• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V PENUTUP

B. Saran

1. Kepada pimpinan Pengajian Antara Maghrib dan Isya (PAMI) di Masjid Jami’ Al-Kafi Kelurahan Tanjung Johor Kecamatan Pelayangan Kota Jambi agar lebih membantu dan memberi solusi permasalahan guru.

2. Kepada guru PAMI yang mengajar di Masjid Jami’ Al-Kafi Kelurahan Tanjung Johor Kecamatan Pelayangan Kota Jambi, Agar lebih

memperhatikan siswa dalam belajar, sehingga siswa dapat merasakan kondisi belajar yang efektif.

3.

Diharapkan orang tua untuk lebih meningkatkan lagi dalam memberikan motivasi kepada anak-anaknya dan selalu memperhatikan anak-anaknya dalam pembelajaran membaca Al-qur’an.

4. Kepada para santri yang mengikuti pengajian antara magrib dan isya’

(PAMI) di Masjid Jami’ Al-Kafi Kelurahan Tanjung Johor Kecamatan Pelayangan Kota Jambi. Agar lebih bersemangat lagi dalam membaca Al-Qur’an dan mengikuti pembelajaran, serta lebih aktif dan kreatif pada setiap proses pembelajaran.

5. Bagi peneliti hendaknya dapat meningkatkan penelitian sebelumnya kepenelitian yang lebih lanjut.

6. Bagi para pembaca semoga penelitian ini dapat menambah wawasan yang bermanfaat bagi pembaca.

60

DAFTAR PUSTAKA

Al-Qur’an dan Terjemahannya. 2008. Departemen Agama RI. Bandung:

Diponegoro

Abdul Majid. (2013) Strategi Pembelajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Acep Iim Abdurrahim. (2012). Ilmu Tajwid Lengkap. Bandung: CV Penerbit Diponegoro

Abuddin Nata. (2001). Perspektif Islam Tentang Akhlak Terhadap Sesama.

Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Haidar Akib. (2010) Implementasi Kebijakan: Apa, Mengapa, Bagaimana. Jurnal Administrasi Publik, (1) : 2.

Amat jaedun. (2008). Prinsip-Prinsip Penelitian Tindakan. Makalah Pelatihan PTK Bagi Guru di Provinsi DIY.

Anshori. (2013). Ulumul Quran. Jakarta: Rajawali Press.

Suharsimi Arikunto. (2016). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

As’ad Humam. (2000) Buku Iqro; Cara Cepat Belajar Membaca Al-Qur’an Edisi Revisi. Yogyakarta: Balai Litbang.

Syaiful Bahri dan Aswan Zain Djamarah. (2010). Strategi Belajar Mengajar.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

M.idris dan Marno. (2004). Strategi dan Metode Pengajaran Menciptakan Ketrampilan Mengajar yang Efektif dan Edukatif. Jogjakarta: AR RUZZ.

Hasbullah. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok: Rajawali Press.

http://elkawaqi.blogspot.com/2012/12/pengertianimplementasi-menurut-para.html., akses tanggal 27 Juni 2018

Miftahul Huda. (2018). Metode Pembelajaran Al-Qur’an, Jambi: Pustaka Ma’arif Press

lexy. J Moleong. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi, Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Yudhi Munadi .(2010). Media Pembelajaran, Jakarta: Gaung Persada (GP) Press.

Ramayulis. (2014). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia

Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.

Rineka Cipta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alpabeta.

Nana Syaodih Sukmadinata. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muhibbin Syah. (2005). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

62

IMPLEMENTASI KEGIATAN PENGAJIAN ANTARA MAGHRIB DAN ISYA DALAM MEMBERANTAS BUTA AKSARA AL-QUR’AN

DI MASJID JAMI’ AL-KAFI KELURAHAN TANJUNG JOHOR KECAMATAN PELAYANGAN KOTA JAMBI

INSTRUMEN

PENGUMPULAN DATA

1. Wawancara

a. Pimpinan Pengajian

a) Bagaimana Sejarah awal mula berdirinya pengajian?

b) Siapa saja dan berapa jumlah guru yang mengajar?

c) Berapakah jumlah keseluruhan santri yang mengaji?

d) Bagaimana sejarahnya berpindahnya lokasi pengajian dari masjid ke rumag guru Rozali?

e) Bagaimana pelaksanaan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

b. Guru yang mengajar

a) Apakah tujuan dari Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’

Al-Kafi?

b) Bagaimana kurikulum yang di ajarkan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

c) Bagaimana kondisi Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’

Al-Kafi?

d) Bagaimana sistem Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’

Al-Kafi?

e) Materi apa saja yang di ajarkan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

f) Metode apa saja yang di gunakan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

g) Bagaimana minat santri belajar mengaji di Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

h) Bagaimana bentuk dukungan kepada anak agar mereka senang mengaji?

i) Kendala apa yang di alami Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

j) Langkah apa saja yang dilakukan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi dalam memberantas buta aksara Al-Qur’an?

c. Santri

a) Bagaimana perasaannya ketika mengaji di Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

b) Seperti apa pembelajaran yang di berikan di Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi?

2. Observasi

a) Mengamati sistem pelaksanaan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi

b) Mengamati kendala yang di alami Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi

c) Memperhatikan langkah-langkah yang di lakukan Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi dalam memberantas buta aksara Al-Qur’an

3. Dokumentasi

a) Historis dan Geografis Masjid Jami’ Al-Kafi

b) Visi dan Misi Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi c) Struktur organisasi Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’

Al-Kafi

d) Keadaan guru, siswa, sarana dan prasarana Pengajian Antara Maghrib dan Isya di Masjid Jami’ Al-Kafi

64

DAFTAR RESPONDEN

NO NAMA KETERANGAN

1 A. Rahim Rozali Pimpinan pengajian

2 Irwansyah Guru

3 Rifqi Guru

4 Zahwa Agus Riyan Guru

5 Wahyudi Guru

6 Rifqon Adinata Guru

7 Diva Hadisti Paradilla Guru

8 Rukiah Guru

9 Mufida Daraini Santri

10 Arisandi Santri

11 Novriansyah Santri

12 Aziva Fidelia Santri

13 Khoirunnada Qonita Santri

14 Deva Zholila Santri

DOKUMENTASI

Foto Masjid Jami’ Al-Kafi

66

Foto melihat proses pengajian

Foto bersama santri

Foto bersama santri putri

68

Foto bersama ustadz

Rumah tempat pengajian berlangsung

70

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Nuzula

Tempat/Tanggal Lahir : Jambi, 30 April 1999 Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Alamat : Jl. KH. A Majid RT 01 Tanjung Johor

Nama Orang Tua

Ayah : A. Rahim Rozali

Ibu : Atiah

e-mail : [email protected]

1. SD Negeri 44/IV Lulus Tahun 2011

2. MTsN Olak Kemang Kota Jambi Lulus Tahun 2014

3. Pondok Pesantren Al-Mubarok Jambi Tahun 2014

4. Paket C Tahun 2017

5. UIN Sulthan Thaha Saifuddin Tahun 2017-2021

Dokumen terkait