BAHAN AJAR SMP KELAS VIII (Sudut Pusat, Sudut Keliling, Panjang Busur, dan Luas Juring Lingkaran Beserta Hubungannya)
Teks penuh
Dokumen terkait
4.3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah Lingkaran 4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran
Menemukan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dan menggunakannya dalam pemecahan masalah. Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas
4x40mnt.. 3Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan
Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah 4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran. Menemukan sifat
Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan
Mempresentasika n suatu konsep dengan model, diagram, dan simbol Siswa mampu mengubah konsep mengenai sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring menjadi
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran serta
Di akhir fase F, peserta didik dapat menerapkan teorema tentang lingkaran, dan menentukan panjang busur dan luas juring lingkaran untuk menyelesaikan masalah termasuk menentukan lokasi
