• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pakom bagi Guru-Guru TK/BA Majlis Dikdasmen Pimpinan Cabang Aisiyah Grogol Sukoharjo Dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Publikasi Ilmiah Populer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pakom bagi Guru-Guru TK/BA Majlis Dikdasmen Pimpinan Cabang Aisiyah Grogol Sukoharjo Dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Publikasi Ilmiah Populer"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Program dan implementasi kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan guru di SMK Bhinneka karya Simo dengan kegiatan, yaitu: (1) Pengembangan diri melalui pendidikan

Berdasarkan analisis situasi di atas dan dari penjelasan mitra serta studi awal yang dilakukan tim pengabdian kepada masyarakat FKIP UMS dapat diidentifikasi beberapa permasalahan

Pengembangan keprofesian berkelanjutan dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan guru untuk mencapai standar kompetensi profesi yang sekaligus berimplikasi kepada perolehan

Reduksi Data, Penyajian Data dan Kesimpulan Hasil Wawancara Kepala Sekolah tentang Persepsi Kepala Sekolah terhadap Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi

Berdasarkan pendapat-pendapat diatas dapat dikatakan bahwa pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan kegiatan yang dilakukan guru untuk memelihara, meningkatkan

Tujuan umum modul ini disusun guna mendukung pelaksanaan diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui Peningkatan Kompetensi bagi guru SD Kelas Tinggi

Tujuan umum modul ini disusun guna mendukung pelaksanaan diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui Peningkatan Kompetensi bagi guru Sekolah Dasar Kelas Awal KK

Format 3: Rencana Final Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Nama Sekolah: Nomor Standar Sekolah: Kecamatan: Kabupaten/Kota: Kecamatan: Tahun Ajaran: Tanggal: No Nama Guru 14