EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN PERSONALDALAM
MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN PERSONAL(PERSONAL
LEADERSHIP) PADA REMAJA
Oleh: FAJAR HANIF WIRAWAN ( 01810274 ) psychology
Dibuat: 2008-03-24 , dengan 3 file(s).
Keywords: Pelatihan Kepemimpinan Personal, Kepemimpinan Personal (Personal Leadership).
Remaja sebagai manusia yang berpotensi, dari kesan ini agaknya lebih benar bahwa remaja merupakan kelompok manusia yang penuh potensi, kelompok yang penuh vitalitas, semangat prioritas, bercita-cita tinggi dan harapan penerus generasi. Kepemimpinan adalah potensi yang melekat pada jati diri manusia (remaja), hanya saja bergantung dari cara manusia itu sendiri untuk menentukan dirinya sebagai pemimpin dalam kehidupannya Remaja yang mempunyai potensi kepemimpinan ini dalam menghadapi perubahan yang begitu cepat untuk meraih hidup di masa yang akan datang, yang terpenting adalah tanggung jawab menentukan prinsip, sikap dan perilaku yang mampu memunculkan sesuatu yang terbaik sehingga diperlukan kemampuan untuk menghadapinya dengan berperan sebagai individu yaitu kepemimpinan personal (personal leadership). Personal leadership ini merupakan upaya untuk menemukan potensi yang dimiliki oleh remaja dengan fokus perubahan dimulai dari diri sendiri yang akan diaplikasikan dalam rutinitas kesehariannya baik secara personal maupun dalam masyarakat. Dalam tradisi Human Resource Development (HRD) nilai-nilai kompetensi (kemampuan) seorang dapat dipupuk melalui beberapa cara seperti program pendidikan, pengembangan atau pelatihan. Program – program pelatihan ini merupakan sebuah cara terpadu yang diorientasikan dengan penekanan pada pengembangan skill, knowledge dan Ability
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pelatihan kepemimpinan personal dalam mengembangkan kepemimpinan personal (personal leadership) pada remaja. Rancangan penelitian ini menggunakan desain eksperimen sederhana (posttest only control group design). Populasi yang dijadikan sebagai sumber penelitian adalah remaja binaan organisasi Pengurus Wilayah Pelajar Islam Indonesia Jawa Timur. Kemudian teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan teknik sampel random yang dilakukan dengan jalan memberikan kemungkinan yang sama bagi individu yang menjadi anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel penelitian Untuk pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode skala dan observasi. Teknik analisa data yang digunakan adalah t- test yang mana perhitungan analisa juga menggunakan komputer yaitu program SPSS versi 11.5.
Pada penelitian ini mendapatkan hasil bahwa p=0,000 dan nilai mean sebesar 164,1333 pada kelompok eksperimen yang lebih besar dari pada nilai mean pada kelompok kontrol sebesar 143,533. membuktikan bahwa pelatihan kepemimpinan personal efektif untuk mengembangkan kepemimpinan personal pada remaja.
change which so quickly to reach for life in the future, even on-hand they there will be challenge matching with its epoch, all important is responsibility determine principle, behavior and attitude capable to peep out best something that is so that needed by ability to facing [him/ it] personated individual that is personal leadership. this Personal Leadership represent effort to find potency had by adolescent with change focus started from ownself to application in all day long either through personal and also in society as effort forming person independence In tradition of Human Resource Development ( HRD) Values interest (ability.) a can be fertilized to [pass/through] some ways like education program, training or development. Program - this training program represent a way of inwrought which oriented with emphasis [at] development of skill, and knowledge of ability
