• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR LONCAT HARIMAU MELALUI METODE VISUALISASIPADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 SINAR JAWA AIR NANINGAN KABUPATEN TANGGAMUS

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR LONCAT HARIMAU MELALUI METODE VISUALISASIPADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 SINAR JAWA AIR NANINGAN KABUPATEN TANGGAMUS"

Copied!
30
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 30 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Gerak Dasar Loncat Harimau
Gambar 2. Bagan Model Penelitian Tindakan Suharsimi Arikunto (2007:16)
Tabel 1. Format Penilaian Gerak Dasar Loncat Harimau.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 30 Halaman - 499.05 KB )

Garis besar

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR LONCAT HARIMAU MELALUI METODE VISUALISASIPADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 SINAR JAWA AIR NANINGAN KABUPATEN TANGGAMUS

Dokumen terkait

NASKAH PUBLIKASI Peningkatan Pemahaman Siswa Mengenai Sikap Demokratis Dalam Pembelajaran PKN Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Model Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas II SD Negeri 03 Plesungan Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karang

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, subjek penelitian adalah siswa kelas II SD Negeri 03 Plesungan Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar

MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR OVERHEAD PASS DALAM BOLA BASKET DENGAN ALAT YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS VI SDN 2 WAYHUWI JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Instrumen yang dipakai adalah penilaian kualitas gerak dasar overhead pass

PENERAPAN METODE INKUIRI DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISILENGKUNG DI KELAS IX MTS. AL – JAMIATUL WASHLIYAH TEMBUNG TAHUN AJARAN 2013/2014.

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs. Al – Jami’atul Washliyah

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 064976 MEDAN TAHUN AJARAN 2011-2012.

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD. NEGERI 101729 KP. LALANG.

Penelitian ini dilaksanakan di SD.Negeri No.101729 Kp.Lalang, jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas ( classroom action research) dengan menggunakan M

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca melalui Metode Scramble pada Peserta Didik Kelas I SD Negeri 002 Benteng Kecamatan Sungai Batang

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Negeri 002 Benteng. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I A SD Negeri 002 Benteng pada mata pelajaran

Peningkatan Prestasi Belajar PKn melalui Metode Kooperatif Pada Siswa SD

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas ( classroom action research ), yaitu suatu

PENGGUNAAN MODIFIKASI BOLA PLASTIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI

Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan tindakan berupa penggunaan modifikasi bola plastik sebagai media

Image