• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN VARIASI ONGOING ASSESSMENT PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas XII IPA 1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN VARIASI ONGOING ASSESSMENT PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA (Penelitian Tindakan Kelas XII IPA 1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning)"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kriteria Hasil Belajar Siswa
Gambar 1. Diagram Kerangka Pemikiran
Gambar 2. Empat Langkah Penelitian Tindakan Kelas
Gambar 3. Siklus Penelitian Tindakan Kelas
+2

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahun 1982, ustadz kelahiran Jakarta yang sudah berusia 50 tahun lebih dan berprofesi sebagai pengusaha tukang jahit, berubah pandangan keagamaannya dari paham PERSIS yang

Dua ribu enam belas sesuai dengan jadwal yang termuat pada Portal LPSE Konstruksi Unit Layanan Pengadaan Koordinator Wilayah Sumatera Selatan pada Mahkamah Agung RI

negara berkembang yang menerapkan kompetisi bebas dalam mekanisme pasar. namun masih tetap menjaga pentingnya intervensi Pemerintah

Yaitu distribusi frekuensi yang menunjukkan berapa banyak data pada

Sangat terampill, jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan pola

 Hubungan Sistem Konfigurasi Elektron dengan Letak Unsur dalam Tabel Periodik Unsur  Sifat-Sifat Unsur dan Massa Atom Relatif (Ar)  Sifat Keperiodikan Unsur. 

berbantuan foklor dalam pembentukan karakter Ke-Indonesiaan siswa memberikan sebuah pembelajaran yang dapat terasa dengan jelas kebermaknaannya dimana siswa dapat menentukan

This paper discusses the rectangular patch microstrip antenna miniaturization by using complementary split ring resonator (CSRR) structure for 3G mobile