Bagaimana Saya
Bisa Diterima
di Tiga PTN Favorit?
Muhammad Alifa Farhan
Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Bandung
Computer Science
Universiti Kebangsaan Malaysia
Akuntansi
Sekolah Tinggi Akuntansi Negara
Sistem Informasi
Universitas Indonesia
Manufacturing Management One Semester Exchange Program (2013) Universiti Teknikal Malaysia Melaka
Short Stay Program (2014)
Who am I?
Muhammad Alifa Farhan
Mahasiswa Manajemen Rekayasa Industri Fakultas Teknologi Industri
ITB 2010
SD Cipodoh 4 SMP 13 Tangerang SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School
Jika asalah ya g ka u hadapi tidak e buat ka u
MATI, maka masalah itu akan membuatmu tegar
da se aki ata g
Daftar Istilah
• PTN : Perguruan Tinggi Negeri
• UM : Ujian Masuk
Persiapan Sukses Masuk Perguruan
Tinggi Negeri (PTN)
•
Masuk PTN adalah proses yang
harus disiapkan secara matang.
•
Akan ada 3 persiapan:
1. Sebelum Ujian 2. Saat Ujian
3. Setelah Ujian
540.953
Pemuda Indonesia118.223
Lolos SNMPTNHanya
20%
PemudaSeberapa besar perjuangan kalian
akan menentukan PTN mana yang
akan kalian dapatkan!
Sebelum berperang kita harus tahu dulu medan perang kita.
Ujian/tes secara umum ada 2 jenis: 1. Tes Evaluasi
2. Tes Seleksi
Tes Evaluasi
• Tujuannya untuk menilai siswa yg sudah melalui proses pembelajaran.
• Cth: UN, UAS, UTS
• Mayoritas lulus tes.
• Sudah dialami berkali-kali.
Tes Seleksi
• Tujuannya untuk menya-ring siswa terbaik untuk bisa lulus.
• Cth: SNMPTN, SIMAK, UTUL
• Mayoritas tidak lulus.
Tes Evaluasi
• Kurikulumnya jelas
• Ada standar kompeten-sinya
(Materi yg harus dipelajari jelas)
• Dukungan dari semua pihak untuk lulus.
• Tidak ada persaingan
Tes Seleksi
• Materi/kurikulumnya gak jelas
– Yang diajarkan di sekolah
– Yang tidak diajarkan di sekolah
• Dukungan terbatas
• Adanya persaingan
• Mencari siswa yang
• Menguasai materi
• Cerdas secara akademis & mental
• Cerdas & Analisa
• Berpikiran terbuka (Open Mind)
• Mau belajar hal baru
• Kreatif
• Mental kuat (Tidak mudah menyerah)
Komposisi Soal (UM, SNMPTN)
• Akademik:
– Dasar: Matematika, Bhs. Indonesia, Bhs. Inggris
– IPA: Matematika, Fisika, Kimia, Biologi
– IPS: Ekonomi. Geografi, Sejarah
• TPA/TBS:
– Logika
– Verbal
– Dasar-dasar matematika (aritmetika, estimasi, geometri, ratio, dll.)
– Dasar-dasar sains
• Psiko Test:
SELF CONCEPT (Konsep Diri)
• Yaitu cara kita memandang:
– diri sendiri
– kebiasaan selama ini
– pelajaran
– cara belajar
• Konsep diri akan menentukan kenyataan kita.
• Kamu adalah apa yang kamu pikirkan secara terus menerus
• Contoh: Jika kita terus menerus bepikir kita bodoh, maka lama kelamaan kita akan bodoh beneran.
• “elf Co ept → akan menentukan seberapa cerdas diri kamu!
• Kecerdasan kamu dipengaruhi oleh:
– Hardware; fisik otak: memori, kecepatan – Software → isi dari otak : pola pikir
• Kamu bisa meningkatkan kecerdasan
(IQ) dengan cara mengisi otak dengan hal-hal yang benar dan positif
• Meningkatkan kapasitas Hardware (Otak):
– Nutrisi yang bergizi
– Olahraga yang teratur
Unsur-unsur Software:
• Psikologis: → self o ept (konsep diri)
• Pola pikir: → asi skills (kemampuan dasar/TPA)
Self concept: Cara kamu memandang dirimu sendiri, biasanya dipengaruhi oleh:
• orangtua
• guru
• lingkungan
• budaya
• Kejadian yg telah berlalu
• Adalah sifat dimana saat kita
mendapat stimulus apa pun, kita bisa menentukan respon yang kita mau.
