PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS IV SDN 3 JEPUN TULUNGAGUNG
Teks penuh
Dokumen terkait
Menyikapi permasalahan seperti yang disebutkan di atas, penulis mempunyai ide dan wacana yang dituangkan dalam Studi ini yaitu untuk membuat suatu desain kapal
Untuk ijazah S2 yang dikeluarkan Program Pasca Sarjana PT Negeri dan PT Swasta, agar disahkan oleh Direktur Pasca Sarjana Perguruan Tinggi tersebut, sedangkan
Dana yang berlebih atau yang menganggur membuat perusahaan memilki tingkat likuiditas yang tinggi, tingkat likuiditas yang tinggi menunjukkan keadaan perusahaan yang baik,
Anomali gravity yang tinggi pada line 1 terdapat pada stasiun pengukuran 12 dan 13 diperkirakan akibat intrusi lava namun membeku di bawah permukaan hal ini juga diperkuat
apabila yang bersangkutan mengundurkan diri dan masa penawarannya masih berlaku dengan alasan yang tidak dapat diterima secara obyektif oleh Panitia Pengadaan, maka Jaminan
(5) Satuan Kerja dapat menyerahkan pelaksanaan pengadaan barang/jasa sebagaimana dimaksud pada ayat (3) kepada ULP Unit Pusat atau ULP Unit Daerah apabila tidak memiliki pegawai
Langkah-langkah PBL meliputi 5 fase menurut Arends (2008), yaitu: 1) memberikan orientasi tentang permasalahannya kepada siswa, yaitu guru membahas tujuan pelajaran dan
Melalui diskusi grup WhatsApp dan internet peserta didik dapat mengaitkan konsep matriks dalam menentukan bayangan refleksi titik dan objek. Melalui metode discovery learning
