• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DAN SIKAP SOSIAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FISIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI GENENG –NGAWI TAHUN PELAJARAN 2008 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DAN SIKAP SOSIAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FISIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI GENENG –NGAWI TAHUN PELAJARAN 2008 2009"

Copied!
131
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Fases\-fase pada pembelajaran langsung (Direct Instruktion)
Tabel 2. Jadwal Kegiatan Penelitian
Tabel 3. Rancangan desain penelitian
Tabel 4. Notasi dan tata letak data
+7

Referensi

Dokumen terkait

Data yang disajikan selain data primer atas hasil kegiatan langsung pembangunan perkebunan di Kalimantan Timur, juga data yang bersumber dari instansi terkait

[r]

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 22 rasio yang diteliti, rata-rata kinerja keuangan tahun 2003 hingga 2007 menunjukkan kinerja yang ideal pada rasio ketersediaan dana

Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar (Total JKEM minimal 600menit) TIDAK MELAKSANAKAN KEGIATAN

akan memberi peluang yang besar bagi anaknya untuk menjadi perokok, sehingga. akan meningkatkan jumlah perokok di

Berdasarkan tabel diatas, maka nilai kemampuan siswa dalam pembelajaran cerpen pada tes siklus III dapat diketahui bahwa nilai rata-rata dari 36 siswa adalah 7,38

Mitra 1 dan mitra 2 sanggup mengikuti seluruh proses Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dimulai dari merumuskan permasalahan, mencari solusi, merencanakan dan

Dalam Islam yang menjadi sumber utama dalam pengetahuan adalah wahyu Allah, dan wahyu Allah mengakui sumber lainnya, yakni rasio, empiris dan intuisi, sehingga lebih komprehensif