• Tidak ada hasil yang ditemukan

IbM SLB TUNA GRAHITA : PEMBERDAYAAN SISWA DENGAN PENGOLAHAN SALAK PONDOH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IbM SLB TUNA GRAHITA : PEMBERDAYAAN SISWA DENGAN PENGOLAHAN SALAK PONDOH"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kondisi umum  SLB Wiyata Dharma 2 dan SLB Negeri 1 Sleman
Tabel 2. Permasalahan di SLB tuna grahita
Tabel 4. Target luaran kegiatan IbM untuk SLB tuna grahita
Tabel 5. Metode pelaksanaan kegiatan IbM untuk SLB tuna grahita
+7

Referensi

Dokumen terkait

 Melalui kegiatan mengamati gambar, membuat dan menjawab pertanyaan, siswa mampu mengidentifikasi paling sedikit lima jenis keindahan alam, sumber daya alam

• Lahan perkebunan mengalami penyusutan sebesar 16% dari total luas lahan yang ada sehingga produksi minyak sawitpun di Indonesia hanya mencapai 56.000 ton pada tahun 1948 /

Bagi aspek layanan yang diberikan di kaunter yang bersifat sopan, berbudi bahasa, cepat dan sedia membantu, sebanyak 80 peratus responden mengatakan bahawa ianya adalah berada di

Kebijakan dividen sendiri merupakan sebuah keputusan mengenai laba yang diperoleh akan dibagikan atau akan digunakan untuk reinvestasi perusahaan. Ketika perusahaan memutuskan

[r]

Aspek fundamental dalam pembelajaran, sehingga model pembelajaran harus menyertakan hal pokok dari pemahaman untuk suatu objek meliputi tentang objek itu

Belu telah melakukan penetapan pemenang, malia Oengan ini disampaikan pengumuman pemenang yang akan melaksanakan paket Re-kerjaan.. Pengadaan Bantuan Pangan Non Beras

Setiap anak baik berbakat maupun tidak perlu mendapatkan perhatian khusus dengan asumsi jika anak tidak berbakat dengan doperhatikan, diharapkan muncul kemampuan yang lain