Peningkatan hasil belajar PKn melalui pendekatan Think-Pair-Share
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
THINK PAIR SHARE ( TPS ) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PEGANDAN 02 TAHUN AJARAN
Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Struktural Think-Pair-Share (TPS) untuk
Dari hasil analisis data dan pembahasannya, diperoleh kesimpulan Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada materi lingkaran terbukti
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif Pendekatan Think Pair Share (TPS)
Dari hasil analisis data dan pembahasannya, diperoleh kesimpulan Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada materi lingkaran terbukti
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Untuk peningkatan hasil Belajar Matematika Pada Materi Kesebangunan dan Simetri Siswa kelas V SD 7
Kelebihan model Think Pair Share (TPS) adalah: 1) Memiliki prosedur yang ditetapkan secara ekplisit untuk memberi sisa waktu lebih banyak untuk berfikir, menjawab,
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan kombinasi dua model yaitu model Think Pair and Share dan Pair Checks dengan langkah sebagai berikut: 1 Guru menyampaikan materi secara singkat