• Contoh: Jika nilai ujian kita jelek, secara alamiah kita akan down
tapi jika kita proaktif, kita bisa menentukan untuk tidak down
dan melihat itu sebagai motivasi
• Tanamkan: Kamu adalah ciptaanmu sendiri
• Secara proaktif, pandanglah diri kamu adalah orang yang CERDAS …!
• Mulailah dari kepercayaan bahwa Kamu memang
CERDAS …!
• Tanamkan self concept secara terus menerus bahwa kita
CERDAS!
• Self Concept kita akan mempengaruhi cara:
– Berpikir
– Bertindak
– Mengambil keputusan (contoh: menentukan
universitas)
– Memandang kehidupan
• Pandanglah semua pelajaran itu
gampang.
• Jika kita menganggap suatu pelajaran susah maka secara tidak langsung kita telah
membatasi diri kita untuk menguasai pelajaran itu.
• Oleh karena itu anggaplah
semua pelajaran gampang dan
• Hambatan untuk membangun kebiasaan-kebiasaan baru adalah comfort zone.
• Comfort zone adalah zona dimana kita tidak mau keluar dari kebiasaan-kebiasaan lama kita.
• Kunci dari membangun citra diri adalah: mengganti
kebiasaan lama dengan kebiasaan-kebiasaan baru dan positif
Untuk menjadi pelajar yang ideal kita harus:
• Inventarisasi kebiasaan-kebiasaan lama • Rekonstruksi
– indentifikasi mana yang positif dan mana yg negatif • Bangun citra diri positif
– Anggap diri kita cerdas!
– Buang kebiasaan negatif dan mulai kembangkan kebiasaan positif • Ulang-ulang
• Tulis di kertas • Bercermin
• 97% orang tidak mempunyai target atau mimpi yang jelas. • Tujuan -> Motivasi
• Tujuan bisa menjadi Energi dalam menghadapi: – Kesulitan
– Masalah – Kebuntuan – Malas
Coba kamu pertimbangkan: • Lingkungan belajarnya
• Jarak dari rumah
• Pengalaman (organisasi, bisnis) yang bisa didapatkan • Jaringan yang luas (teman, alumni)
• Fasilitasnya (perpustakaan)
• Pilihlah yang benar-benar sesuai minat dan bakat.
• Jangan melulu dihubungkan dengan nyari duit karena saat ini jurusan yg kita ambil tidak
selalu sesuai dengan lapangan pekerjaan nanti.
• Coba cari jurusan yg bisa nambah: – Kesempatan pengembangan diri – Jaringan yang lebih luas
– Pengalaman yang lebih kaya – Lingkungan yang baik
• Pilih yang bersifat general atau umum tapi bisa ningkatin
kecerdasan kamu, misal: matematika, sosiologi, dll.
Ingat, kita akan berada di jurusan kita selama kurang lebih 4 tahun!
Jadi bisa kamu bayangkan jika selama 4 tahun itu kamu berada di jurusan yg bukan kamu
• Jadikan target
• Harus kamu tulis sejelas mungkin (Jurusan, Universitas, Jalur masuk)
• Letakan target kamu di sebanyak mungkin tempat (buku, cermin, kamar)
• Coba ceritakan ke sebanyak mungkin orang.
• Harus sering diinget.
twitter: @omalif 32
• Harus sering diimajinasikan.
• Temukan alasan (why) kenapa kamu
harus lulus di target kamu→ harus kuat secara emosional, misal:
– Bahagia bisa membanggakan orang tua
– Ketakutan mengecewakan orang tua jika tidak lulus
• Proses membayangkan atau
mengimajinasikan target-target kita.
• Sesuai riset, otak kita akan mencari jalan untuk mendapatkan apa yang kita inginkan jika kita sering membayangkannya.
• Jadi tujuan visualiasi adalah agar otak kita membuatkan jalan ke arah target kita.
Langkah-langkahnya:
• Coba bayangkan bagaimana jika kuliah di jurusan dan univ yang kita mau dan rasakan kebahagiannya.
• Bayangkan bagaimana lingkungan kampusnya, kehidupan mahasiswanya, proses belajarnya, dll.
• Rasakan bagaimana jika orang tua kita begitu bangga saat kita diterima di jurusan yang kita mau.
• Inventarisir syarat-syarat (Passing Gradenya)
• Tentukan langkah-langkahnya
• Tentukan target-target kecil: bulanan, mingguan
– Selama 1 bulan harus menguasai berapa bab?
• Buat planning
Gak ada yg instan buat masuk PTN.
Harus ada ‘HARGA’ yang kamu bayar untuk
bisa masuk PTN impian kamu.
•
Harga : seberapa giat kamu belajar.
•
Harga : seberapa sering kamu latihan
soal-soal.
• Bukankah suatu yg konyol jika mengharapkan sesuatu yang besar sementara kita hanya
melakukan hal yang kecil?
