• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH FASILITAS PEMBELAJARAN DAN DISIPLIN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II Pengaruh Fasilitas Pembelajaran Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun Ajaran 201

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH FASILITAS PEMBELAJARAN DAN DISIPLIN BELAJARTERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II Pengaruh Fasilitas Pembelajaran Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun Ajaran 201"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan: studi kasus ini untuk mempelajari dan memberikan asuhan kebidanan pada bayi baru berat lahir rendah secara komprehensif dengan menggunakan

Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sesungguhnya, dan apabila dikemudian hari terdapat keterangan yang tidak benar saya bersedia

xwvutrqponmlkjihfedcbaWVUTPOMLKJIHFCBA tttt^A

dengan metode yang diusulkan adalah dalam pemilihan sub-band DWT yang digunakan untuk penyisipan watermark, persamaan besarnya distorsi yang diijinkan, dan citra host yang

industri kimia dalam negeri yang memproduksi Propilen glikol, sehingga%. untuk mencukupi kebutuhan propilen glikol Indonesia harus impor hal

Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret,

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI.. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON. Disetujui dan