• Tidak ada hasil yang ditemukan

DEIKSIS PERSONA DALAM TAJUK RENCANA SURAT KABAR Deiksis Persona dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas Edisi November 2015 dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DEIKSIS PERSONA DALAM TAJUK RENCANA SURAT KABAR Deiksis Persona dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas Edisi November 2015 dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

DEIKSIS PERSONA DALAM TAJUK RENCANA SURAT KABAR KOMPAS EDISI NOVEMBER 2015 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Oleh:

UMI LESTARININGSIH A310120020

PRGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)
(3)

iii

(4)
(5)

v

HALAMAN MOTTO

Dibalik setiap harapan selalu diikuti kekecewaan, Jadi berhentilah berharap.

(Bob Sadino)

Hidup adalah proses, dimana kita hidup disitulah kita proses. (Penulis)

Ikhlas bukan berarti kita pasrah menerima kenyataan, tetapi ikhlas adalah kekuatan besar untuk kita terus berusaha agar mendapat

yang lebih baik. (Penulis)

Jangan menjelaskan tentang dirimu kepada siapa pun, karena yang Menyukaimu tidak butuh itudan yang membencimu tidak percaya itu.

(Ali bin Abu Tholib)

Jangan mengawasi orang lain, jangan mengintai gerakannya, jangan membuka aibnya, jangan menyelidikinya, sibuklah dengan diri kalian sendiri,

perbaiki aib dan salahmu, karena kelak kau akan di tanya Allah tentang dirimu sendiri bukan tentang orang lain.

(6)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terimakasih dengan kerendahan hati Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Ayah dan Ibu yang Ananda Sayangi

Terimakasih Ayahku (H. Syam Iswani) dan Ibuku (Almh.Hj. Sunarni) yang telah memberikan kasih sayang serta dukungan, sehingga ananda dapat menyelesaikan skripsi ini, hanya ucapan terimakasih dan doa yang bisa ananda berikan saat ini.

Keluarga Besar

Terimakasih kepada semua keluarga besar yang telah memberikan kasih sayang dan selalu memberikan dukungan selama ini.

Dosen Pembimbing

Drs. Yakub Nasucha, M.Hum. selaku dosen sekaligus pembimbing yang telah membimbing dan memberikan arahan dalam mengerjakan skripsi ini.

Bapak/Ibu Dosen yang Terhormat

Terimakasih atas ilmu yang telah Bapak/Ibu dosen berikan selama ini. Rekan-rekan Kelas A Angkatan 2012

Terimakasih buat semua teman-teman kelas A angkatan 2012 atas dukungan dan doa yang kalian berikan selama ini semoga kita selamanya akan tetap menjadi

saudara.

Sahabat-sahabatku

Terimakasih untuk kalian, sahabat-sahabatku. Arischa Satomi, Erlinda Ajeng Pratiwi, Dinna Ratna, Yuli Tri Rahayu, Nike Ari, Roni Adhinta, Fuad Novia Rizki

dan khususnya teruntuk suamiku Bayu Azi Pamungkas.

Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta Tempat untuk menuntut ilmu dan mencari pengalaman

(7)

vii ABSTRAK

Umi Lestariningsih/A310120020.DEIKSIS PERSONA DALAM TAJUK

RENCANA SURAT KABAR KOMPAS EDISI NOVEMBER 2015 DAN

IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Januari, 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan rujukandeiksis persona dalam kolom tajuk rencana surat kabar Kompas edisi November 2015, serta implikasi deiksis persona terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kurikulum 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah tajuk rencana. Sumber data dalam penelitian ini adalah surat kabar Kompas edisi November 2015. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode simak teknik catat. Metode simak dalam penggunaan bahasa secara tulis, kemudian mencatat ulang data yang diperlukan. Hasil penelitian diperoleh berdasarkan rumusan masalah yang meliputi (1) Mendeskripsikan bentuk deiksis persona dalam tajuk rencana surat kabar Kompas edisi November 2015, (2) Mendeskripsikan rujukan deiksis persona pada tajuk rencana surat kabar Kompas edisi November 2015, dan (3) Mendeskripsikan implikasi deiksis persona terhadap pembelajaran bahasa Indonesia kurikulum 2013. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa data yang diperoleh dalam kolom tajuk rencana surat kabar Kompas edisi November 2015 sejumlah 60. Bentuk deiksis persona pertama berjumlah 44, yaitu kata ganti persona pertama tunggal ada 1 data dan kata ganti persona pertama jamak ada 43 data. Bentuk deiksis persona keduacuma ada 1 data, yaitu kata ganti persona kedua tunggal ada 1 data dan kata ganti persona kedua jamak tidak ditemukan. Bentuk deiksis persona ketigaberjumlah 15, yaitu kata ganti persona ketiga tunggal ada 11 data dan kata ganti persona ketiga jamak ada 4 data. Deiksis persona yang ada pada suratkabar Kompas edisi November 2015 ini dapat diimplikasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA kurikulum 2013.

(8)

viii ABSTRACT

Umi Lestariningsih/A310120020.DEIXIS PERSONA IN COLUMN EDITORIAL KOMPAS NEWSPAPER EDITION NOVEMBER 2015 AND

IMPLICATIONS OF LEARNING INDONESIAN CURRICULUM

2013.Essay. The Faculty of Education, University of Muhammadiyah Surakarta. September, 2016.

