PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN HAYATI (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Assalam Lampung Selatan Se
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe co- op co-op terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis dan penalaran
2. Saya lebih mudah menguasai materi yang dipelajari melalui metode pembelajaran yang diberikan oleh guru. Saya merasa sulit berinteraksi dengan teman dalam proses pembelajaran
Pemilihan metode tentunya harus memperhatikan beberapa hal seperti materi yang akan disampaikan, tujuan pembelajaran, waktu yang tersedia dalam pembelajaran dan
Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif yang bermaksud untuk menggambarkan upaya yang diperbuat oleh guru pada perbaikan kualitas kecakapan berpikir
Salah satu model pembelajaran yang dapat mengembangkan berpikir kreatif siswa adalah model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT). Fokus penelitian
Penelitian ini dilakukan berdasarkan beberapa permasalahan yang ada di sekolahan SMA Negeri 02 Batang yaitu, guru yang masih menggunakan model pembelajaran ceramah sehingga
Model pembelajaran merupakan bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru. Model pembelajaran adalah suatu pola
Terkait dengan hasil penelitian yang telah dilakukan hendaknya, (1) guru dapat menyajikan materi IPA (Fisika) dengan model-model pembelajaran inovatif sehingga siswa merasa tidak