19 2. Judul Makalah : Kegiatan Operasional Badan Usaha serta solusi

penyelesian masalah ditengah Pandemi COVID-19 3. Kerangka isi makalah (daftar isi):

BAB I : Pendahuluan

1. Latar Belakang 2. Rumusan Permasalah 3. Maksud dan Tujuan

BAB II : Pembahasan

1. Badan Usaha

1.1 Konsep Badan Usaha

2. COVID-19

2.1 Pengenalan COVID-19

2.2 Dampak COVID-19 terhadap kondisi perekonomian 2.3 Dampak COVID-19 terhadap kondisi badan usaha 3. Analisa Kegiatan Badan Usaha ditengah Pandemi COVID-19

3.1 Bagaimana Berjalannya Kegiatan Badan Usaha ditengah Pandemi COVID-19

3.2 Bagaimana Upaya Badan Usaha Menghadapi dan Menyelesaikan Masalah kegiatan Usaha Pada Pandemi COVID-19

BAB III : Kesimpulan BAB IV : Penutup Daftar Pustaka

4. Tujuan Pembuatan Makalah

Makalah ini saya perbuat demi tujuan utama dimana yang petama, untuk memenuhi kewajiban Penilaian Akhir Tahun mata pelajaran Ekonomi kelas X dan yang kedua adalah sebagai sumber pengetahuan dan referensi dalam pendalaman dan implementasi materi badan usaha dalam kehidupan nasional. Dan bisa sebagai landasan evaluasi kegiatan pengelolaan dan manajemen badan usaha ditengah pandemi COVI -19 saat ini.

5. Gambaran Isi Makalah

Pada makalah saya tentang Aktivitas dan Kegiatan Operasional Badan Usaha ditengah pandemi COVID-19 dan dengan judul Kegiatan Operasional Badan Usaha serta solusi penyelesian masalah ditengah Pandemi COVID-19. Pembahasan dalam makalah akan dijelaskan dalam bab kedua, dimana dalam bab kedua terdapat 3 sub-bab yang akan menjelaskan varibel topik serta analisis permasalahan.

Dalam bab pertama akan diisi latar belakang, tujuan, dan rumusan permasalahan dalam makalah ini. Tujuan pengenalan topik

variabel masalah pada sub-bab pertama dan kedua bab 2 adalah untuk menjelaskan konsep dari setiap varibel dan tidak akan ada

missunderstanding selama pembacaan makalah dan tidak menimbulkan

kebingungan. Hal ini juga akan menjadi dasar untuk pembahasan dan analisis pada sub-bab ke-3 dari bab kedua makalah ini, sehingga pada bagian analisis, disertai teori dan dasar yang kuat sehingga validitas makalah ini teruji dengan baik, serta ada kesesuaian dan keterikatan antara variabel dalam makalah ini dan hasil analisisnya lebih baik dan jelas.

Pada kesimpulan, akan dijelaskan rangkuman dan ringkasan pembahasan dalam makalah sehingga bisa mendapatkan inti dan garis besar pembahasan dengan ringkas dan tetap bisa memberikan pengetahuan.

6. Penutup

Sekian outline makalah yang akan saya kerjakan degan topik

pembahasan “Peran Badan Usaha dalam Perekonomian Nasional.”

Outline ini secara langsung memberikan sepintas gambaran singkat

makalah yang akan saya kerjakan sehingga diharapkan nantinya tidak terjadi kebingungan dalam pembuatan makalah dan tetap pada garis besar masalah dan para pembaca sekalian tidak mengalami kebingungan selama membaca makalah tersebut.

Lampiran 3 Contoh Rubrik Penilaian Gabungan

No Aspek Penilaian Agnes Angelica Carolyn Gabriel Jessica Jhonatan

1 Perencanaan a. Orisinilitas Ide 4 5 4 4 3 4 b. Kemampuan menyusun outline 4 5 5 4 3 4 c. Kerangka pikir penyusunan outline 4 5 4 4 3 4 2 Pelaksanaaan a. Sistematika penulisan 4 5 4 3 3 4 b. Keakuratan sumber data dan teori

4 4 4 4 3 4

c. Kemampuan mengungkapkan masalah dalam tulisan berdasarkan sumber 3 5 4 3 3 5 d. Kemampuan memberikan ide pemecahan masalah 3 4 3 3 3 5 e. Kemampuan mengungkap teori terkait dan penerapan fungsi manajemen

4 4 3 4 3 5

3 Laporan Projek a. Kerapian penulisan

sesuai kaidah EBI

4 4 5 5 3 5

b. Kerapian format pengetikan sesuai kaidah yang baik

5 5 5 5 3 4

c. Penarikan Kesimpulan Akhir

4 4 4 4 3 4

Total Skor Akhir 43 50 45 43 33 48

Lampiran 4 Hasil penilaian siswa

PERBANDINGAN HASIL PENILAIAN SISWA

No Nama Siswa ^{Pos Tes}Badan

Usaha Proyek PAT Badan Usaha NR KD 3.7 Badan Usaha

1 Agnes Meihuli Purba 70 80 75

2 Alfonso Yudho Andreas Silalahi 70 80 71

3 Angelica Cherestella Tambunan 77 93 82

4 Carolyn Heinze Silalahi 90 82 82

5 Gabriel Parondiaken Purba 73 78 72

6 Hen Fraldo Ambarita 90 82 79

7 Hermanto Sinaga 73 78 76

8 Jessica Catherine Oktavia Pasaribu 70 60 70

9 Jhonatan Pakpahan 77 87 80

10 Josep Hatian Simbolon 70 80 72

11 Josh Jeremy Groban Purba 80 82 74

12 Kepin Harydinata Munte 93 82 80

13 Lonely Angel Sinuhaji 70 82 76

14 Manuel Angelino Sitanggang 83 85 78

15 Naomi Haverim Pistea Purba 70 73 63

16 Oloando Kevin Salomo Siagian 83 73 79

17 Rafael Rocco Hutahaean 77 85 82

18 Rifaldi Pratama Siboro 77 80 78

19 Sarahelsia Rotua Siboro 77 80 80

20 Steffy Aurel Simangunsong 70 80 77

21 Stephen Nathanael Pangaribuan 70 65 73

22 Theresia Sitanggang 70 85 80

23 Yosafhat Manalu 70 84 76

24 Zefanya Violeta Tobing 90 85 83

RERATA 77 80 77

Best Practice

Penilaian Proyek Ekonomi

SUSI

Penilaian Proyek Analisis Peran Badan Usaha dalam

Perekonomian melalui Makalah Mata Pelajaran Ekonomi SMA

Direktorat Sekolah Menengah Atas

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020