• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN TARAKIB (QAWAID) KELAS VII MTS NEGERI 1 SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN TARAKIB (QAWAID) KELAS VII MTS NEGERI 1 SEMARANG"

Copied!
218
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Bagan prosedur penyusunan modul
Gambar 2.3. Bagan prosedur penyusunan modul
Tabel 3.3. Kisi-kisi instrumen penilaian modul
Tabel 3.7. Kisi-kisi soal uji coba produk
+7

Referensi

Dokumen terkait

AGNES FRANSISCA SAGALA. Pengembangan Bahan Ajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematik Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tanjung

Revisi dan dihasilkan pengembangan bahan ajar qawaid bahasa Arab berbasis mind map untuk tingkat perguruan tinggi yaitu bahan ajar yang disajikan dalam bentuk

Tsanawiyah kelas VIII.4 Skripsi oleh Latifah Nurrochmah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, UIN Sunan Kalijaga Yogyakata, 2017, yang berjudul “Pengembangan Kamus

“Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Media Gambar Pada Materi “Teks Percakapan” Siswa Kelas V SD Negeri Ngangkrik, Sleman. Dengan adanya pengembangan bahan ajar

Jadi yang dimaksud dengan Implementasi Media Audio-visual dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Negeri Karanganyar Kabupaten Purbalingga yaitu

Penelitian pengembangan bahan ajar teks fabel berbasis pendidikan multikultural bagi kelas VII ini menghasilkan sebuah produk berbentuk buku berjudul “Petualangan

“Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Teori Belajar Konstruktivisme Untuk Mahasiswa Arabi : Journal of Arabic Studies” 4,

Berdasarkan hasil penelitian Pengembangan Bahan Ajar Materi Asam Basa Berorientasi Chemoentrepreneurship (CEP) Bagi Siswa Kelas VII Di MTs Sunan Barmawi