52
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Z. 2011. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, suharsini. 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ariyanto, Dwi. 2012. “Pengaruh Antara Motivasi Belajar Siswa dan Tingkat Ekonomi Kelaurga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 2011/2012”. Jurnal Volume 1, No.1, Tahun 2012.
Binalet, Cedra B. dan July M. Gurerra. 2014. “A Study on the Relations between Motivation and Language Learning Achivement among Tertiary Students”. International Journal of Applied Linguistics & English Literature Vol. 3 No. 5, September 2014: 2200-3452.
Budiyono. 2009. Statistika untuk Penelitian. Surakarta: UNS Press.
Cankar, Stanka setnikar, dkk. 2013. “Lex localis”. Journal of localSelf Goverment vol 13, no. 3, pp. 661 – 679 2013.
Departemen Pendidikan Nasional. 2012. KamusBesarBahasaIndonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Djafar, Fatimah. 2014. “Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak”.Jurnal Volume 2, No. 1, Tahun 2014.
Ekawati, Aminah. 2014. “Pengaruh Motivasi dan Minat terhdap Hasil Belajar Matematika Kelas VII di SMPN 13 Banjarmasin”. LENTERA Jurnal Ilmiah Kependidikan 9 (2) : 1-10.
Hamzah, Moh. Ismail. 2009. “Pengaruh Lingkungan dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kejar Paket C PKBM Sultan Agung Kesambi Kota Cirebon”. Pendidikan Matematika STAIN Cirebon.
Hartas, Dimitra (2011). “Families’ Social Backgrounds Matter: Socio-Economic Factors, Home Learning, and Young Children’s Language, Literacy and Social Outcomes”. British Educational Reseach Journal Vol. 37 No. 6, December 2011, Pp. 893-914.
Harun, Mashudi, Achmadi. 2013. “Pengaruh Motivasi Belajar, Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi”. S2 Pendidikan Ekonomi FKIP Untan.
53
Litbang, Kemendikbud. 2015. “PISA (Programme for International Student Assesment). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Penelitian dan Pengembangan. Diakses pada 11 Januari 2016 (litbang.kemendikbud.go.id).
Maftukhah. 2007. “Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Randudongkal Kabupaten Malang Tahun 2006/ 2007”.Universitas Negeri Semarang Muflikhati, Istiqlaliyah, dkk. 2010. “Kondisi Sosial Ekonomi dan Kesejahteraan
Keluarga: Kasus di Wilayah Pesisir Jawa Barat”. Jur. Ilm. Kel. & Kons Vol. 3 No. 1 Januari 2010, p: 1-10.
Napitupulu, E. L.2012. “Prestasi Sains dan Matematika Indonesia Menurun. HarianKompas. Diakses pada 10 Januari 2016 (http://edukasi.kompas.com).
Nawi, M. 2012. “Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kemampuan Penalaran Formal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA AL ULUM Medan”. Jurnal Tabularasa 9 (1): 84
Nurhayati, dkk. 2013. “Pengaruh Keharmonisan Keluarga dan Kemandirian Belajar Anak Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD”. Universitas Sebelas Maret. Vol. 1 No. 2 Th 2013.
Onlosunde Gbolagade, Akinpelu Solomon (2012). “Classroom Physical Environment, Teaching, Materials, Teacher’s Technical Skills and Learning Outcomes in Secondary School Mathemathics in Nigeria”. European Journal of Humanities and Social Sciences Vol. 16, No. 1, 2012.
Prabawa, Kadek Ari, dkk. 2014. “Pengaruh Sosial Ekonomi dan Perhatian Orangtua terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X4”. Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha Vol. 4 No. 1, 2014.
Prastyo, Hari dan Arif Susanto. 2015. “Pengaruh Sosial Ekonomi Orangtua dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Pengapaian Siswa Kelas X SMK Pancasila 1 Kutoarjo Tahun Pelajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol. 6 No. 01 Juni 2015.
Purwanto. 2007. Psikologi pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.
________. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
54
Saifi, Saifullah, dkk. 2009. “Pengaruh status sosial ekonomi terhadap prestasi siswa. Gujarat”.Universitas Gujarat.
Samian. 2015. PendidikandanPelatihanSDM. Jakarta: Akademis UMS.
Sardiman. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sardiman. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Soepardjo. 2013. “Kontribusi Status Sosial Ekonomi Keluarga Dan Sikap Kebangsaan Terhadap Prestasi Belajar Sejara”.Universitas Nahdlatul Ulama Surakarta. Vol. 17, No. 1; 2013.
Sogunro, Olusegun. 2015. “Motivating Factors for Adult Learners in Higher Education”. International Journal of Higher Education. Vol. 4, No. 1; 2015
Solikhati, L. dkk. 2009. “Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD Materi Perbandingan Kelas VII SMP Negeri 1 Bulakamba Kabupaten Brebes”. Jurnal Prosiding disampaikan pada Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA. Pada 16 Mei, Yogyakarta.
Sudjana, Nana. 2010. Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyanto, Priyono. 2013. “Pengaruh Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah, Retensi Belajar, dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa SMK. Teknologi dan Kejuruan Vol. 36 No. 1, Pebruari 2013: 19-28.
Sumardi, Mujanto. 2011. Sumber Pendapatan, Kebutuhan Pokok dan Perilaku Menyimpang. Jakarta: Yayasan Ilmu-Ilmu Sosial.
Supriyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sutama. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R & D). Surakarta : Fairuz Media.
Tella, Adedeji. 2007. “The Impact of Motivation on Student’s Academic Achivment and Learning Outcomes in Mathemathics among Secondary School Student in Nigeria”. Eurasian Journal of Mathematics, Science & Techonology Education ISSN: 1305-8223 Vol. 3 No. 2 April 2007, pp 149-156.
Tim Penyusunan KBBI. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia (edisi ketiga). Jakarta: Balai Pustaka
55
Wahidmurni, dkk. 2010. Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letersa.
