STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DENGAN PENDEKATAN FUNNY LEARNING (FL) DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir yang berjudul Penerapan Metode Kooperatif Tipe STAD Dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin Kelas Lintas Minat X IPS SMA Negeri
Usaha yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas V adalah dengan menerapkan pendekatan Teaching And Learning Using
Tujuan penelitian ini: (1) mendiskripsikan peningkatan keaktifan belajar matematika pada ruang dimensi tiga dengan menerapkan pendekatan Generative Learning dengan
Penulis menggunakan Metode Role Playing dalam pengajaran bahasa Mandarin pada mahasiswa jurusan perhotelan IHS Surakarta, karena melihat latar belakang mahasiswa yang
Dari data yang diperoleh maka pembelajaran dengan menerapkan pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning disertai media gambar
Dari pemaparan sebelumnya dapat disimpulkan bahwa implementasi pendekatan fungsional dalam pembelajaran bahasa arab melalui metode Community Language Learning mampu
Kesembilan pernyataan tersebut meliputi tema dengan KD 3.4 bahasa Mandarin kelas X yang dipilih telah sesuai; petunjuk materi yang disajikan dalam media jelas; materi kosakata sesuai
xii ABSTRAK Michael Lyengine Pendidikan Bahasa Mandarin Skripsi ini disusun oleh penulis untuk mengetahui sejauh mana metode pengajaran menggunakan media Power Point dapat