• Bukankah konyol jika menginginkan UI, UGM, atau ITB sementara kita males-malesan
belajar?
Akan selalu ada harga yang harus dibayar
untuk mendapatkan sesuatu.
Lalu...,
seberapa besar
harga
yang
• Menurut kamu, apakah untuk bisa jadi juara 1 dalam lomba lari, kamu harus lebih cepat dua
kali lipat dari juara 2?
• Menurut kamu, apakah untuk bisa menang tinju kamu harus dua kali lebih kuat dari lawan
kamu?
• Untuk bisa menjadi juara,
kita tidak harus 2 kali lebih cepat dari juara 2.
• Untuk bisa menjadi juara,
kita tidak harus 2 kali lebih kuat dari lawan kita.
• Untuk bisa menjadi juara,
kita tidak harus 2 kali lebih pintar dari teman kita.
Kita hanya butuh berada lebih sedikit di atas rata-rata orang lain!
Banyak dari kita yg belajar hanya sebatas:
– Menggugurkan kewajiban. – Untuk menghadapi ujian.
Cobalah belajar untuk benar-benar memahami apa yang kita pelajari.
Ingat! Soal SNMPTN adalah soal tes
seleksi yang biasanya dibuat lebih sulit dari soal tes evaluasi sehingga dibutuhkan pemahaman lebih untuk bisa mengerjakannya.
Materi Ujian
• Untuk memahami materi ujian, kita harus tahu dulu materi yg akan diujiankan.
• Coba kita review kembali materi dari kelas 1 dan lihat berapa bab yang harus dikuasai.
Tabel Materi SMA
How to use?
• Materi: Judul bab dari semua materi yg dipelajari di SMA.
• Waktu: isi kolom ini dengan alokasi waktu yang kamu sediakan untuk memperlajari bab tersebut (dalam jam).
• Baca: Centang atau silang kolom ini jika kamu sudah baca dan memahami suatu bab.
• MM: Centang jika kamu sudah membuat Mind Map untuk bab tersebut.
How to use?
Try Out:
• Kolom ini kamu isi setelah latihan ujian
dengan mengerjakan soal yg berkaitan ttg
suatu bab tanpa melihat buku (kondisi ujian).
• Kolom ini diisi dengan presentase benar
(misal: dari 100 soal, kamu benar 80, maka tulis 80%).
• #1 untuk TO pertama, #2 untuk TO kedua, dan seterusnya.
Apa tujuannya?
• Tujuan dari membuat tabel ini adalah untuk melihat secara utuh apa saja materi yang
harus dipelajari dan bagaimana progres dari belajar kita.
• Dengan tabel ini kita jadi tahu mana bab yg belum dipelajari, batas waktu yg dibutuhkan untuk mempelajari suatu bab, sudahkah kita menguasai suatu bab, dan yang lainnya.
Jadwal Belajar Harian
• Setelah tau apa saja yg harus dipelajari, kita buat jadwal belajar harian.
• Tentukan berapa jam sehari kita belajar.
• Tentukan juga apa yang akan kita pelajari setiap jamnya.
• Di setiap jam, kita buat target-target kecil. (Misal: Di jam pertama saya harus kuasai
integral)
Total Jam Belajar Seminggu
Apa tujuannya?
• Agar proses belajar kita lebih terarah dan teratur.
• Setelah belajar suatu bab, jangan lupa beri centang di tabel materi tadi.
Masalah-masalah
Dalam Belajar
• Malas
• Lupa
• Susah masuk otak
• Keterbatasan Waktu
• Konsentrasi
Malas
• Penyebabnya: Kurang motivasi
• Solusi:
– Menetapkan tujuan
– Komitmen
– Time management
Malas
• Penyebabnya: Gak tertarik dengan pelajarannya
• Solusi: Karena pengalaman belajar di masa lalu
→ cari hal-hal yang menarik dari belajar
Penyebabnya: Banyak gangguan/godaan
Solusi → Hindari gangguan: gerakan &
Lupa vs Ngerti
Pelajari secara mendalam:
• Konsepnya
• Visualisasikan
• Imajinasikan
• Aplikasi
• Adakan pengulangan
Susah Masuk Otak &
Susah mengerjakan Soal
• Karena cuma:
– hapal cara, rumus, kata-kata
– abstrak
– parsial
• Solusi:
– Harus mengerti konsepnya
– Pake imajinasi
– Latihan cerdas → analisa
Siap-siap!
• Rilekskan otak dan badan beberapa hari sebelum ujian.
• Kunjungi lokasi ujian sehari sebelumnya.
• Datang lebih pagi dan kuasai lingkungan.
• Berdoa selama menunggu.
