• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Structured Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Structured Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa"

Copied!
210
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian .......................................................
gambarnya sendiri atau gambar
Tabel 2.2 Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis
gambar tersebut sebagai tenda apabila dilihat dari atas. Tahap ini siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Putusan tersebut merupakan konfirmasi terhadap kekuasaan negara untuk melarang induksi setelah janin mampu hidup di luar rahim, apabila hukum mengatur tentang pengecualian

Konawe Selatan, dengan ini perusahaan tersebut diatas diundang untuk mengikuti tahap pembuktian kualifikasi, Negosiasi dan Klarifikasi yang akan di laksanakan pada :.

perpindahan kalor, efisiensi, dan efektivitas sirip kerucut dengan diameter sebagai fungsi posisi pada keadaan tak tunak serta memvariasikan nilai koefisien perpindahan

memperhatikan kondisi sifat fungsi yang lain sehingga pada interval tersebut sketsa yang.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ekstrak bunga tapak dara berpotensi sebagai antioksidan, hal ini ditandai dengan nilai IC 50 yang diperoleh dan dengan

(2) Bila ketentuan tersebut pada ayat (1) pasal ini tidak dimungkinkan karena di antara para ahli waris yang bersangkutan ada yang memerlukan uang, maka lahan tersebut dapat

Sebagaimana penjelasan pada ayat (1), Transmigrasi Swakarsa Mandiri yang dilaksanakan oleh masyarakat baik secara kelompok maupun perseorangan maupun kelompok yang

Metod e research and development merupakan salah satu metode penelitian dari Borg dan Gall yang diperkenalkan dalam makalah ini sebagai metode yang sistem atis d an d ap at d