Perancangan papertoy sebagai media untuk bercerita
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Metode bercerita adalah pemberian pengalaman belajar bagi anak melalui cerita yang disampaikan secara lisan yang dapat dilakukan dengan membaca langsung dari buku, menggunakan
Dan tujuan khusus adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui penggunaan media buku cerita bergambar anak kelompok A TK Kemiri 02 Kebakkramat, Karanganyar Tahun
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara metode bercerita dengan media buku cerita bergambar
Metode yang digunakan hanya terbatas pada metode bercerita dengan buku cerita bergambar pada anak didik di TK Nurud Dholam, dengan rumusan masalah “Apakah cerita
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bercerita berbantuan media kantung cerita dapat meningkatkan kemampuan menyimak anak pada siklus I sebesar 75,9%
Desain Media Buku dan Kartu Kata Buku dan Kartu Kata dipilih sebagai media belajar membaca untuk anak karena buku dan kartu kata dapat menarik minat anak dalam
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa nilai untuk kemampuan bercerita sesudah pemberian perlakuan media buku cerita bergambar yang dikembangkan adalah tidak sama
Berdasarkan tujuan bercerita yang dipaparkan di atas, dapat diketahui bahwa bercerita tidak hanya mempunyai tujuan sederhana seperti pengertian orang awam, yaitu
