KOMPARASI INDIKATOR SKL UJIAN NASIONAL M

(1)

KOMPARASI

INDIKATOR SKL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP

TAHUN 2015-2016

MGMP MATEMATIKA SMP KABUPATEN KEBUMEN

Sanggar : SMP Negeri 7 Kebumen

(2)

Tim Balitbang MGMP Matematika SMP Kabupaten Kebumen @RHD-esp-2016

2

of

7

KOMPARASI INDIKATOR SOAL UJIAN NASIONAL TP.2015/2016

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SEKOLAH : SMP/MTs

KURIKULUM : STANDAR ISI (KTSP) dan KURIKULUM 2013

NO

MATERI

INDIKATOR SOAL

VERSI 1

INDIKATOR SOAL

VERSI 2

KETERANGAN

PREDIKSI JML SOAL VERSI

1

VERSI 2 1. Operasi pada

bilangan bulat atau pecahan

1.

Menentukan hasil operasi

bilangan bulat dengan syimbol

2.

Menyelesaikan masalah tentang

pecahan

1. Menghitung hasil operasi campuran bilangan bulat

2. Menyelesaikan , menjelaskan masalah yang berkaitan operasi hitung bilangan bulat

3. Menghitung hasil operasi campuran bilangan pecahan

4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung pecahan

*. Ind. no.1 versi 1= Ind.no.1 versi 2

*. Ind. no.2 versi 1 = Ind.no.4 versi 2 2 2

2. Perbandingan 3.

Menyelesaikan masalah dari

perbandingan bertingkat

4.

Menentukan luas sebenarnya

dari denah berskala

5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai atau berbalik nilai

6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan

7. Menentukan jarak pada peta, jarak sebenarnya atau skala

8. Membedakan (memecahkan ) masalah yang berkaitan dengan jarak peta, sebenarnya atau skala

* Ind.versi 1 no.3 = Ind.versi 2 no.6

* Ind.versi 1 no.4 = Ind.versi 2 no.8 2 2

3. Bilangan berpangkat dan bentuk akar

5.

Menentukan hasil pangkat suatu

bilangan berpangkat

6.

Menentukan hasil operasi + atau

– bilangan bentuk akar

7.

Merasionalkan penyebut

pecahan

c

b

a



9. Menghitung hasil perpangkatan dengan eksponen bilangan negative atau pecahan

10.Menentukan hasil perkalian atau pembagian bilanganbentuk akar

11.Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bentuk akar

12.Menyederhanakan bilangan dengan penyebut bentuk akar ( merasionalkan )

* Ind.versi 1 no.5 = Ind.versi 2 no.9 * Ind versi 1 no.6 = Ind versi 2 no.11

* Ind versi 1 no.7 = Ind versi 2 no.12 3 2

4. Aritmetika sosial 8.

Menyelesaikan masalah

aritmetika sosial ( menentukan

harga pembelian setelah

diskont)

13.Menentukan besar tabungan awal

14.Menentukan lama menabung dalam perbankan 15.Menentukan persentase bunga dalam perbankan 16.Menentukan besar angsuran perbulan pada koperasi

17.Menghitung harga pembelian

18.Menghitung harga penjualan

19.Menentukan persentase untung atau rugi

* Ind.versi 1 no.8 = Ind.versi 2 no.17 * Ada kesamaan type soal ( tabel

yang memuat beberapa barang yang mendapat diskon )

(3)

Tim Balitbang MGMP Matematika SMP Kabupaten Kebumen @RHD-esp-2016

3

of

7

NO

MATERI

INDIKATOR SOAL

VERSI 1 (CANDISARI)

INDIKATOR SOAL

VERSI 2 ( MTs 1/M.RIDLO)

KETERANGAN

PREDIKSI JML SOAL VERSI

1

VERSI 2 5. Pola dan barisan

bilangan

[image:3.936.329.921.45.511.2]

9.

Menentukan suku ke-n dari

gambar berpola

10. Menentukan suku ke-n dari

barisan Geometri

11. Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan barisan

Geometri

20.Memprediksi suku berikutnya dari pola bilangan yang diberikan

21.Menginterprestasi tentang gambar berpola

22.Menentukan suku ke-n, jika unsur yang diperlukan diketahuidari barisan bilangan

23.Menyimpulkan rumus Un, jika diketahui dari barisan bilangan 24.Menentukan Un, jika rumus suku ke-n diketahui

25.Menyelesaikan masalah yg berkaitan dg barisan bilangan

* Ind versi 1 no.9 = Ind.versi 2 no.21

3 3

6.

Operasi bentuk Aljabar

12. Menentukan salah satu faktor

bentuk kuadrat

26.Penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar 27.Perkalian suku dua aljabar

28. Kuadarat suku dua

* Ada kesamaan tipe soal versi 1 dan versi 2 ialah menentukan salah satu faktor

1 1

7.

Persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel ( PLSV dan PLtSV)

13. Menyelesaikan masalah yang

berkaitan denganPLSV

29. Menyelesaikan PLSV

30. Menyelesaikan PLSV variabel pecahan 31. Menyelesaikan PLtSV

32. Menentukan HP PtLSV

33. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan PLSV

34. Mengkontruksi kalimat matematika dari kehidupan sehari- hari

* Ind versi 1 no.1 = Ind versi 2 no.33 1 2

8.

Himpunan 14. Menggambar diagram Venn

15. Menentukan banyaknya

pemetaan dari dua himpunan

16. Menyelesaikan masalah irisan

dan gabungan dua himpunan

35. Menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan

36. Menentukan pengurangan, irisan, gabungan atau komplemen dari suatu himpunan

37. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan

* Ada kesamaan Ind.versi 1 no.14 dengan versi 2

* Ind.versi no.16=Ind.versi 2 no.37 * Ada perbedaan Ind.versi 1 no.15

dengan Ind.Versi 2 no.35 ( ditanyakan ada berapa himpunan bagian yg memiliki n anggota)

3 2

9.

Relasi dan fungsi 17. Menentukan nilai fungsi jika

variabelnya diubah

18.Menyelesaikan soal grafik

fungsi ( tarif taksi )

38. Menentukan relasi dua himpunan

39. Menentukan fungsi dari suatu relasi dua himpunan

40. Menentukan f(ax+b), jika rumus fungsi diketahui

41. Menentuukan nilai c, jika nilai f(c) dan rumus fungsi diketahui 42. Menentukan nilai fungsi f(c), jika f(a), f(b) dan rumus fungsi

diketahui

43. Menentukan grafik fungsi

44. Menjelaskan(memecahkan masalah) berkaitan fungsi

* Ind.versi 1 no.17= Ind.versi 2 no.40

(4)

Tim Balitbang MGMP Matematika SMP Kabupaten Kebumen @RHD-esp-2016

4

of

7

NO

MATERI

INDIKATOR SOAL

VERSI 1 (CANDISARI)

INDIKATOR SOAL

KETERANGAN

1

VERSI 2

10.

Gradien dan

Persamaan Garis

19. Menentukan kemiringan ( tangga yang disandarkan pada tembok ) 20.Menentukan persamaan garis

lurus yang melalui sebuah

titik dengan gradien m

21.Menentukan persamaan garis

[image:4.936.134.923.64.485.2]

lurus yang tegak lurus dengan

garis lain, dengan disajikan

gambar

45.Menentukan gradien persamaan garis

46. Menentukan gradient dari gambar

47. Menentukan persamaan garis melalui 2 titik

48. Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan sejajar atau tegak lurus dengan garis lain

49. Menentukan grafik dari persamaan garis atau sebaliknya

50. Penalaran berkaitan dengan persamaan garis

* Ind.versi 1 no.19= Ind.versi 2 no.46 * Ind.versi 1 no.20 identik dengan

Ind.versi 2 no.48

* Ind.versi 1 no.21 identik dengan

Ind.versi 2 no.49 atau 50 3 2

11.

Sistem Persamaan Linier Dua

Variabel ( SPLDV)

22. Menyelesaikan masalah

SPLDV

51. Menentukan penyelesaian dari SPLDV

52. Menentukan penyelesaian dari SPLDV pecahan

53. Menyelesaikan /memecahkan masalah soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV

1 1

12.

Teorema

Phytagoras

23. Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan teorema

Phytagoras ( masalah jarak 2

tempat dilaut )

54. Menentukan bilangan-bilangan yang merupakan tripel Phytagoras 55. Mengklarifikasi sisi-sisi segititga yang merupakan segitiga siku-siku 56. Menghitung panjang sisi pada segitiga siku-siku

57. Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep teorema Phytagoras

* Ind.versi 1 no.23=Ind.versi 2

no.57

1 1

13.

Luas Bangun

Datar

24. Disajikan gambar, menentukan

luas daerah antara 2 segitiga yang berpotongan

58. Menghitung luas gabungan dua bangun datar

59. Menyelesaikan /menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

* Ind.versi 1 no.24 indentik

dengan Ind.versi 2 no.59 1 1

14.

Keliling Bangun

Datar

25. Menyelesaikan soal cerita tentang

keliling bangun datar ( kebun / taman berbentuk persegi panjang atau belah ketupat atau trapesium )

60. Menghitung keliling gabungan dua bangun datar

61. Menyelesaikan /menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar

* Ind.versi 1 no.25 identik dengan

(5)

Tim Balitbang MGMP Matematika SMP Kabupaten Kebumen @RHD-esp-2016

5

of

7

NO

MATERI

INDIKATOR SOAL

VERSI 1 (CANDISARI)

INDIKATOR SOAL

KETERANGAN

1

VERSI 2

15.

Kesebangunan

dan kongruensi

26. Menyelesaikan masalah

kesebangunan segiempat ( trapesium )

27.Menentukan panjang sisi dua segitiga siku-siku yang sebangun

62. Menentukan sisi-sisi yang bersesuaian atau sama bila diberikan dua buah bangun yang sebangun atau konruen

63. Menentukan sudut-sudut yang sama bila diberikan dua buah bangun yang sebangun atau kongruen

64. Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun

65. Menghitung panjang sisi pada trapesium yang memuat dua segitiga yang sebangun

66. Mengklarifikasi syarat dua segitiga kongruen

67. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan

* Ind.versi 1 no.26 identik dengan Ind.versi 2 no.67

2 3

16.

