• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY SISWA KELAS V SEMESTER GANJIL SD NEGERI 1 MARGOSARI KECAMATAN PAGELARAN UTARA KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY SISWA KELAS V SEMESTER GANJIL SD NEGERI 1 MARGOSARI KECAMATAN PAGELARAN UTARA KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1. Hasil Ulangan Semester Ganjil Mata Pelajaran IPA Kelas
Gambar 3.1 Alur penelitian tindakan kelas
Tabel 3.1 Format Lembar Observasi Aktivitas siswa
Tabel 3.3 Format  Lembar Instrumen Penilaian Kinerja Guru
+4

Referensi

Dokumen terkait

NO NPSN NAMA LEMBAGA KODE POS ALAMAT KELURAHAN KODE KECAMATAN KODE KAB/KOTA KODE PROVINSI.. 1 LK00001 LP3I

penurunan kadar glukosa darah pada tikus putih jantan galur wistar yang.

Jenis penilitian yang digunakan penulis untuk memperoleh data adalah jenis penelitian deskriptif, yaitu suatu penelitian yang dimaksudkan untuk memberikan gambaran

[r]

Drs.H.Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Program Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi

Hal ini sesuai dengan data pengamatan pada stasiun 6,7, dan 8 yang memiliki kedalaman lebih dari 1.000 meter pada wilayah selatan Selat Bali yang berbatasan dengan

Berdasarkan uraian dari latar belakang tersebut di atas maka dalam penelitian ini, peneliti memilih judul “ Peningkatan hasil belajar matematika melalui model

Masalah ini dapat diatasi dengan membuat sistem pendukung keputusan yang ditujukan untuk membantu pembeli memilih laptop.. Metode Sistem Inferensi Fuzzy Tsu- kamoto merupakan salah