This study aimed to describe the form and meaning of deixis persona in the editorial column of the newspaper Kompas November 2015, and the implications of deixis persona against Indonesian language learning in high school curriculum, 2013. The method used in this research is descriptive qualitative method. The data in this study is the editorial. Sources of data in this research is the newspaper Kompas November 2015. Data collection technique used is the method see note technique. Methods refer to the use of language in writing, and then record the necessary data. The results were obtained based on the formulation of the problem include (1) Describe the form of deixis persona in an editorial the newspaper Kompas November 2015, (2) Describe the meaning of deixis persona on the editorial newspaper Kompas November 2015, and (3) Describe the implications deixis persona the Indonesian language learning curriculum, 2013. Based on the analysis, it is known that the data obtained in the editorial column of the newspaper Kompas November 2015 a number of Form 60. the first person deixis numbered 44, namely first person singular pronoun No 1 data and pronoun persona first plural there are 43 data. The second form of deixis persona there is only 1 data, that second person singular pronoun there first data and second person plural pronoun is not found. The third form of deixis persona totaled 15, which is the third person singular pronoun there are 11 data and the third person plural pronoun there are 4 data. Deixis persona that exist in the newspaper Kompas November 2015 can be implicated in learning Indonesian in the high school curriculum in 2013.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.

Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Selawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad Saw sang revolusioner sejati. Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, yang berjudu “Deiksis Persona dalam Kolom Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas Edisi November 2015 dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Kurikulum 2013”.

Banyak pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada berbagai pihak yang membantu dalam penulisan skripsi ini.

1. Prof. Dr. HarunJoko Prayitno, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan izin research.

2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Kaprogdi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Ibu Prof. Dr. Markhamah, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik (PA) yang telah memberikan nasihat dan saran selama kegiatan kuliah.

4. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum. dosen pembimbing yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Bapak/Ibu Dosen Bahasa Indonesia UMS yang dengan tulus membimbing dan mendidik selama kegiatan perkuliahan.

6. Ayah dan Almh. Ibu tercinta terimakasih atas doa, motivasi, dan dukungannya. 7. Teman-teman seperjuangan “Bahasa Indonesia Angkatan 2012” yang turut

(10)

x

Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini mendapatkan imbalan dari Allah Swt. Dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan penulis. Segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan oleh penulis. Penulis juga berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya.

Wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.

Surakarta, 10Januari2017 Yang membuat pernyataan,

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

ABSTRACT ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 2

C. Tujuan Penelitian ... 3

D. Manfaat Penelitian ... 3

1. Manfaat Teoretis ... 3

2. Manfaat Praktis ... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 5

A. Landasan Teori ... 5

1. Hakikat Bahasa ... 5

2. Hakikat Pragmatik ... 6

3. Hakikat Pembelajaran Bahasa Indonesia ... 12

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 12

BAB III METODE PENELITIAN ... 19

(12)

xii

1. Jenis Penelitian ... 19

2. Desain Penelitian ... 20

B. Waktu Penelitian ... 20

C. Data dan Sumber data ... 21

1. Data ... 21

2. Sumber Data ... 22

D. Kehadiran Peneliti ... 22

E. Teknik Pengumpulan Data ... 22

F. Teknik Analisis Data ... 23

G. Keabsahan Data ... 24

H. Prosedur Penelitian ... 24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 26

A. Hasil Penelitian ... 26

1. Deskripsi Data/ Gambaran Umum ... 26

2. Deskripsi Temuan Penelitian ... 27

3. Tabel Rujukan Deiksis Persona dalam Tajuk Rencana Surat Kabar ... 41

4. Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ... 49

B. Pembahasan ... 50

BAB V PENUTUP ... 59

A. Simpulan ... 59

B. Implikasi ... 60

C. Saran ... 60

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1. Perincian Waktu Penelitian ... 21

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan menganalisis tentang internalisasi nilai toleransi melalui model telling story pada pembelajaran PKn untuk mengatasi perkelahian tawuran antar pelajar

Membandingkan hasil penyelesaian persamaan dasar fluida antara penyelesaian hampiran HAM dan VIM dengan penyelesaian numerik pada nilai awal dan parameter yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh persepsi siswa tentang karakteristik guru matematika dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika, (2)

Laporan yang disusun oleh mahasiswa adalah laporan yang telah disesuaikan dengan pokok-pokok atau garis besar yang telah ditentukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta mengenai apa

Penelitian ini difokuskan pada pembangunan sistem monitoring irigasi otomatis berupa pengiriman data dari Arduino di lapangan ke server di pusat pengontrol menggunakan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi HPMC sebagai matriks dan Avicel PH 101 sebagai pengisi terhadap sifat alir granul, sifat fisik dan

Ostrom (1994, 2003) menyatakan bahwa keberhasilan pengelolaan sumberdaya hutan oleh masyarakat ditentukan oleh batas-batas sumberdaya hutan dan kelompok pengguna yang jelas,

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak bebas Royalti Non Ekslusif ( Non exclusive Royalti-Free Right) atas