• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DABIN IV KECAMATAN KAJENKABUPATEN PEKALONGAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DABIN IV KECAMATAN KAJENKABUPATEN PEKALONGAN"

Copied!
191
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Populasi Penelitian
Tabel 3.2. Pengambilan Sampel
Tabel 3.3. Bentuk Pernyataan F dan U: Sangat Tidak Setuju-Sangat  Setuju
Tabel 3.4. Sampel Uji Coba
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini adalah (1) Supervisi, motivasi kerja, dan komunikasi mempunyai kontribusi yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar

Belum semua guru sekolah dasar yang ada di UPTD Pendidikan kecamatan Pulokulon kabupaten Grobogan memiliki motivasi kerja yang tinggi, sehingga hal ini berdampak

Rona Hidayati, PENGARUH KOMPETENSI DASAR GURU, KREATIVITAS DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SUKOHARJO, Tesis, Surakarta: Program

Variabel yang diteliti terdiri dari kinerja guru (Y) ,persepsi kepemimpinan kepala sekolah (XI) dan Motivasi Kerja (X2). Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Komitmen Kerja Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Cimahi Selatan”, rumusan masalah yang dibahas yaitu

Sedangkan Berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase terhadap variabel motivasi kerja guru menunjukkan bahwa variabel motivasi kerja guru SD Negeri Ngantru Kabupaten

Nilai koefisien determinasi (Adjust R Square) sebesar 0,805, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel-variabel bebas (Kepemimpinan Kepala Sekolah dan

Akan tetapi motivasi kerja bukan satu‐satunya faktor yang mempengaruhi keefektifan kinerja Sekolah Dasar di Kecamatan Sleman karena masih terdapat 95,1% faktor lain yang turut