• Tidak ada hasil yang ditemukan

Serangan Hama Pengorok Daun dan Kelimpahan Serangga Lain yang Berasosiasi dengan Tanaman Kentang Monokultur dan Tumpangsari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Serangan Hama Pengorok Daun dan Kelimpahan Serangga Lain yang Berasosiasi dengan Tanaman Kentang Monokultur dan Tumpangsari"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  2  Layout petak amatan dan penentuan tanaman contoh pada pertanaman kentang monokultur (a) dan tumpangsari (b) (   = tanaman contoh yang diamati)
Gambar  3  Pemasangan perangkap likat di petak amatan
Gambar  4  Lubang perangkap di petak amatan tumpangsari
Gambar  5  Imago pengorok daun (Liriomyza huidobrensis) (a) dan gejala korokan pada daun kentang (b)
+7

Referensi

Dokumen terkait

• Permen jeli susu terbaik dihasilkan dari perlakuan penambahan kadar kalsium karbonat 3,06% dengan nilai tingkat kesukaan (organoleptik) terhadap warna 5,77; rasa 5,20; tekstur

Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh secara langsung dengan menyebarkan kuesioner kepada responden untuk menjawab pertanyaan dalam

Program-program pada kategori Program Pokok Tema yaitu Perancangan Infrastruktur Permukiman yang Berwawasan Lingkungan Sehat Dengan Membantu Pengajuan Proposal Ke

Menurut Handoko (dalam Damayanthi, 2012) menyatakan bahwa efektivitas SIA merupakan suatu ukuran yang memberikan gambaran sejauh mana target dapat dicapai dari suatu kumpulan

Berdasarkan perumusan masalah, peneliti menggunakan model CTL (Contextual Teaching and Learning) menggunakan CD interaktif dalam upaya memecahkan permasalahan tentang

Tidak / salah dalam membuat bidang yang lain (segitiga kedua dst) sesuai dengan ukuran yang diperintahkan. Tidak / salah menuliskan panjang masing-masing rusuk. Tidak / salah

Kegiatan PKM ini dilakukan di Desa Montongsari Kec. Kelompok tani yang terlibat adalah kelompok “Tani Maju I” dan “Tani Maju II”. Metode yang dilaksanakan meliputi

Sesuai dengan data dan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah disebutkan sebelumnya tentang pengaruh pembelajaran model ropes terhadap keaktifan dan