• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Penerapan Strategi Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kooperatif Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Banyudono Tahun 2016/2017).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Penerapan Strategi Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kooperatif Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Banyudono Tahun 2016/2017)."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

source CRS (concatenated coordinate operation) = source CRS (coordinate operation step 1) target CRS (coordinate operation step i) = source CRS (coordinate operation step i+1); i =

News reader : Program kerja perpustakaan kota Yogyakarta Tahun 2010 Perpustakaan kota Yogyakarta Pada tahun 2010 ini mempunyai program kerja Pembinaan dan penggembangan

Telah dipertahankan di depan Tim Penguji Pada Tanggal 26 Februari 2013. yang dinyatakan telah memenuhi syarat

Lembaga legislatif dan eksekutif bersama dengan bank, perusahaan pemula, dan seluruh pemegang kepentingan terkait jasa keuangan dan teknologi informasi harus dapat duduk

Pada hari ini Kamis tanggal Dua Puluh Enam bulan Oktober tahun Dua Ribu Tujuh Belas pukul 16.00 WIB, Panitia Pengadaan Pokja I Jasa Konsultansi

Demikian Berita Acara Penutupan Upload Dokumen Prakualifikasi pekerjaan Kajian Teknis dan DED Perbaikan geometric Jalan dan Pembangunan Jembatan Pada Ruas Jalan

yang sama atau lebih aktif dari senyawa UK-3A induk dan dengn reaksi yang sederhana.. Kedua senyawa hasil sintesis tersebut diidentifikasi menggunakan KLT, 1H-NMR,

The PhET sims are designed to allow students to construct their own conceptual understanding of physics through exploration.. This makes the sims useful learning tools for