Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Status Anemia Dan Kaitannya Dengan Prestasi Belajar Pada Siswi SMKN 1 Bogor
Teks penuh
Dokumen terkait
Kerangka konsep pada penelitian ini tentang hubungan status gizi dengan prestasi belajar siswa siswi kelas 5 SD Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Medan ini
Penelitian ini bertujuan mempelajari hubungan pengetahuan, konsumsi pangan sumber zat besi dengan status anemia serta kaitannya terhadap aktivitas fisik dan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mata kuliah manajemen keuangan pada mahasiswa
prestasi belajar siswi akan semakin tinggi, semakin rendah kadar hemoglobin. darah siswi maka prestasi belajar siswi akan semakin rendah
Hipotesis yang diajukan adalah: Ada hubungan antara citra diri dan prestasi belajar dengan kematangan vokasional siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas SMKN
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat delapan faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa FE UNP diantaranya (a) faktor kualitas pengajaran, yang terdiri
Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah akuntansi lainnya dengan menambah
Abstrak : Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara faktor; minat menjadi bidan, prioritas pilihan program studi, status tempat tinggal dengan prestasi belajar pada