• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROBLEMATIKA GURU YANG BUKAN BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN LUAR BIASA DALAM MEMBERIKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SLB-C (Studi di SLB-C Yayasan Sumber Dharma Malang)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROBLEMATIKA GURU YANG BUKAN BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN LUAR BIASA DALAM MEMBERIKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SLB-C (Studi di SLB-C Yayasan Sumber Dharma Malang)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya untk memberikan arah dan sasaran yang jelas serta sebagai pedoman dan tolok ukur kinerja Pengadilan Tinggi Sulawesi Tengah diselaraskan dengan arah

Untuk itu, dalam menilai keberhasilan pelaksanaan kinerja organisasi dilaporkan beberapa indikator kinerja sebagai kriteria keberhasilan kinerja suatu organisasi,

Dengan demikian pata orang tua dan konselor perlu memahami kreativitas yang ada pada diri anak-anak, dengan bersikap luwes dan kreatif pula-. Bahan-bahan pelajaran di

Antikodon merupakan sekuens tiga nukleotida pada tRNA yang berperan untuk menerjemahkan kodon yang dibawa oleh mRNA dalam proses sintesis protein.. ENZIM

Setelah mengadakan penelitian dan menemukan kesimpulan terkait dengan perubahan kurikulum KTSP ke K13 di MI AL-Jariyah Bungkuk Parang Magetan. Maka penyusun

Proses pengolahan yang dilakukan di settling pond dengan menggunakan metode active treatment yaitu pemberian tawas sebanyak 75 kg dan kapur sebanyak 50 kg secara

Analisa terhadap kelemahan sistem yang lama dilakukan dengan tujuan untuk menunjukkan apa saja yang tidak optimal dalam sistem tersebut, yang dapat diidentifikasi

2. Upaya BP4 dalam mengatasi problematika perceraian di wilayah Astanajapura dan Pangenan lebih memilih bersifat preventif yaitu sebagai pencegah dari pada