• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERUPA MODUL SEJARAH INDONESIA PADA MATERI TANTANGAN AWAL INDONESIA MERDEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 GUBUG TAHUN AJARAN 2014 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERUPA MODUL SEJARAH INDONESIA PADA MATERI TANTANGAN AWAL INDONESIA MERDEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 GUBUG TAHUN AJARAN 2014 2015"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Menimbang, bahwa setelah membaca dan mempelajari dengan seksama berkas perkara dan turunan resmi putusan Pengadilan Negeri Bangkinang Nomor

Pemihakan berlebihan terhadap institusi Nizhamiyah, ”pendiaman” terhadap historiografi pendidika n Islam sebelum era Abbasiyah, dan pengakuan sepenuhnya peran penguasa

Pada penelitian ini digunakan vektor kloning pGEM-T Easy karena memiliki daerah Origin of Replication (ORI), memiliki situs gen resisten ampisilin (Amp r ) dan

ASUHAN KEPERAWATAN PADA LANSIA DENGAN GANGGUAN PERSARAFAN.. DI SUSUN

1) Melakukan pengumpulan data baik primer maupun sekunder. Data tersebut diantaranya sudah diperoleh meliputi kajian sosial dan ekonomi dalam pengembangan kopi arabika

Jika di tengah kata ada dua huruf konsonan yang berurutan, pemenggalan dilakukan di antara kedua huruf tersebut, kecuali gabungan konsonan.. Misal: swas(ta,

Berdasarkan Gambar 1, dapat dilihat nilai siswa di kelas X APH 4 yang nilainya < 75 terdapat 28 siswa, sedangkan hanya 5 siswa yang nilainya ≤ 75. Rata-rata hasil belajar

Jelaslah dalam hal ini bahwa fungsi motivasi sangatlah penting, sebab apabila karyawan tersebut memiliki motivasi yang baik dalam.. bekerja tentu akan mampu