Segitiga

28. Menentukan syarat panjang

sisi pada segitiga

68. Menentukan jenis segitiga berdasarkan panjang sisi-sisinya 69. Menentukan jenis segitiga berdasarkan sudutnya

* Ada kesamaan type soal pada materi ini

1 1

17.

Sudut pada

bidang datar

29.Menentukan pelurus atau

penyiku suatu sudut

30. Menyelesaikan soal sudut

dalam dan sudut luar segitiga

70. Mengitung pelurus atau penyiku suatu sudut

71. Menyelesaikan soal berkaitan dengan sudut pada dua garis sejajar

72. Menghitung sudut pada segitiga

73. Menentukan sudut antara dua jarum jam

* Ind.versi 1 no.29=Ind.versi 2 no.70 * Ind.versi 1 no.30=Ind.versi 2

no.72 * Nara sumber menekankan

Ind.versi 2 no.73

2 1

18.

Lingkaran

-

74. Unsur-unsur Lingkaran

75. Menghitung luas juring lingkaran 76. Menghitung panjang busur lingkaran

77. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang busur atau luas juring lingkaran

78. Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada lingkaran

* Tidak ada Indikator soal versi 1 pada materi Lingkaran

- 2

19.

Unsur-unsur pada

bangun ruang

31.Menentukan bidang diagonal

yang saling tegak lurus pada

kubus ( disajikan gambar kubus )

79. Menentukan nama unsur dari gambar bangun ruang

80. Menentukan banyak sisi, bidang diagonal atau diagonal ruang pada kubus atau balok

81. Menentukan banyak rusuk atau sisi pada prisma atau limas

82. Menentukan banyak rusuk atau sisi pada bola, kerucut atau tabung

* Ind.versi 1 no.31= Ind.versi 2

no. 80 1 1

20.

Jaring-jaring dan kerangka bangun ruang

32. Menyelesaikan masalah kerangka balok

83. Menentukan jarring-jaring kubus, jika diberikan gambar rangkaian persegi 84. Menentukan jarring-jaring balok, jika diberikan rangkaian persegipanjang 85. Diberikan gambar rangkaian persegi, siswa dapat menentukan persegi yang

merupakan alas, bila tutupnya diketahui dari jarring-jaring kubus

86. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan model kerangka bangun ruang

(6)

Tim Balitbang MGMP Matematika SMP Kabupaten Kebumen @RHD-esp-2016

6

of

7

NO

MATERI

INDIKATOR SOAL

VERSI 1 (CANDISARI)

INDIKATOR SOAL

KETERANGAN

PREDIKSI JML SOAL VERSI 1 VERSI

2

21.

Volume bangun

ruang

33. Menentukan perubahan volume

kerucut

87. Menghitung volume balok, kubus , prisma atau limas 88. Menghitung volume tabung, kerucut atau bola

89. Menentukan volume gambar gabungan dua bangun ruang tabung, kerucut atau bola

90. Menyelesaikan /menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang

* Ind.versi 1 no.33 = Ind.versi 2 no.90

1 1

22.

Luas bangun

ruang

34. Menentukan luas prisma dengan

alas trapesium

91. Menghitung luas kubus, balok, prisma atau limas

92. Menghitung luas tabung, kerucut atau bola

93. Menentukan luas gambar gabungan dua bangun ruang tabung, kerucut atau bola

94. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun ruang sisi lengkung

1 2

23.

Ukuran tendensi

sentral

35.Menentukan ukuran tendensi

sentral (mean,median, modus)

data tunggal

[image:6.936.376.923.75.565.2]

36.Menyelesaikan soal terkait

tabel frekuensi

37.Menyelesaiakan masalah

rata-rata gabungan

95. Menentukan mean, median atau modus data tunggal

96. Menentukan mean, median atau modus data tunggal pada tabel frekuensi

97. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai rata-rata gabungan

98. Menginterprestasikan data yang disajikan dalam bentuk tabel frekuensi

*

Ind.versi 1 no.35= Ind.versi

2 no.95

*

Ind.versi 1 no.36 identik

dengan Ind.versi 2 no.98

*

Ind.versi 1 no.37= Ind.versi

2 no.97

3 2

24.

Diagram

lingkaran, garis

dan batang

38.Menafsirkan diagram batang

_{99. Menginterprestasikan data yang disajikan dalam bentuk diagram,}

garis atau lingkaran

*

Ind.versi 1 no.38 identik

dengan Ind.versi 2 no.99

1 1

25.

Peluang

39.Menentukan peluang kejadian

dari pelemparan dua buah dadu

secara bersamaan

40.Menentukan peluang kejadian

sederhana

100. Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan pada sebuah dadu atau dua buah mata uang logam

101. Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan pada dua buah dadu atau tiga mata uang logam 102. Menafsirkan masalah berkaitan dengan peluang suatu kejadian

tertentu pada kehidupan

*

Ind.versi 1 no.39= Ind.versi 2 no.101

2 2

(7)