PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ARABIC THEMATIC VIDEO PADA KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS VIII MTS
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil nontes yang berupa observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi foto pada siklus 1 dapat disimpulkan bahwa kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis
Data penelitian berupa profil kemampuan kerjasama siswa dalam pembelajaran IPA, yang diperoleh dari hasil lembar observasi, angket yang diberikan kepada guru dan siswa,
Dari hasil nontes yang berupa observasi, wawancara, jurnal, angket, dan dokumentasi foto pada siklus I, dapat disimpulkan bahwa kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran
Alat data nontes yang digunakan berupa wawancara, angket kebutuhan guru dan siswa, serta angket ujin validitas ahli terhadap metode pembelajaran keterampilan membaca bahasa Arab
Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development (R&D) yang meliputi beberapa tahap, yaitu (1) pendefinisian tujuan produk dan analisis kebutuhan, (2)
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah : 1) Ruang lingkup pembelajaran berada dalam empat variabel yaitu guru, siswa, proses pembelajaran, dan produk
Dari hasil penelitian ini, yang berdasarkan observasi, wawancara, dokumentasi dan hasil perhitungan angket yang telah disebarkan dapat disimpulkan bahwa kompetensi
Data dalam penelitian ini adalah data hasil observasi, wawancara, dan tes unjuk kerja, dan angket. Data yang diperoleh merupakan data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen