• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD MUHAMMADIYAH 11 Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun 2015/ 2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEMANDIRIAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD MUHAMMADIYAH 11 Pengaruh Kemandirian Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun 2015/ 2016."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan pada patah satu gigi, amplitudo pada frekuensi gearmesh naik 10 kalinya sebesar 123,5 volt dengan diikuti dengan munculnya sideband yang jaraknya sebesar satu

Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pengenceran terhadap produksi biogas.Rasio pengenceran terbaik yang didapat dalam penelitian ini adalah 1:3

Improving the Students’ Writing Ability by Using Peer Exchange (A Classroom Action Research at the Third Semester of English Department Students of IKIP PGRI Madiun

Bagi guru, penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa

Karakter bobot biji per petak pada populasi F9 ini mempunyai nilai heritabilitas yang tergolong rendah, tetapi mempunyai nilai koefisien keragaman genetik yang luas, sehingga

Metode pembelajaran Quantum Teaching dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan segala nuansanya, demokrasi, penanaman konsep yang diperoleh dari hasil

“PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) PADA SISWA KELAS VII D DI MTs

1) Guru menunjukkan potongan-potongan (gambar) bagian tubuh hewan berkaki empat. Guru menyebut nama bagian tubuh hewan tersebut dan meminta siswa menyebut kegunaannya. 2) Guru