• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Lingkungan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Lingkungan"

Copied!
74
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Diagram hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat.
Tabel 1.  Sintaks PBL
Gambar 2. Desain pretes-postes kelompok non-ekuivalen (Riyanto,
Tabel 2. Lembar observasi aktivitas belajar siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hasil histologi pun menunjukkan hal yang sama yakni ikan yang diinduksi menggunakan PMSG+AD telah mengalami perkembangan gonad pada stadia vitelogenesis akhir

[r]

Taman Nasional Gunung Merapi (TNGM) merupakan kawasan yang memiliki hutan dengan beberapa tipe perubahan penggunaan lahan akibat aktifitas manusia maupun proses

Metode yang digunakan penulis dalam pembuatan Tugas Akhir ini adalah dengan membandingkan data yang diperoleh dari DPPKA Kota Surakarta dengan data hasil

Dalam uraian pasal 29 di atas telah disebutkan bahwa tingkat kesehatan suatu bank ditentukan oleh Bank Indonesia sebagai pengawas dan pembina sektor perbankan di

benda yang diduga keras telah digunakan untuk melakukan tindak pidana.. hakim untuk menjatuhkan putusan terhadap terdakwa. Penggunaan kata bukti seperti yang disebutkan dalam

Contoh indikator soal: Disajikan sebuah pernyataan masalah dengan dua atau lebih strategi untuk menyelesaikan masalah, siswa dapat.. memilih satu strategi yang tepat