JURNAL BELAJAR 10 OLEH :
Pungky Monicasari (NIM.201310070311113) Tanggal : 27 Mei 2014
Gaya Belajar
Pada pertemuan ini mata kuliah Belajar dan Pembelajaran membahas tentang Gaya Belajar. Gaya
Belajar adalah cara seorang individu untuk mulai berkonsentrasi, memproses, menggunakan, dan menyimpan informasi baru. Untuk mengetahui cara belajar peserta didik dapat dilakukan dengan 3 cara yaitu pengolahan informasi, berdasarkan kepribadian, dan berdasarkan preferensi multi dimensi dan pembelajaran. Cara berbasis informasi dilakukan dengan mengetahui proses kognitif siswa dalam memahami dan mengintegrasikan informasi, model pembelajarannya ada 4 yaitu pengalaman konkrit, observasi reflektif, konseptualisasi abstrak, dan eksperimen aktif. Model pembelajaran tersebut berdasarkan skor tertinggi dimasukkan kedalam beberapa tipe yaitu tipe
convergen, tipe divergen, tipe asimilator, tipe accomodator.
Berdasarkan kepribadian yaitu meneliti pengaruh kepribadian pada pilihan cara belajar untuk memperoleh dan mengorganisir informasi. Gaya belajar berdasarkan kepribadian ada 4 yaitu orientasi hidup, persepsi, cara pembuatan keputusan, dan sikap kepada dunia luar.
Berdasarkan preferensi multi yaitu dengan melihat lingkungan yang disukai oleh seseorang untuk belajar. Lima stimulus yang menjadi dasar pengelompokkan gaya belajar siswa menurut Dunn & Dunn adalah sebagai berikut stimulus lingkungan mencakup elemen suara, stimulus emosional mencakup elemen motivasi, stimulus sosiologis, stimulus fisiologis, stimulus psikologi terlihat dari gaya pengolahan informasi siswa.
