SIMPULAN DAN SARAN
B. Saran
Berdasarkan simpulan di atas, ada beberapa saran dari penulis yaitu sebagai berikut:
1. Guru dapat menerapkan pembelajaran kooperatif tipe NHT (Number Head Together) sebagai alternatif pembelajaran PKn di kelas.
2. Guru sebagai pendidik diharapkan mampu menjalankan peranan sebagai fasilitator, organisator, dan motivator bagi murid sehingga keaktifan murid dapat terbangun.
3. Diharapkan dapat memberikan sumbangan yang baik pada sekolah tersebut dalam rangka perbaikan proses belajar mengajar di sekolah, untuk lebih diperbaiki dan ditingkatkan dalam hal penggunaan metode, media, dan sumber bahan oleh guru agar lebih variatif dan kreatif supaya dapat lebih memberdayakan partisipasi murid.
4. Pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe NHT (Number Head Together), menekankan murid untuk belajar mandiri dan bekerja sama, maka faktor kesadaran untuk mempelajari dan bertanya kepada guru atau teman harus dimiliki oleh murid. Hal ini dapat
68 memberikan refleksi atau umpan balik dalam bentuk tanya jawab dengan murid tentang kesulitan yang dihadapi dan pemecahannya.
69 DAFTAR PUSTAKA
Anita Lie. 2008. Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT. Gramedia.
Cholisin. 2005. Pengembangan Paradigma Baru Pendidikan
Kewarganegaraan (Civic Education) Dalam Praktek Pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi. Makalah Training of Trainers (ToT) Nasional Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.
Surabaya.
Daryanto. 2009. Panduan Proses Pembelajaran : Kreatif dan Inovatif.
Jakarta : AV. Publisher.
Djaali, H. 2000. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Jakarta.
Djamarah. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usaha Nasional.
E. Mulyasa. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah, Konsep Strategi dan Implementasi, Bandung : Rosdakarya
E. Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung : PT Rosdakarya.
Huda, Miftahul. 2014. Cooperatif Learning : Metode, Teknik, Struktur dan Model Penerapan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Isjoni, Ismail, 2008. Model-Model Pembelajaran Mutakhir: Perpaduan Indonesia-Malaysia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
LAMPIRAN
70 LAMPIRAN 1
DAFTAR NAMA MURID KELAS UJI COBA
No. Nama Jenis Kelamin
1 Andi Firdaus L
2 Andika Pratama L
3 Ikhsan L
4 Josse Oktavrizaldi L
5 Muhammad Aldi L
6 Muhammad Faisal L
7 Muhammad Feri L
8 Muhammad Hamkah L
9 Muhammad Hasan L
10 Muhammad Nur Suyuti L 11 Muhammad Rafli Saputra L
12 Muhammad Wahyu L
13 Rafli Teguh L
14 Sahrul Ramadan L
15 Awdita Iskandar P
16 Nurul Atisah P
17 Nur Azizah Mawar P
18 Sari Widya Lestari P
19 Sri Rahayu Syam P
20 Suci Ramadani P
21 A. Irfan L
22 Agim L
23 Agung L
24 Al-Fareza L
25 Arman Dani L
26 Eka Apriansa L
27 Fadli Adrianza L
28 Farhan L
29 Hamkah L
30 Imam Suparta L
31 Muhammad Fadil L
32 Rahmat Apriansyah L
33 Sulfadli L
34 Angel P
35 Kiki P
36 Fani Ramadani P
37 Nur Aisyah P
38 Salsabila P
39 St. Rahmi P
40 Tasya P
71 LAMPIRAN 2
Nama : Kelas :
1. Susunan pemerintahan desa yang dipimpin oleh kepala desa bertanggung jawab kepada ….
a. RW c. Gubernur
b. Kecamatan d. Presiden
2. Sistem pemerintahan desa terdiri dari ….
a. Kepala Desa dan Perangkat Desa b. Sekretaris Desa dan Perangkat Desa
c. Kepala Desa dan Badan Permusyawaratan Desa d. Badan permusyawaratan Desa dan Sekretaris Desa 3. Daerah tingkat II / Kota dikepalai oleh ….
a. Lurah c. Walikota
b. Camat d. Gubernur
4. Provinsi dibagi atas beberapa daerah. Daerah-daerah itu disebut ….
a. Daerah Desa c. Daerah Kecamatan
b. Daerah Kelurahan d. Daerah Kabupaten/Kota 5. Lembaga Negara yang berwenang memberhentikan Presiden dan
Wakil Presiden adalah ….
a. MPR c. MK
b. DPR d. MA
6. Lembaga Negara yang bertugas memeriksa pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara adalah ….
SOAL PRA TEST
72
a. MPR c. BPK
b. DPR d. Presiden
7. Menteri-menteri Negara bertanggung jawab kepada ….
a. DPR c. MPR
b. Presiden d. Wakil Presiden
8. Pengaruh globalisasi menyebabkan majunya alat transportasi seperti
….