• Anggap hari itu adalah hari terbaikmu.
• Buat Strategi Ujian!
Strategi Ujian
• Ingat SNMPTN tidak di desain untuk diselesaikan!
• Kerjakan dengan benar sebanyak mungkin soal di semua mata pelajaran!
• Jangan biarkan satu pelajaran kosong!
• Tentukan target banyaknya soal yg harus dikerjakan.
• Tentukan waktu maksimal untuk mengerjakan satu soal.
How to use?
• Cari info mengenai minimal Passing Grade (PG) jurusan kalian di tahun sebelumnya.
• Cari info juga mengenai jumlah soal yg ada di SNMPTN 2011.
• Tentukan berapa minimal soal yg harus benar – Misal -> PG : 50 % x 160 = 80 soal
• Tentukan juga target nilai yang kamu inginkan (PG target)
• Lalu hitung berapa minimal soal yg harus benar untuk dapet nilai yg kita inginkan.
• Dari jumlah soal minimal tadi, kita pecah-pecah ke setiap pelajaran. (Sesuaikan dengan kemampuan kamu)
– Misal: Jika kamu ahli matematika tapi lemah biologi, kamu bisa memperbanyak di bagian matematika dan mengurangi biologi tapi tidak mengosonginya.
• Te tuka di kolo i i al u tuk PG i i al 85 soal da target u tuk PG target 3 soal
• Ini adalah bagian timing.
• V adalah waktu maksimal untuk mengerjakan 1 soal.
– Cara hitung: Jumlah soal yg sudah ditentukan tadi/waktu – Contoh -> TPA: 40 soal/60 menit = 1,5 menit per soal
• V min -> V untuk PG minimal
• V target -> V untuk PG target
Ingat tujuan kita adalah mengerjakan
sebanyak mungkin soal di semua
pelajaran!
• Saat target soal sudah tercapai pada suatu pelajar segera pindah ke pelajaran lain.
– Misal: Kamu sudah mengerjakan 7 dari 15 soal (target kamu) dari fisika maka kamu langsung pindah ke pelajaran lain. Saat ada waktu sisa baru kembali ke fisika lagi.
– Jangan terfokus pada satu pelajaran!
• Jangan terlalu lama mengerjakan satu soal, jika sudah lewat waktu maksimal, segara pindah soal.
Soal 4 Pernyataan
How to use?
• Setiap soal 4 pernyataan, segera cek kebenaran nomor 1.
• Jika no 1 benar, segera cek kebeneran no 2.
• Jika no 2 salah, Jawabannya adalah B (1 & 3)
• Jika no 2 benar, lanjut ke no 4.
• Jika no 4 benar, Jawabannya adalah E (1, 2, 3 & 4)
How to use?
• Jika no 1 salah, juga cek no 2.
• Jika no 2 benar, Jawabannya adalah C (2 & 3)
• Jika no 2 salah, Jawabannya adalah D (4)
Kelebihan?
• Kamu hanya butuh mengecek paling banyak kebenaran 3 dari 4 pernyataan! (Hemat waktu)
• 1 dan 3 -> Harus di check!
• 3 -> TIDAK HARUS di check!
LAKUKAN YANG TERBAIK!
PERSIAPAN
• Perjuangan kalian berakhir saat bel tanda ujian selesai dibunyikan.
• Sisanya biar tangan Tuhan yang mengatur.
• Sudah tidak ada lagi yg bisa kamu lakukan selain berdoa, berdoa dan berdoa untuk mendapatkan yg terbaik.
Jika kita tidak lulus nanti, cobalah lihat secara bijaksana bahwa mungkin:
• Apa yg kita inginkan bukanlah yg terbaik untuk kita
• Saat ini bukan waktu yg terbaik untuk kita
• Perjuangan kita belum maksimal
͞
Maybe God has a bigger plan for me than
I had for myself
͟
Gak
ada keringat yang gak
di ayar!
• Lakukan yang terbaik sebagai harga untuk mendapatkan apa yg kamu impikan!
• Ingat! Kamu akan bersaing dengan ribuan orang yg memiliki impian yang sama dengamu!
•
Yang perlu kamu lakukan
hanya berjuang
sedikit
di atas
perjuangan mereka!
SELAMAT BERJUANG KAWAN!
Persiapkan yang terbaik! Lakukan yang terbaik!
Ingin Bertanya?
Silahkan bertanya langsung ke saya ke:
Twitter:
@omalif
Email:
malifaf@ymail.com
Contact
Muhammad Alifa Farhan
Contact:
Email: malifaf@ymail.com
fb: www.facebook.com/malifafarhan
Twitter: www.twitter.com/omalif
Blog: www.omalif.tumblr.com
