• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE IMPLEMENTATION OF INQUIRY-BASED LEARNING FOR THE TEACHING OF ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA The Implementation Of Inquiry-Based Learning For The Teaching Of English At Smp Muhammadiyah 4 Surakarta In 2015/2016 Academic Year Research Paper.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE IMPLEMENTATION OF INQUIRY-BASED LEARNING FOR THE TEACHING OF ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA The Implementation Of Inquiry-Based Learning For The Teaching Of English At Smp Muhammadiyah 4 Surakarta In 2015/2016 Academic Year Research Paper."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pemilik kuda yang baik adalah lnereka yang dapat melakukan pemeriksaan dasar kesehatan kuda karena pemeriksaan tersebut sangatlah mernbantu dokter hewan dalam

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Think Pair Share (TPS) dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Pembelajaran Bilangan Ditinjau

Nilai indeks dan status keberlanjutan dimensi sosial pengelolaan budidaya ikan kerapu di KJA di Teluk Saleh Kabupaten Sumbawa Berdasarkan analisis leverage terhadap 10

hubungan antara pola asupan makanan dan status gizi anak balita di Desa. Bulaksari, Kecamatan Sragi,

Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, karena berkah rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi

ini khususnya pembinaan akhlak manusia. Sehubungan dengan hal ini yang menjadi. persoalan bukanlah bagaimana membendung laju perkembangan sains

Secara umum tidak ada interaksi antara PGPR dan media tanam terhadap perkecambahan dan pertumbuhan jarak pagar kecuali lingkar batang pada percobaan kedua, panjang tangkai daun

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menemukan kalimat utama pada tiap paragraf melalui membaca intensif dengan metode kooperatif tipe