PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI TEKNIK PELATIHAN PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 WAWAY KARYA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pelajaran
Masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana langkah-langkah menulis pengalaman pribadi siswa kelas VII SMP N 3 Kudus dengan menggunakan teknik update status, (2)
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kondisi serta kualitas pembelajar- an di kelas yaitu
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini berjudul “ Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Dinas dengan Metode Kontekstual pada Siswa Kelas IX Semester 2 SMP PGRI 13 Trucuk Tahun
Penelitian ini termasuk dalam penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan PTK adalah untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas praktik pembelajaran secara berkesinambungan.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan PTK adalah untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas praktik pembelajaran secara berkesinambungan.
Simpulan hasil penelitian tindakan kelas (PTK) tentang Penerapan Metode Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas VIII
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berjudul “ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajara MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS