• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN CARA BELAJAR SISWA DAN KREATIVITAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK PRAYATNA MEDAN T.P. 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN CARA BELAJAR SISWA DAN KREATIVITAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK PRAYATNA MEDAN T.P. 2014/2015."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Nilai Product Moment

Referensi

Dokumen terkait

Dari grafik dalam Gambar 6-7 dapat dilihat bahwa pola laju respirasi buah jambu biji terolah minimal dan berlapis edibel pada konsentrasi 0.5%, 0.55%, 0.6%, 1% dan tanpa

Walaupun tidak berbeda sangat signifikan tetapi dapat dibuktikan bahwa dengan diberikan pendidikan higiene perorangan kesembuhan skabies menjadi lebih bermakna, atau

layanan bimbingan kelompok dengan media permaian smart monopoli terhadap peningkatan kreativitas siswa kelas V SD Negeri Tumenggungan Surakarta Tahun Pelajaran

Abstract This experiment was carried out to determine the proximate composition of the mid-gut gland (MGG) of the Japanese scallop Patinopecten yessoensis to evaluate

Sistem informasi geografis mitigasi bencana alam Indonesia masih memiliki kelemahan yaitu tampilan peta yang masih sederhana hanya menampilkan peta vektor dengan

untuk mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Kegiatan Seni Rupa di Sekolah Dasar terhadap Kreativitas Anak”..

Hasil penelitian ini adalah (1) Terdapat pengaruh positif Pemanfaatan Sumber Belajar terhadap Motivasi Belajar Akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel Tahun

Pelindung: Menteri Kelautan dan Perikanan lndonesia Pembina : Dirjen P2HP, Es-I Mendiknas, EsJ Menperindag Pengarah : Dir. PH, Ditjen P2HP Sekretaris Pengarah: