• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran dengan Open Approach terhadap Kemampuan Penalaran Induktif-Kreatif Matematis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran dengan Open Approach terhadap Kemampuan Penalaran Induktif-Kreatif Matematis"

Copied!
180
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir
Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian
Tabel 3.2 Desain Penelitian
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Penalaran Induktif-Kreatif Matematis
+7

Referensi

Dokumen terkait

atas segala berkah dan limpahan kasih sayang-Nya, penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul Strategi Adaptasi Buruh Ternak Sapi Perah Dalam Upaya Memenuhi

Salah satu masalah yang sering dihadapi dalam kantor Dinas Pendidikan Ponorogo khususnya bagi panitia yang ditunjuk untuk pemilihan kepala sekolah berprestasi

 Surviving Monument of Islamic Archi- tecture , dianggap sebagai monumen Arsitektur Islami awal yang bertahan dan diperkirakan memiliki model yang mendekati

Kinerja auditor merupakan hasil kerja yang dicapai oleh auditor dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tangung jawab yang diberikan kepadanya, dan menjadi salah satu tolak ukur

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian tentang penggunaan media manipulatif pada pembelajaran matematika materi geometri dan pengukuran

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat menyusun persamaan non- linier tunggal dan simultan secara umum, menyusun permasalahan dalam Teknik Kimia dalam bentuk

Az ultrahangvizsgálat jelentősége és fontossága a modern képalkotó vizsgálatok (CT, MR, izotóp, PET/CT) elterje- désével csökkent, nemritkán csak mint első

Analisis kontribusi adalah alat analisis yang digunakan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi yang dapat disumbangkan dari penerimaan pajak hotel terhadap