• Tidak ada hasil yang ditemukan

Problem Perempuan Jurnalis dalam Praktik Jurnalisme Berperspektif Gender PROBLEM PEREMPUAN JURNALIS DALAM PRAKTIK JURNALISME BERPERSPEKTIF GENDER (Studi Kualitatif Tentang Pengalaman Subjektif Perempuan Jurnalis dalam Praktik Membangun Jurnalisme Berpers

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Problem Perempuan Jurnalis dalam Praktik Jurnalisme Berperspektif Gender PROBLEM PEREMPUAN JURNALIS DALAM PRAKTIK JURNALISME BERPERSPEKTIF GENDER (Studi Kualitatif Tentang Pengalaman Subjektif Perempuan Jurnalis dalam Praktik Membangun Jurnalisme Berpers"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3: Skema Kategorisasi Jurnalisme Berperspektif Gender ....................... 92
Tabel 4: Dukungan Media terhadap Isu Gender ................................................

Referensi

Dokumen terkait

Keefektifan yang dimaksud dalam penilitian ini adalah keberhasilan pembelajaran Guided Discovery Learning berbantuan alat peraga untuk mengatasi miskonsepsi yang

Penggunaan tata bahasa yang tepat dan benar akan menunjukkan bahwa pembicara memiliki pemahaman sangat baik terhadap setiap kata-kata yang disampaikan.. Terlalu sering

Perencanaan bermanfaat untuk mengarahkan bagaimana produk (barang dan jasa) yang dihasilkan dapat terjual. Perencanaan pada dasarnya merupakan proses penentuan

Strategi kelemahan-peluang adalah strategi yang bertujuan memperbaiki kelemahan dengan memanfaatkan peluang eksternal. INTIRUB diharapkan dapat mengusahakan pembukaan investasi baru

Usia menarche (variabel terikat) diukur dalam tahun, aktivitas fisik (variabel bebas) diukur dengan Youth Physical Activity Questionnaire (YPAQ), dan data IMT/U (variabel

Masalah utama dalam pembelajaran kosmetika kecantikan adalah tugas yang diberikan kepada siswa sering kali tidak selesai tepat pada waktunya dan kurang memahami kosmetika

Sementara Ali menghukumi semua jenis pernikahan beda agama adalah dilarang, hal ini termasuk diantaranya pernikahan dengan wanita Ahli Kitab, karena menurutnya wanita Ahli Kitab

Melihat pada tingkat atau kelas peserta didik yang merupakan awal pada jenjang menengah, untuk mengoptimalkan hasil belajar siswa dan kemampuan siswa dalam