a. Dokar c. beca
b. Sepeda d. pesawat terbang
9. Untuk memperkenalkan budaya Indonesia ke negara lain perlu dilakukan ….
a. Misi kebudayaan nasional ke luar negeri b. Menyediakan pemandu wisata
c. Pengumuman kepada Negara lain d. Menata tempat-tempat bersejarah
10. Berikut ini perilaku mencintai budaya daerah adalah ….
a. Mencetak jenis budaya daerah b. Menyeleksi gambar budaya daerah c. Mencintai kesenian daerah
d. Membeli koleksi seni budaya daerah 11. Penduduk Indonesia adalah….
a. Semua orang yang tinggal dan menetap di wilayah NKRI b. Semua orang asing yang tinggal di Indonesia
c. Warga negara asli dan warga negara asing d. Pribumi yang tinggal di luar negeri
12. Setiap warga Negara asing yang akan masuk ke Indonesia harus memiliki….
a. KTP c. SIM
b. Visa d. Akta lahir
13. Perpindahan penduduk dari desa ke kota disebut…
a. transmigrasi c. imigrasi
b. emigrasi d. urbanisasi
73 14. Sebagian besar masyarakat pedesaan bermatapencaharian
sebagai…
a. petani c. berkebun
b. peternak d. pedagang
15. Koperasi Unit Desa pada umumnya didirikan di….
a. perkotaan c. patai
b. pusat kota d. pedesaan
16. Jenis usaha yang termasuk usaha pertanian adalah….
a. Beternak ayam c. berjualan pupuk b. Pembuat cangkul d. penggilingan padi 17. Penduduk desa yang datang ke kota karena tertarik oleh….
a. Kepadatan penduduknya c. gedung-gedung yang tinggi b. Tersedia lapangan kerja d. kehidupan yang glamor 18. Kepala pemerintahan kecamatan dipimpin oleh….
a. camat c. walikota
b. kepala desa d. gubernur
19. Wisatawan dari dalam negeri disebut….
a. wisman c. turis
b. wisnu d. pelancong
20. Orang dewasa yang tidak mempunyai KTP akan terkena….
a. sanksi c. hadiah
b. pujian d. hormat
74 LAMPIRAN 3
KUNCI JAWABAN PRA TEST
1. b 2. a 3. c 4. d 5. a 6. c 7. b 8. d 9. a 10. c 11. a 12. b 13. d 14. a 15. d 16. a 17. b 18. a 19. d 20. a
75 LAMPIRAN 4
Nama : Kelas :
Pilihlah Jawaban yang Benar !
1. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk ....
a. Republik b. Serikat c. Federasi d. Kerajaan
2. Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia membentang dari ....
a. Medan hingga Jayapura b. Palembang hingga Wamena c. Sabang hingga Merauke d. Aceh hingga Ambon
3. Wilayah Indonesia terdiri dari .... provinsi a. 31
b. 32 c. 33 d. 34
4. Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia berbentuk...
a. Kepulauan b. Daratan
c. Benua d. Lautan
SOAL PASCA TEST
76
5. Indonesia diapit oleh 2 samudera, yaitu ....
a. Samudera Hindia dan Samudera Pasifik b. Samudera Atlantis dan Samudera Hindia c. Samudera Pasifik dan Samudera Atlantis d. Samudera Atlantis dan Samudera Arktik 6. Indonesia diapit oleh 2 benua, yaitu ....
a. Benua Amerika dan Benua Eropa b. Benua Eropa dan Benua Afrika c. Benua Asia dan Benua Australia d. Benua Asia dan Benua Eropa
7. Secara astronomis, Indonesia berada di ....
a. LU - LU dan BT - BT b. LU - LS dan BT - BS c. LU - LS dan BT - BT d. LU - LU dan BT - BT
8. Berdasarkan kenampakannya, wilayah Indonesia terdiri dari ....
a. Daratan b. Lautan c. Udara
d. Semua benar
9. Dalam Deklarasi Djuanda pada 13 Desember 1957, batas laut teritorial Indonesia adalah ….
a. 3 mil b. 12 mil c. 24 mil d. 200 mil
10. Dalam Deklarasi Djuanda pada 13 Desember 1957, batas Zona Ekonomi Eksklusif adalah ....
a. 200 mil b. 210 mil c. 220 mil
77 d. 250 mil
11. Bangsa yang besar adalah bangsa yang ... para pahlawannya.
a. menghargai b. mengenang c. membiarkan d. menyebut
12. Setiap warga negara harus menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, agar tercipta kehidupan yang ….
a. damai b. sengsara c. miskin d. biasa
13. Contoh pengamalan nilai-nilai cintah tanah air adalah ....
a. Mengeruk hasil kekayaan alam demi kepentingan pribadi
b. Memanfaatkan kekayaan alam demi kemakmuran rakyat Indonesia c. Melakukan penggundulan hutan secara besar-besaran
d. Membeiarkan pencurian ikan oleh nelayan asing
14. Setiap warga negara Indonesia harus berpikir dan memandang NKRI sebagai suatu wilayah yang....
a. Terpecah belah b. Utuh
c. Berbeda
d. Terpisah satu sama lain
15. Siapa yang harus menjaga keutuhan Negara Republik Indonesia ....
a. Polisi b. Tentara c. Satpam d. Semua benar
16. Pandangan hidup bangsa Indonesia adalah ....
a. Adat istiadat b. Pancasila c. UUD 1945
78 d. Tradisi kuno
17. Negara Indonesia terdiri dari beribu-ribu pulau, maka disebut ....
a. Negara benua b. Negara kertagama c. Negara jajahan d. Negara kepulauan
18. Berikut adalah perilaku yang sesuai dengan pancasila, kecuali ....
a. Cintah tanah air b. Membantu sesama c. Bekerja dengan pamrih d. Membela tanah air
19. Pancasila yang resmi dan ada sekarang terdapat dalam ....
a. Pembukaan UUD 1945 b. UUD RIS 1949
c. Pembukaan UUDS 1950 d. Piagam Jakarta
20. Keanekaragaman budaya harus terus dikembangkan agar dapat menjadi .... persatuan dan kesatuan.
a. Pemecah b. Perusak c. Penghalang d. Perekat
79 LAMPIRAN 5
KUNCI JAWABAN PASCA TEST
1. a 2. c 3. d 4. a 5. a 6. c 7. c 8. d 9. b 10. a 11. a 12. a 13. b 14. b 15. d 16. b 17. d 18. c 19. a 20. d
80 LAMPIRAN 6
DAFTAR NAMA MURID KELAS EKSPERIMEN
No. Nama Jenis
Kelamin
1. Andi Firdaus L
2. Andika Pratama L
3. Ikhsan L
4. Josse Oktavrizaldi L
5. Muhammad Aldi L
6. Muhammad Faisal L
7. Muhammad Feri L
8. Muhammad Hamkah L
9. Muhammad Hasan L
10. Muhammad Nur Suyuti L
11. Muhammad Rafli Saputra L
12. Muhammad Wahyu L
13. Rafli Teguh L
14. Sahrul Ramadan L
15. Awdita Iskandar P
16. Nurul Atisah P
17. Nur Azizah Mawar P
18. Sari Widya Lestari P
19. Sri Rahayu Syam P
20. Suci Ramadani P
81 LAMPIRAN 7
DAFTAR NAMA MURID KELAS KONTROL
No. Nama Jenis
Kelamin
1. A. Irfan L
2. Agim L
3. Agung L
4. Al-Fareza L
5. Arman Dani L
6. Eka Apriansa L
7. Fadli Adrianza L
8. Farhan L
9. Hamkah L
10. Imam Suparta L
11. Muhammad Fadil L
12. Rahmat Apriansyah L
13. Sulfadli L
14. Angel P
15. Kiki P
16. Fani Ramadani P
17. Nur Aisyah P
18. Salsabila P
19. St. Rahmi P
20. Tasya P
82 LAMPIRAN 8
DATA NILAI HASIL PRA TEST DAN PASCA TEST KELAS EKSPERIMEN
No. Nama Pra
Test
Pasca Test
1. Andi Firdaus 70 80
2. Andika Pratama 60 75
3. Ikhsan 80 85
4. Josse Oktavrizaldi 65 70
5. Muhammad Aldi 55 75
6. Muhammad Faisal 70 75
7. Muhammad Feri 70 90
8. Muhammad Hamkah 65 80
9. Muhammad Hasan 70 85
10. Muhammad Nur Suyuti 85 90
11. Muhammad Rafli Saputra 85 100
12. Muhammad Wahyu 70 85
13. Rafli Teguh 60 80
14. Sahrul Ramadan 50 70
15. Awdita Iskandar 95 100
16. Nurul Atisah 65 75
17. Nur Azizah Mawar 60 75
18. Sari Widya Lestari 75 80
19. Sri Rahayu Syam 60 75
20. Suci Ramadani 80 85
83 LAMPIRAN 9
DATA NILAI HASIL PRA TEST DAN PASCA TEST KELAS KONTROL
No. Nama Pra
Test
Pasca Test
1. A. Irfan 50 70
2. Agim 60 80
3. Agung 40 65
4. Al-Fareza 60 65
5. Arman Dani 70 75
6. Eka Apriansa 70 70
7. Fadli Adrianza 60 75
8. Farhan 30 60
9. Hamkah 50 55
10. Imam Suparta 80 80
11. Muhammad Fadil 70 75
12. Rahmat Apriansyah 20 30
13. Sulfadli 75 85
14. Angel 85 70
15. Kiki 75 80
16. Fani Ramadani 80 85
17. Nur Aisyah 50 60
18. Salsabila 80 80
19. St. Rahmi 50 60
20. Tasya 100 100
84 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama sekolah : SD Negeri Batutambung Tema : Lingkungan
Kelas / semester : V (Lima) / II (Dua) Alokasi Waktu : 2 x 35 menit A. Standar Kompetensi
1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).