• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PERMAINAN DENGAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI (IT) DALAM MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL Implementasi Permainan Dengan Media Informasi Dan Teknologi (IT) dalam Mengembangkan Sosial Emosional Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Randu, Boyolali Tahu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PERMAINAN DENGAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI (IT) DALAM MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL Implementasi Permainan Dengan Media Informasi Dan Teknologi (IT) dalam Mengembangkan Sosial Emosional Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Randu, Boyolali Tahu"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan penulis terhadap kesalahan peletakkan komponen kalimat objek oleh mahasiswa Sastra Tionghoa Universitas Kristen Petra

Perbandingan prosentase capaian aspek kualitas pembelajaran biologi meliputi iklim kelas, kinerja guru dalam pelaksanaan pembelajaran, motivassi dan sikap siswa

Tanpa intervensi manusia alam dapat melestarikan kondisi ekologi, memelihara keanekaragaman hayati dan memulihkan kerusakan yang timbul dengan sendirinya. Apabila suatu

Orientasi pendidikan seperti ini tidak salah, tetapi harus dibarengi dengan upaya lain yang lebih menekankan pada pembentukan karakter peserta didik yang sadar

Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) Media pembelajaran Teknik Listrik Dasar Otomotif (TOLD) berbasis mobile application Android efektif terhadap prestasi belajar siswa

Sunarni, A310080161, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012. Tujuan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa lama fermentasi, dosis ragi dan interaksi tidak berpengaruh nyata terhadap kualitas bioetanol dari batang sweet sorghum varietas

Trus kebiasaan makan mereka yang tidak teratur yang suka makan daging atau kurang mau berolahraga cuman upaya mereka untuk mengatasinya juga tinggi kalau sudah