• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pendidikan Karakter Berjiwa Wirausaha Melalui Pembuatan Kerajinan Recycle Di SDN Kawatan No.19 Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pendidikan Karakter Berjiwa Wirausaha Melalui Pembuatan Kerajinan Recycle Di SDN Kawatan No.19 Surakarta."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

56

DAFTAR PUSTAKA

Affifuddin dan Beni. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Pustaka Setia.

Ali, Mohammad dan Asrori, Muhammad. 2014. Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan (metode dan paradigma baru). Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Asmani, Jamal Ma’aruf. 2011. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: Diva Press.

Alfajar, Lukman Hakim. 2014. Upaya Pengembangan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Negri Sosrowijayan. Skrpsi. Yogyakarta. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. UNY.

(http://eprints.uny.ac.id/13480/1/SKRIPSI_LUKMAN%20HAKIM%20ALF AJAR_PGSD_09108241083.pdf). Diakses pada tanggal 20 November 2016. Pukul 22.00.

Benninga, Berkowitz, Kuehn, and Karen Smith. 2006. “Character and Academics: What Good Schools Do”. 448.

(http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/003172170608700610).Diakses pada tanggal 20 Februari 2016. Pukul 15.53

Bungin, Burhan. 2011. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Prenada Media Grup.

Damayanti, Deni. 2014. Panduan Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Araska.

Danim, Sudarwan. 2010. Pengantar Kependidikan. Bandung: Alfabeta.

Daryanto. 2012. Pendidikan Kewirausahaan. Yogyakarta: Gava Media.

Departemen Pendidikan Nasional. 2014. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

(2)

57

Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hastowati, Sri Kawuryan. 2011. “Upaya Meningkatkan Kreativitas Seni Siswa Melalui Pemanfaatan Limbah Kertas dalam Pembelajaran SBK di SD”. Jurnal Ilmiah PGSD. Vol. III No. 1. Diakses pada 28 Desember 2016 (http://jurnal.pgsdunj.org/index.php/pgsd/article/view/48/44) pukul 13.00. Ihsan, Fuad. 2010. Dasar-dasar Pendidikan komponen MKDK. Jakarta: PT. Rineka

Cipta.

J. Moleong, Lexy. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Kasmir. 2006. Kewirausahaan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Kesuma, Triatna dan Johar Permana. 2011. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Kurniawan, Syamsul. 2013. Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Listyarti, Retno. 2013. Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatis, & Kreatif. Jakarta: Erlangga.

Margono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Mayasita, Erina. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa dalam Pembelajaran PKn terhadap siswa kelas V SDN Wirun Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. Surakarta. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. (http://eprints.ums.ac.id/22863/12/11._Naskah_Publikasi.pdf) diakses pada tanggal 20 November 2016. Pukul 22.10.

Mulyana, Deddy. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyani, Endang. 2011. Model Pendidikan Kewirausahaan di Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Ekonomi Pendidikan.Vol 8. Diakses pada tanggal 7 bulan Maret 2017 (http://journal.uny.ac.id/index,php/jep/article/view/705)

Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Ridwan, Muhamad. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter dalam Kultur Sekolah di SD Negeri Lempuyangan 1 Kota Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta. Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

(3)

58

Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2012. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sanusi, Dian Anugrah. 2015. “Pendekatan Quantum Learning pada Mata Pelajaran Kewirausahaan sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur”. Prosding Seminar Nasional. 82. Diakses pada 12 Desember 2016 (http://eprints.uny.ac.id/21677/1/09%20Dian%20Anugrah%20Sanusi.pdf) pukul 13.26.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2015. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Saptono. 2012. Dimensi-dimensi Pendidikan Karakter Wawasan, Strategi, dan Langkah Praktis. Jakarta: Erlangga.

Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Shinta, Harahap, dan Eny Rohyati. 2014. “Character Building On Young People: Investment To Be A Tough Leader. Jurnal Psikologi, Vol. 10. Diakses pada 7 Februari 2016

(http://ejournal.up45.ac.id/index.php/psikologi/article/view/115) pukul 22.44

Slamet, Tunjungsari, dan Mei Le. 2014. Dasar-Dasar Kewirausahaan Teori dan Praktik. Jakarta: PT.Indeks.

Sudradjad. 2011. Kiat Mengatasi Pengangguran dan Kemiskinan melalui Wirausaha. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Suyitno, Imam. 2012. “Pengembangan Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa Berwawasan Kearifan Lokal.” Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun II, 4-5. Diakses pada 15 November 2016

(http://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/articel/view/1307) pukul 09.40 . Verdugo, C Victor. 1996. “A Structural Model Of Reus And Recycling In Mexico”.

(4)

59

Wintoko, Bambang.2013. Panduan Praktis Mendirikan Bank Sampah. Yogyakarta: Baru Press.

Referensi

Dokumen terkait

Nanik Setyowati (2013) menyimpulkan bahwa implementasi karakter melalui kultur sekolah penting untuk dilakukan, penanaman pendidikan karakter melalui strategi yang

Kepada para guru juga dapat membagikan data yang berhubungan pada implementasi pendidikan karakter melalui budaya sekolah di madrasah dan sekolah dasar, sehingga guru

96 201316041 EKO FITRIYANTO Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Yogyakarta Universitas Negeri Yogyakarta 97 201312528 ERLANI DEWI LESTARI Pendidikan Guru Sekolah

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi implementasi pendidikan karakter di sekolah dasar yang ditinjau dari perangkat pembelajaran; kegiatan belajar mengajar; metode

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui muatan Pendidikan Kewarganegaraan di SD Negeri Gayam 01 Sukoharjo. 2) Mengetahui

Implementasi pendidikan karakter dalam 1. pembelajaran Ketamansiswaan di SD Taman Muda Ibu pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta dalam mengimplementasikan pendidikan

Implementasi pendidikan karakter dalam 1. pembelajaran Ketamansiswaan di SD Taman Muda Ibu pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta dalam mengimplementasikan pendidikan

Eni Indarwati, 2017081081 : Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter melalui Budaya Sekolah di SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari, Gunungkidul. Yogyakarta: